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Valles Valgo Desarrollo Regional. Antecedentes del proyecto.
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Antecedentes del proyecto La Universidad de Guadalajara a través del Centro Universitario de los Valles y en colaboración con los 14 municipios que integran la Región 11 Valles del Estado de Jalisco, buscan atender la problemática que ocurren en diversos indicadores de:
El CUValles pone en marcha el proyecto Valles Valgo Desarrollo Regional el cual pretende dar soluciones a los problemáticas generadas por los bajos resultados que nos muestran estos indicadores, a través de las siguientes tres áreas sustantivas: • Educación • Extensionismo Rural • Medio Ambiente Con el objetivo de impactar en el desarrollo regional.
Educación: Área sustentada en el proyecto Valles valgo Educación para todos. Valles valgo Educación para todos propone beneficiar a la población de la Región Valles, dando capacitación para el trabajo y cursos para la vida atendiendo las problemáticas de aprendizaje en los niveles preescolar, primaria, secundaria, bachillerato, superior y población abierta, a través de nuestros alumnos.
Educación: Problemática que se pretende resolver: 1.- Desinterés de la educación para la vida y el trabajo. 2.- Desinterés para la formación de estudiantes capacitados para acceder a niveles universitarios. 3.- Desinterés para la formación de recursos humanos con habilidades de tecnológicas, de comunicación, de lectocomprensión en dos idiomas y el pensamiento matemático requerido. 4.- Reducir las brechas urbanas y rurales, a través del cambio de la cultura. 5.- Reducir la falta de colaboración entre los municipios y la Universidad de Guadalajara para la atención a la sociedad.
Educación: Alternativas de Solución: 1.- Atender indicadores de las pruebas ENLACE, PISA y College Board para lograr un dinamismo educativo en la región con cursos de capacitación en todos los niveles educativos. 2.- Lograr que los aspirantes a la educación superior tengan las habilidades tecnológicas, de comunicación, de lectocomprensión en dos idiomas y el pensamiento matemático requerido.
Educación: Alternativas de solución: 3.- Que los jóvenes y adultos que no tengan acceso a la educación media superior, tengan formación alterna para la vida y el trabajo. 4.- Coadyuvar a la formación de los ciudadanos del futuro.
Educación: Líneas de intervención: 1.-Brindar a los alumnos del CUValles en condiciones de ofrecer su servicio social, prácticas profesionales y preparados para su titulación la oportunidad de acreditar estos últimos con la ejecución de actividades programadas en todos los niveles de educación en los distintos municipios de la región de los Valles.
Educación: Líneas de intervención: 2.-Potenciación de capacidades a través del desarrollo de habilidades de comunicación de las siguientes líneas de intervención: • Lengua materna • Lengua extranjera • Lenguaje matemático • Lenguaje digital
Extensionismo: Área sustentada en el proyecto Valles valgo Extensionismo Rural. Valles valgo Extensionismo Rural propone beneficiar a los productores de los corredores agavero, cañero y maicero que comprenden los Municipios de Amatitan, Tequila, Tala, Ahualulco de Mercado, Etzatlán, Cocula, San Martín Hidalgo y Ameca, para que estén capacitados con calidad y eficiencia y contribuyan a las mejoras de su producción, así como a la comercialización y beneficio de precios de sus productos.
Extensionismo: Problemática que se pretende resolver: 1.- La falta de modernización del agro para aumentar la producción y la productividad de los agricultores. 2.- Falta de disponibilidad de recursos para el aumento de la productividad por la vía convencional. 3.- Mejorar la calidad de los excedentes, incrementando las exportaciones agroalimentarias y reducir los costos de producción. 4.- Disminuir la ausencia del Estado mexicano en la atención integral en materia de organización, capacitación y desarrollo de los ejidos y comunidades.
Extensionismo: Alternativas de Solución: 1.-Dinaminizar la región en cuanto a productores agrícolas se refiere, aumentado la competitividad con el uso d las biotecnologías. 2.-Capacitar a los ejidatarios, a los microproductores y a las asociaciones civiles, así como a las comunidades y localidades del corredor agavero, cañero y maicero, que ayuden a elevar el crecimiento de la producción regional ya sea por el modelo de ejidos, organizaciones unidad o de los productores sin agrupación alguna.
Extensionismo: Alternativas de solución: 3.- Diseñar programas de tramitología y aspectos legales como son la jurídica y la contable, así como programas de mejora a los factores de mercado, tecnología y producción. 4.- Promover la participación de la Universidad con los propios productores a través de los ejidos, las comunidades y que se establezca un vínculo de trabajo de expertos especializados en el sistema producto con los productores y con las propias comercializadoras.
Extensionismo: Líneas de intervención: 1.- Capacitar a los agentes técnicos y a los asesores profesionales para que desde su conocimiento logren los excedentes de producción y que estos se traduzcan en grandes beneficios económicos. 2.- A través de las carreras de Agronegocios, Administración, Contaduría y Derecho ofrecer cursos de capacitación para las áreas de Producción, Comercialización, Contable y Jurídica.
Medio Ambiente Área sustentada en los proyectos de Campus sustentable, Presa de la Vega y en las Líneas de investigación de Medio ambiente y cambio climático del CUValles. Dichos proyectos tienen un alcance amplio de impacto regional y persiguen proteger el medio ambiente y desarrollo de una Región de los Valles sustentable.
Medio Ambiente Problemática que se pretende resolver: 1.-Disminución de la pobreza, marginación y deterioro del medio ambiente. 2.-Atender la falta de acción en asuntos medioambientales. 3.- Clarificar y fortalecer el concepto de Sustentabilidad. 4.- Promover la transferencia del conocimiento derivado de la investigación.
Medio Ambiente Alternativas de Solución: 1.-Fortalecer los modelos de crecimiento con el principio de sustentabilidad. 2.- Fortalecer los valores de justicia, libertad y solidaridad. 3.- Explotar los beneficios de la ciencia y la tecnología.
Medio Ambiente Alternativas de solución: 4.- Atender los impactos que genera la docencia, Investigación y Extensión. 5.- Institucionalizar la responsabilidad social en CUValles.
Medio Ambiente Líneas de intervención: 1.- Vinculación de la práctica profesional y el servicio social en proyectos concretos con enfoques de responsabilidad social. 2.- Incluir en la curricula de los programas de estudio los temas de ciudadanía, responsabilidad empresarial, ética en las organizaciones y capital social. 3.- Investigación con pertinencia social, socialmente útil que impacte positivamente en la resolución de los problemas sociales y medioambientales de las comunidades locales.
