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COMPETENCIAS DIGITALES EN EL PROFESORADO Y EL ALUMNADO. SHEILA HERNÁNDEZ LÁZARO DAVINIA MARTINEZ JUAN VICTORIA QUESADA CANDELA ANTONIO URIOS LLORCA GRUPO 1. http://www.flickr.com/photos/53614144@N04/4953864733/. ÍNDICE. ¿QUÉ SON LAS COMPETENCIAS DIGITALES?
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COMPETENCIAS DIGITALES EN EL PROFESORADO Y EL ALUMNADO SHEILA HERNÁNDEZ LÁZARO DAVINIA MARTINEZ JUAN VICTORIA QUESADA CANDELA ANTONIO URIOS LLORCA GRUPO 1 http://www.flickr.com/photos/53614144@N04/4953864733/
ÍNDICE • ¿QUÉ SON LAS COMPETENCIAS DIGITALES? • LAS CINCO DIMENSIONES DE LA COMPETENCIA DIGITAL. • COMPETENCIAS DIGITALES EN EL PROFESORADO. 4. COMPETENCIAS DIGITALES EN EL ALUMNADO 5. POSIBILIDADES EN EL ÁMBITO EDUCATIVO. 6. PARA SABER MÁS http://www.psdgraphics.com/file/open-book.jpg
¿QUÉ SON LAS COMPETENCIAS DIGITALES? CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES VALORES Y ACTITUDES PARA ALCANZAR OBJETIVOS EFIZCAZMENTE CON HERRAMIENTAS DIGITALES http://www.losmismosclavos.es/userfiles/image/Imagenes/libros.jpg
¿QUÉ SON LAS COMPETENCIAS DIGITALES? LA COMPETENCIA DIGITAL COMPETECIA BÁSICA EN EDUCACIÓN. LO ESTABLECEN laplanilla.files.wordpress.com/2009/12/leyes-laborales.jpg
LAS CINCO DIMENSIONES DE LA COMPETENCIA DIGITAL http://www.flickr.com/photos/37155680@N07/3422162242/
LAS CINCO DIMENSIONES ASOCIADAS A ENTORNOS DIGITALES • APRENDER CONOCIMIENTOS • OBTENER INFORMACIÓN EN FORMATO DIGITAL • RELACIONARSE CON ENTORNOS DIGITALES http://www.flickr.com/photos/60309568@N05/5577381421/
LAS CINCO DIMENSIONES ASOCIADAS A ENTORNOS DIGITALES 4.ACTUAR RESPONSABLEMENTE 5. GESTIONAR ENTORNOS DE TRABAJO DIGITALES http://www.flickr.com/photos/haniabsi/6075091494/
COMPETENCIAS DIGITALES EN EL PROFESORADO http://blog.pcactual.com/wp-content/uploads/tecnologia1.jpg
COMPETENCIAS DIGITALES EN EL PROFESORADO • FACILITAR APRENDIZAJE Y CREATIVIDAD • DISEÑAR EXPERIENCIAS DE LA ERA DIGITAL • MODELAR EL TRABAJO DE LA ERA DIGITAL • CIUDADANÍA DIGITAL • COMPROMISO CON EL CRECIMIENTO PROFESIONAL http://www.flickr.com/photos/bigdrum/6377514659/
COMPETENCIAS DIGITALES EN EL ALUMNADO • CREATIVIDAD E INNOVACIÓN • COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN • MANEJO DE LA INFORMACIÓN • SOLUCIONAR PROBLEMAS • CIUDADANÍA DIGITAL • FUNCIONAMIENTO DE LAS TIC http://www.flickr.com/photos/32604684@N08/3360241823/
COMPETENCIAS DIGITALES EN EL ALUMNADO http://www.flickr.com/photos/59919717@N05/5476808176/
POSIBILIDADES EN EL ÁMBITO EDUCATIVOEN LAS ÁREAS CURRICULARES Google Earth http://www.matematicasdivertidas.com/Zonaflash/zonaflash.html http://www.aprendomusica.com/# http://www.matematicasconpipo.com/minijuego/minijuegos_camion.htm http://www.psykopaint.com/index.html http://endrino.pntic.mec.es/hotp0057/kettymedina/web_ketty1/kjmix1.htm http://www.javiercampos.net/wp-content/uploads/2010/11/bombilla3D.jpg
POSIBILIDADES EN EL ÁMBITO EDUCATIVOFORMACIÓN DEL PROFESORADO • ADQUISICIÓN DE LAS NOCIONES BÁSICAS SOBRE LAS TIC • DESARROLLAR METODOLOGÍAS Y EL USO DE HERRAMIENTAS MÁS SOFISTICADAS • HACER UN USO GENERALIZADO DE LAS TIC. http://eradelsaber.bligoo.com/media/users/13/668589/images/public/77786/Tecnologia_001.jpg?v=1305745245777
POSIBILIDADES EN EL ÁMBITO EDUCATIVOFORMACIÓN DEL PROFESORADO FORMACIÓN PERMANENTE CON: http://www.10puntos.com/wp-content/uploads/2010/07/Dinero_Escribir_Computadora.jpg
POSIBILIDADES EN EL ÁMBITO EDUCATIVOPROYECTOS DE INNOVCIÓN EN LOS CENTROS ESCUELA TIC MEJORAR LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA EN LA ACTUALIDAD NUEVOS ENTORNOS ENSEÑANZA APRENDIZAJE ALUMNOS Y PROFESORES deben crear http://www.dicyt.com/data/38/19538.jpg
POSIBILIDADES EN EL ÁMBITO EDUCATIVOPROYECTOS DE INNOVCIÓN EN LOS CENTROS ¿CÓMO? CON ORDENADOR Y LA RED ¿PARA QUÉ? CAMBIAR TRADICIONES DE ALUMNOS Y PROFESORES http://www.flickr.com/photos/thomtiddler/5577253230/
POSIBILIDADES EN EL ÁMBITO EDUCATIVOPROYECTOS DE INNOVCIÓN EN LOS CENTROS (OBJETIVOS) 2. EXPERIMENTAR LA APLICACIÓN DIDÁCTICA DE LAS TIC EN LA PROGRAMACIÓN DE AULA. 1. EDUCAR A LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN EL USO DE LAS TIC http://1.bp.blogspot.com/_X_CDuVgtpyI/TVDFZHPGXwI/AAAAAAAAAEU/xQFxvPP-BoQ/s1600/foto-blog.jpg
POSIBILIDADES EN EL ÁMBITO EDUCATIVOPROYECTOS DE INNOVCIÓN EN LOS CENTROS (OBJETIVOS) 3. UTILIZAR DISTINTOS USOS INFORMÁTICOS 4. INFORMAR A LOS PADRES Y A LA SOCIEDAD http://www.flickr.com/photos/ashish_tibrewal/505237877/
VIDEO http://1.bp.blogspot.com/-HI4sBQtc1NU/Tf0rw1RezVI/AAAAAAAAACo/8_9zwShuGEw/s1600/CINE.jpg
PARA SABER MÁS • ENLACES DE INTERÉS: http://www.slideshare.net/dasava/competenciasdigitales http://www.eduteka.org/pdfdir/UNESCOEstandaresDocentes.pdf http://aprenderapensar.net/2011/05/12/estudio-sobre-la-competencia-digital/ http://1.bp.blogspot.com/_UpnGhvpM_b4/TOlFKpj_EMI/AAAAAAAAA9A/3e0GzSAu9Oc/s1600/compatir_idea_negocio.jpg
PARA SABER MÁS • VIDEOS DE INTERÉS: http://www.youtube.com/watch?v=tjC1LOC0r1g http://www.youtube.com/watch?v=V_HOIsP-Ix8&feature=related • LIBRO RECOMENDADO: JORDI MARTÍ VIVANCOS (2008) Tratamiento de la información y competencia digital. Editorial Alianza Editorial. http://www.blogadsl.com/images/2009/03/tn_internet6.jpg