1 / 14

SCRIVERE UN ARTICOLO DI CRONACA

SCRIVERE UN ARTICOLO DI CRONACA. Senza essere giornalisti…. Istruzioni base. Seguire i modelli presentati nella fase di lettura Seguire la struttura Essere chiari Utilizzare il linguaggio adatto e lo stile giornalistico della cronaca. La struttura.

aelan
Download Presentation

SCRIVERE UN ARTICOLO DI CRONACA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. SCRIVERE UN ARTICOLO DI CRONACA Senza essere giornalisti…

  2. Istruzioni base • Seguire i modelli presentati nella fase di lettura • Seguire la struttura • Essere chiari • Utilizzare il linguaggio adatto e lo stile giornalistico della cronaca

  3. La struttura • L'articolo ha inizio con un attacco, lead (in inglese = guida), che ha la funzione di apertura e mira a catturare l'attenzione del lettore. Nell'attacco, è già contenuta in sintesi tutta la notizia. L'esposizioneè molto rapida e sintetica. • La notizia viene poi ripresa e ripetuta (la ripetizione è un altro carattere del linguaggio giornalistico), nel blocco, dove viene rafforzata con l'aggiunta di particolari, in forma più ampia e articolata. Si riportano anche interventi dei protagonisti sotto forma di brevi interviste o commenti. • Infine, una breve chiusa conclude l'argomento.

  4. Sette regole da seguire • Stile semplice e chiaro • Cura del lead • Uso delle 5 W • Precisione con dati e nomi • Linguaggio giornalistico • Suddivisione in capoversi • Note di colore

  5. Regola n.1Stile semplice e chiaro • Non fate periodi lunghi. Se vi vengono, fateli, ma spezzateli • Non abbiate paura a ripetere due volte il soggetto, lasciate perdere troppi pronomi e le frasi complesse • Insomma: frasi brevi e rapide

  6. Regola n.2Cura del lead • curare l'attacco del pezzo, il cosiddetto lead, in modo da: • riassumere gli eventi principali (così che il lettore possa avere una superficiale informazione anche senza leggere il pezzo nella sua interezza) • catturare l'attenzione, invogliare alla lettura

  7. Regola n.3Uso delle 5 w • usare le canoniche 5 w: chi é il protagonista (who), che cosa è successo (what), dove (where), quando (when), perché (why) e come è accaduto

  8. Regola n.4Precisione • Usare nomi e cognomi • Indirizzi e nomi precisi • Dare dati numerici se è il caso Insomma: essere precisi nell'enunciazione dei fatti, dei luoghi, delle persone perchè questo soddisfa la curiosità del lettore e lo rassicura sulla fondatezza dell'informazione che gli viene fornita

  9. Regola n. 5linguaggio giornalistico • Nei verbi usare il tempo presente o il passato prossimo, mai quello remoto • Usare espressioni tipiche del linguaggio giornalistico come brillante operazione di polizia, brutale aggressione, tragica vicenda e così via • Evitare però di ricorrere ad espressioni e modi di dire troppo sensazionalistici del tipo scena agghiacciante, losco figuro, madre affranta che non aggiungono nulla all'informazione e la rendono artificiosa

  10. Regola n.6suddivisione in capoversi • strutturare l'articolo in capoversi organizzando con chiarezza l'andamento della narrazione e andando a capo in modo opportuno • Seguire la ricostruzione più semplice, quella cronologica che segue l’ordine dei fatti • Non inventare e anticipare fatti successivi all’evento-notizia

  11. Regola n.7Note di colore • aggiungere note di "colore": descrizioni d'ambiente, dichiarazioni di persone che hanno qualche relazione coi fatti narrati, caratterizzazioni dei personaggi che interessino il lettore e che gli diano la sensazione che il giornalista è stato effettivamente sul luogo dei fatti e quindi possa assumere il ruolo di testimone qualificato della vicenda

  12. E infine…. • Comporre un titolo completo di occhiello e sommario che catturi l’attenzione e metta in luce la notizia

  13. QUANDO DOVE CHI CHE COSA PERCHE' Un esempio di esercitazione Leggi questo articolo di cronaca e compila la tabella seguente

  14. 2. L’altra sera intorno alle 22 In provincia di Pavia, lungo la strada di campagna che da Borgo San Siro porta a Bereguardo attraverso il ponte di barche. Due anziani coniugi Una leonessa La leonessa ha tagliato la strada ai due coniugi in auto, in una strada di campagna Si è aperta la caccia al felino Non si sa da dove provenga, si sono avanzate varie ipotesi Un esempio di esercitazione Scrivi un articolo di cronaca a partire da queste 5w

More Related