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PARTENARIAT EDUCATION NATIONALE/SDIS 05

PARTENARIAT EDUCATION NATIONALE/SDIS 05. Elodie Hoffmann, Patrick Moreau – 11 juillet 2013. FLASH sur le volontariat SP dans les Hautes Alpes. Enjeux, forces, faiblesses, solutions. VOLONTARIAT. DES ENJEUX DE SOCIETE MAJEURS. + 30 % d’interventions en 10 ans. 1250 SP 95% volontaires

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PARTENARIAT EDUCATION NATIONALE/SDIS 05

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Presentation Transcript

  1. PARTENARIATEDUCATION NATIONALE/SDIS 05 Elodie Hoffmann, Patrick Moreau – 11 juillet 2013

  2. FLASH sur le volontariat SP dans les Hautes Alpes Enjeux, forces, faiblesses, solutions VOLONTARIAT

  3. DES ENJEUX DE SOCIETE MAJEURS + 30 % d’interventions en 10 ans 1250 SP 95% volontaires Effectifs en érosion => Les volontaires en nombre insuffisant VOLONTARIAT

  4. DES ENJEUX DE SOCIETE MAJEURS midi Journée type > 75% des interventions pendant les heures de travail et 34 CIS sur 36 vides en journée VOLONTARIAT

  5. DES ENJEUX DE SOCIETE MAJEURS Une double saisonnalité La situation la plus tendue pendant les congés été et hiver hiver été VOLONTARIAT

  6. UN MODELE A PRESERVER POUR LES HAUTES-ALPES Cartographie d’une journée-type • Disponibilité de 200 SPV en départ immédiat en journée, plus de 360 la nuit • 12 mn 7 sec après l’appel les pompiers arrivent (13.37 nal) La force de l’engagement citoyen des volontaires 2 200 000 heures d’astreinte SPV non indemnisées 62 €/an/hab pour 80 € en national Un effectif limité à 58 SPP <<moyenne nationale VOLONTARIAT

  7. DES SIGNAUX FAIBLES PREOCCUPANTS EN 05 • En 10 ans: interventions + 30% , effectifs SPV ~ - 5% • Durée moyenne engagement SPV ~ 10 ans, en repli • Erosion des marges de manœuvre des employeurs de VOLONTAIRES VOLONTARIAT

  8. LE SDIS INNOVE ET S’ORGANISE POUR FAVORISER ET PRESERVER LE MODELE DU VOLONTARIAT • De nouveaux outils technologiques pour bénéficier des tranches de disponibilité du SPV • Des conventions de disponibilité (opération, formation, technique et management) avec les employeurs • « Coup de pouce » embauche SPV avec le Conseil Général • L’adaptation de l’environnement réglementaire du SPV (décret volontariat JO 19 mai 2013, formation ..) VOLONTARIAT

  9. MAIS CES MESURES SONT INSUFFISANTES POUR SAUVER LE MODELE Un constat: « Il manque 100 volontaires au SDIS des HAUTES-ALPES » Une réalité: Un partenariat naturel existe entre Education Nationale et SDIS basé sur le partage des valeurs de citoyenneté Une volonté nationale et locale partagée: Développer les liens EN/SDIS sur ce socle commun de valeurs dans une logique de « gagnant-gagnant » VOLONTARIAT

  10. IDENTIFICATION DES SURFACES DE PARTENARIAT COLLEGES/SDIS Les éléments de la boite à outils Education citoyenne

  11. OBJECTIF-CIBLE: LES ELEVES • « Promouvoir les valeurs de l’engagement citoyen » • La découverte professionnelle : • Faire découvrir le monde des sapeurs-pompiers • Le parcours des métiers et des formations • La découverte professionnelle 3H • La séquence d’observation en milieu professionnel Education citoyenne

  12. OBJECTIF-CIBLE: LES ELEVES • « Promouvoir les valeurs de l’engagement citoyen » • Les actions citoyennes: • se préparer à être un citoyen engagé • Prévention et Secours Civique niveau 1 • Des formations optionnelles: Jeune sapeur-pompier, Défense et Sécurité • Sapeur - pompier junior • Le comité d’éducation à la santé et à la citoyenneté • La mesure de responsabilisation Education citoyenne

  13. OBJECTIF-CIBLE: LES PERSONNELS • « Etre partenaire au quotidien des sapeurs-pompiers » • Sensibiliser: • Donner envie de devenir SPV aux personnels EN en place • A compétence égale « coup de pouce SPV » lors de l’embauche (ATEC) Education citoyenne

  14. OBJECTIF-CIBLE: LES PERSONNELS • « Etre partenaire au quotidien des sapeurs-pompiers » • Organiser: • Mettre en place des conventions de disponibilité pour les personnels EN/SPV • Etre labellisé « employeur partenaire des sapeurs-pompiers » Education citoyenne

  15. OBJECTIF-CIBLE: Un partenariat « gagnant - gagnant » • « Etre partenaire au quotidien des sapeurs-pompiers » • Bénéficier de l’expertise au regard de l’engagement: • Encadrement des « pompiers - juniors » (exercices) • Formations, dispositifs de secours gratuits (CESC) • Participation à l’enseignement (L’Argentière, Embrun) • Conseils en prévention des risques d’incendie et de panique (fêtes, projets d’amélioration locaux, ..) • Aide à la mise en place des exercices de sécurité et d’évacuation et participation Education citoyenne

  16. Le mode de faire:convention cadre départementale VOLONTARIAT Education citoyenne

  17. QUESTIONS/REPONSES

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