1 / 10

Bálintovská skupina

Bálintovská skupina. PhDr. Iva Štětovská , Ph.D. (Katedra psychologie FF UK Praha) Iva.Stetovska@ff.cuni.cz. Supervize – prevence samoty pomáhajících profesí. Nejsme sami v problému Opíráme se o zkušenější kolegy Redukce úzkosti Jiný úhel pohledu na problém Začlenění do vztahové sítě.

zudora
Download Presentation

Bálintovská skupina

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Bálintovská skupina PhDr. Iva Štětovská, Ph.D. (Katedra psychologie FF UK Praha) Iva.Stetovska@ff.cuni.cz

  2. Supervize – prevence samoty pomáhajících profesí • Nejsme sami v problému • Opíráme se o zkušenější kolegy • Redukce úzkosti • Jiný úhel pohledu na problém • Začlenění do vztahové sítě

  3. Michael Bálint • Upozornění na význam vztahu s pacientem (klientem). • Lékař (terpaeut) předepisuje, krom klasických léčebných preparátů a terapeutických procedur, také „drogu“ zvanou lékař (vztah). • M.B.: Lékař, pacient a jeho nemoc. (1952)

  4. Literatura: • Kopřiva, K.: Lidský vztah jako součást profese. Praha: Portál, 1997. • Balint, M.: Lékař, jeho pacient a nemoc. Praha: Grada Publishing, 1999. • Schmidbauer, W.: Psychická úskalí pomáhajících profesí, Praha: Portál, 2000. • Pačesová, M.: Lékař, pacient a Michael Balint. Praha: Triton, 2003. • Hawkins, P., Shohet, R.: Supervize v pomáhajících profesích. Praha: Portál, 2004.

  5. Bálintovská skupina … burza nápadů o vztahu mezi klientem (pacientem) a tím, kdo s ním pracuje (má ho na starosti, terapeutem, sociálním pracovníkem, pedagogem…) vedená podle určitých pravidel. „Bálint“ nenabízí ideální řešení (někdy vedlejší výstup), nabízí více úhlů pohledu na vztah, porozumění, sociální oporu. „Zraje“ v čase.

  6. Fáze skupiny Prolog: výběr „případu“ (protagonisty) • Informace (skupina mlčí, protagonista informuje) • Dotazy (skupina se táže – lépe otevřené otázky, protagonista odpovídá) • Fantazie (protagonista mlčí, skupina ventiluje své fantazie ke vztahu a dění, 3. osoba) • Co bych dělal na tvém místě (s tím, jak už je situace rozehrána) Epilog: zpětná vazba protagonisty ke skupině ??? „anarchie“ !!!

  7. Kdo a kolik • Lékaři, střední zdravotní pracovníci, sociální pracovníci, učitelé a výchovní pracovníci, event. management pro interní firemní komunikaci (výhodou je heterogenita skupiny) • Pracovníci z různých institucí nebo reálný tým • 5 – 20 při 1 vedoucím • Do 30 při 2 • Až několik desítek účastníků při využití „obecenstva“

  8. Jak často • Pravidelně (cca po dvou týdnech) • Kumulovaně – víkendy • Specifická forma: „bálintovský“ maraton (záleží i na podobě skupiny – „klasická“ x „rozšířená“ supervizní podoba)

  9. „Vedoucí“ skupiny a jeho kompetence • Atmosféra - důvěra, anonymita • Bezpečí - pravidla • Proporce času, mluvčích a úhlů pohledu KONTRAINDIKACE – vedoucí pracoviště!!!

  10. Vyzkoušejte a udělejte si vlastní názor…

More Related