PENGEMBANGAN USAHA AGRIBISNIS PERDESAAN (PUAP)

1. PENGEMBANGAN USAHA AGRIBISNIS PERDESAAN (PUAP) IDENTIFIKASI MASALAH DAN POTENSI SOSIAL EKONOMI DESA www.penyuluhthl.wordpress.com Created by Jakes Sito.SP

2. 3 IDENTIFIKASI MASALAH DAN POTENSI SOSIAL EKONOMI DESA TUJUAN PEMBELAJARAN SETELAH BERLATIH PESERTA DAPAT MENJELASKAN • PENGERTIAN PRA (PARTISIPATORY RURAL APPRAISAL) • MANFAAT PARTISIPASI

3. Topik bahasan 4 IDENTIFIKASI MASALAH DAN POTENSI DESA Konsep adalah CARA UNTUK MEMAHAMI DAN MENILAI MASALAH PEMBANGUNAN DAN KONDISI PEDESAAN PRA (Participatory Rural Appraisal) • Metode untuk memahami secara partisipatif kondisi pedesaan dan masalah pembangunan serta upaya antisipasi yang dibutuhkan • PRA merupakan suatu metode dalam menggali informasi dengan melibatkan sumber informasi (masyarakat) secara aktif. • PRA sangat baik dilakukan sebelum suatu program dilaksanakan supaya program tersebut sesuai dengan kondisi wilayah dan harapan masyarakat.

4. 5 Topik bahasan LESSON LEARNED • Orientasi partisipasi masyarakat desa memberikan dorongan yang cukup kuat bagi masyarakat desa dalam beberapa hal, diantaranya adalah: • Tergalinya kecakapan dan pengetahuan masyarakat desa. • Dapat diandalkan untuk membuat peta desa, model, kuantitas dan perkiraan potensi dan output desa, ranking, skor dan diagram masalah • Hubungan yang santai antara fasilitaor (orang luar) dan masyarakat desa dapat terbentuk sejak awal hubungan • Pengalaman bertatap muka secara langsung di lapangan merupakan salah satu kunci utama partisipasi • PRA memfasilitasi terbentuknya sikap, tindakan dan saling berbagai ide antar warga masyarakat dan antara warga masyarakat dengan fasilitator.

5. PARTISIPASI MASYARAKAT DAN KEBIJAKAN PEMERINTAH Topik bahasan 6 • Dua ”masalah” yang perlu diatasi dalam rangka peningkatan partisipasi masyarakat. • Pertama, aparatur pemerintah masih perlu memahami masyarakat, dibekali kemampuan untuk memahami masyarakat, bagaimana mendorong dan menunjang pembangunan, jangan terlalu intervensi. • Kedua, sebagian masyarakat pedesaan masih belum sepenuhnya menyadari bahwa pembangunan adalah untuk mereka. Mereka perlu diberi wawasan yang lebih luas, jangan diperlakukan sebagai obyek tetapi subyek pembangunan.

6. PARTISIPASI MASYARAKAT DAN KEBIJAKAN PEMERINTAH Topik bahasan 6 • Manfaat partisipasi dalam pelaksanaan suatu program adalah: • program/kegiatan yang akan dilaksanakan lebih sesuai dengan potensi dan kebutuhan masyarakat, • peran serta masyarakat dalam program akan lebih tinggi, • rasa memiliki terhadap program lebih tinggi, dan • keberlanjutan program akan lebih terjamin.

7. Topik bahasan PARTISIPASI MASYARAKAT DAN KEBIJAKAN PEMERINTAH 7 • Kebijakan yang perlu ditempuh untuk meningkatkan peran serta masyarakat dalam pembangunan, yaitu : • penciptaan kondisi yang mendorong prakarsa dan • peranserta dunia usaha dan masyarakat dalam berbagai • kegiatan pembangunan • peningkatan kualitas dan kemampuan masyarakat dalam berbagai bidang kegiatan • peningkatan hubungan antara kelompok usaha kecil, • menengah dan besar. • penyediaan insentif berupa dana bergulir untuk kegiatan- • kegiatan produktif

8. TATA CARA PELAKSANAAN IDENTIFIKASI MASALAH DAN POTENSI DESA SECARACEPAT Topik bahasan 8 • Identifikasi masalah; termasuk di dalamnya identifikasi jenis informasi dan bagaimana memperoleh informasi tersebut, • Penyusunan prioritas masalah, berdasarkan kelompok informasi, • Analisis keterkaitan antar masalah, • Penyusunan program dan prioritas pogram sesuai dengan prioritas masalah dan potensi sumberdaya yang ada. POTENSI PELUANG INOVASI: *Teknis *Kelembagaan GAP KONDISI AKTUAL

9. Topik bahasan 9 JENIS INFORMASI

10. Topik bahasan 9 JENIS INFORMASI

11. Topik bahasan 9 JENIS INFORMASI

12. Topik bahasan 10 IDENTIFIKASI MASALAH

13. Topik bahasan 10 IDENTIFIKASI MASALAH

14. 10 Topik bahasan IDENTIFIKASI MASALAH

15. 10 Topik bahasan IDENTIFIKASI MASALAH

16. PRIORITAS MASALAH

18. ANALISIS MASALAH SEBAGAI SEBAB DAN AKIBAT

19. PENYUSUNAN PROGRAM

20. Terima Kasih