1 / 17

Granty dla doświadczonych naukowców – rady dla piszących wnioski

Granty dla doświadczonych naukowców – rady dla piszących wnioski. Na początku…. Świadomość, że to jest konkurs - Zrozumienie całego procesu - Projekt trzeba sprzedać we wniosku - Powtórzenia to nie „grzech”. To jest konkurs, a więc …. …należy grać zgodnie z zasadami konkursu

zulema
Download Presentation

Granty dla doświadczonych naukowców – rady dla piszących wnioski

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Granty dla doświadczonych naukowców – rady dla piszących wnioski

  2. Na początku… • Świadomość, że to jest konkurs • - Zrozumienie całego procesu • - Projekt trzeba sprzedać we wniosku • - Powtórzenia to nie „grzech”

  3. To jest konkurs, a więc… • …należy grać zgodnie z zasadami konkursu • Program pracy (Work Programme) określa rodzaj gry • Przewodnik dla wnioskodawców (Guide for applicants) mówijak grać • Eksperci Europejskiej Rady Badań sędziowie

  4. Frontier research? • Czy pomysł jest nowatorski, przełomowy, ryzykowny (w sensie niepewności wyników)? • Czy rezultaty poszerzą wiedzę, zmienią sposób myślenia o świecie, rozwiążą ważne praktyczne problemy? • Czy jest to projekt, który niechętnie byłby finansowany przez źródła krajowe z racji nieprzewidywalności wyników i niepewności sukcesu? • Czy jest to projekt, który może wywołać gwałtowną reakcję kręgów konserwatywnych, wzbudzić gorącą dyskusję? • JEŚLI TAK, TO DOBRZE !!!

  5. Jaki zespół? • Skład zespołu zależy wyłącznie od lidera • Mogą to być koledzy z macierzystego instytutu, • Mogą być naukowcy z każdego instytutu na świecie • Jedyny warunek: badania należy prowadzić w Europie.

  6. Jaka instytucja goszcząca? • Renomowana jednostka - to jedno z kryteriów oceny. • Należy opisać wszelkie jej mocne strony: • wyposażenie laboratoryjne, • najlepsze metody badawczych, • zespól naukowców, ich osiągnięć, • atmosfera naukowa.

  7. Tytuł i streszczenie • Tytuł. To pierwsze zetknięcie eksperta z projektem. Tytuł musi zawierać istotę pomysłu, a nawet spodziewany rezultat. Przy tym nie może być długi. • Streszczenie. Wizytówka projektu – musi być esencją projektu, zwięzłe i treściwe, powinno budzić ciekawość ekspertów i zachęcać do lektury całego wniosku.

  8. Życiorys i samoocena • - Dorobek i osobowość. • Należy się chwalić. • Opis: wszystko, co dotyczy współpracy międzynarodowej: stypendia, staże, praktyki, konferencje, wyjazdy terenowe, publikacje, członkostwo w stowarzyszeniach naukowych, itp.

  9. Opis pomysłu • Dogłębny przegląd obecnego stanu wiedzy (state of the art), • Prezentacja rewolucyjnego pomysłu. • Niezbędny – dobry efekt końcowy - wpływ projektu na naukę (impact), efekt finalnego rezultatu pomysłu, do którego doprowadzą badania. • Publikacja nie wystarczy.

  10. Opis instytucji goszczącej • - Instytucję ocenia się w 2 etapie oceny na zasadzie TAK/NIE. • Nie oznacza to jednak, że nie jest ona ważna. • List wspierający (Aneks): • - treść standardowa wg Guide for Applicants. • ALE • - warto zamieścić deklaracje zobowiązań, jakie instytucja goszcząca gotowa jest podjąć w związku z projektem i ułatwień, jakie może zapewnić liderowi.

  11. Sprawy finansowe i prawne • Szczegóły prawne, organizacyjne i finansowe NIE SĄ ELEMENTAMI OCENY WNIOSKU • Szacunkowe określenie budżetu jest wymagane w opisie projektu w rozbiciu na: • poszczególne rodzaje kosztów • na kolejne lata. • Budżet powinien być realny, nie za wysoki i nie za niski.

  12. Koncepcjaprojektu • Cele projektu • Określamy cel główny projektu (main objective) • Cel główny rozbijamy na kilka celów pośrednich (specific goals) • Wybór metodologii – nowe podejście • Struktura opisu celów: cel, problem, wyzwanie, odpowiedź projektu, cele pośrednie, oczekiwane rezultaty, poziom ryzyka

  13. Innowacyjność • Opisać międzynarodowy stan wiedzy i ograniczenia techniczne istniejących produktów, procesów, technologii, metodologii, polityk, norm itd. w odniesieniu do celów projektu. • Uzasadnić wybrane podejście naukowe, biorąc pod uwagę inne, konkurencyjne podejścia. • Opisać oryginalność zaproponowanej pracy i uzasadnić główne innowacje. • Projekt nie powinien być po prostu kontynuacją poprzednich badań – to nie jest inna forma stypendium Marie Curie.

  14. Plan pracy • Podział projektu na logiczne fazy, prosta logiczna konstrukcja • Podział na „pakiety zadaniowe” • Zaplanowanie w czasie, zaplanowanie zasobów (Wykres Gantt’a) • Wewnętrzna logika pakietu zadań • cele - działania (tasks) - rezultaty i deliverables (kwantyfikować, gdzie tylko można)

  15. Wykres Gantta

  16. Struktura pakietów

  17. Dziękuję za uwagę Ewa Kocińska Fundacja UAM – Poznański Park Naukowo-TechnologicznyRegionalny Punkt Kontaktowy Programów Ramowych UEtel.: (61) 827 97 48, fax: (61) 827 97 41 e-mail: ek@ppnt.poznan.pl http://www.ppnt.poznan.pl/rpk

More Related