60 likes | 143 Views
Fra polarisering til fællesskab BKFs ungeudspil 15. maj 2009. Hovedpointe: Fra etiketter til dialog. Bekymring over, at polarisering blandt de unge bliver modsvaret af en opdeling af politikdannelsen Ønsker helhedssyn – og ikke mindst blik for eksklusionens og inklusionens dynamikker
E N D
Hovedpointe: Fra etiketter til dialog • Bekymring over, at polarisering blandt de unge bliver modsvaret af en opdeling af politikdannelsen • Ønsker helhedssyn – og ikke mindst blik for eksklusionens og inklusionens dynamikker • Ser demokratiet og deltagelsen som det fælles omdrejningspunkt for arbejdet med unge • Hovedanbefalinger: • Nedsættelse af Ungdomskommission • Servicetjek af lokale ungeindsatser – samt udformning • af en kvalitetsrapport
Brugen af ungeudspillet • Oplægget har mange funktioner: • Udspil udadtil – i forhold til politikere og offentlighed • Oplæg til alliance med samarbejdspartnere • Internt debatoplæg • Inspiration til det lokale arbejde med ungestrategier
Ungeudspillets opbygning • Ungdomskalejdoskobet: • Individualisering • Polarisering • Anbefaling: Brug for indblik og dialog • 2. Målet: Mangfoldighed og medborgerskab • Medborgerrollen som enheden i mangfoldigheden • Dialog som basis for at stille krav • Demokratitrappen og demokratiske kompetencekrav • Anbefaling: Brug for pædagogisk strategi og læreplan for demokrati
Ungeudspillets opbygning • 3. Byggesten til ungestrategi • Kulturelt afsæt • Insisteren på uddannelse (ufravigelige krav, massiv støtte) • Vitalisering af forebyggelsen • Anbefaling: Sammenhæng og evidens i ungeindsatser • 4. Ungdomspædagogikkens platforme • Professionel identitetsafklaring • Kompetenceopbygning og professionelle læringsmiljøer • Tværgående organisering • Anbefaling: Brug for faglig og organisatorisk udviklingsstrategi
Samarbejdet med DUF • Kommenterer og reflekterer • Vil gerne medvirke i videre debat og samarbejde