1 / 18

Татьяна Гелиевна Галактионова д-р пед . наук, профессор РГПУ им. А. И. Герцена,

УСПЕШНОЕ ЧТЕНИЕ:. ПЕРСПЕКТИВА РАЗВИТИЯ. Татьяна Гелиевна Галактионова д-р пед . наук, профессор РГПУ им. А. И. Герцена, Санкт-Петербург. Роберт М. Зоннтаг КомпасГид, 2013. серия: Поколение www. Рэй Брэдбери, 1953. точка отсчета - современная автору общественная модель.

ahava
Download Presentation

Татьяна Гелиевна Галактионова д-р пед . наук, профессор РГПУ им. А. И. Герцена,

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. УСПЕШНОЕ ЧТЕНИЕ: ПЕРСПЕКТИВА РАЗВИТИЯ Татьяна Гелиевна Галактионова д-р пед. наук, профессор РГПУ им. А. И. Герцена, Санкт-Петербург

  2. Роберт М. Зоннтаг КомпасГид, 2013. серия: Поколение www. Рэй Брэдбери, 1953.

  3. точка отсчета - современная автору общественная модель • утопия — ее сильно улучшенный образец • Утопия (utopia) показывает общество с почти идеальным устройством, где все прекрасно.. • антиутопия — самый пессимистичный вариант • Антиутопия (dystopia) изображает мир, в котором все, что могло пойти не так, именно туда и пошло Борис Невский «Мир фантастики» http://www.mirf.ru/Articles/art2195.htm

  4. Утопия или антиутопия?

  5. Утопия или антиутопия?

  6. Утопия или антиутопия?

  7. Санкт-Петербург 2008. Миссия проекта: приобщение детей, подростков и молодежи к чтению за счет формирования нового имиджа чтения: • как образовательной программы «длиной во всю жизнь»; • как основы успешности процесса обучения в школе; • как средства самореализации и активного взаимодействия с окружающим миром; • как способа получения удовольствия в духовной сфере.

  8. ДЕВИЗЫ ПРОЕКТА Книжная культура – основа современной культуры, ее сохранение и развитие - важная миссия человечества • Смена книжного формата не меняет сути культуры • Читающие люди более успешны в жизни, чем их антиподы • Глагол «читать» не терпит повелительного наклонения • Скажи мне – что ты читаешь, и я скажу – кто ты

  9. ПРОГРАММЫ ПРОЕКТА Реклама книги Хорошее время читать Размышления о Маленьком принце Read & Art Горячая десятка 9 текстов для самообразования Книга на сцене Семейное чтение Книга на уроке Через книгу к предмету

  10. УСПЕШНОЕ ЧТЕНИЕ 2010 – 2012 начальная школа ФГОС

  11. Стратегии смыслового чтения и работы с текстом • «Учимся успешному чтению: Книжное дерево моей семьи» Ключевая идея: Семейное чтение • 5 класс

  12. Стратегии смыслового чтения и работы с текстом • «Учимся успешному чтению: Время открытий» Ключевая идея: развивающее чтение энциклопедий для школьников • 6 класс

  13. Стратегии смыслового чтения и работы с текстом «Учимся успешному чтению: • Реклама книги» • «Горячая десятка» Ключевая идея: Чтение для общения • 7 класс

  14. Стратегии смыслового чтения и работы с текстом «Учимся успешному чтению: • «Рифма и ритм» • «Книга на сцене» Ключевая идея: чтение и творчество • 8 класс

  15. Стратегии смыслового чтения и работы с текстом «Учимся успешному чтению: • «Литературная мистификация» • Литературный квест» Ключевая идея: чтение и поиск (себя, смысла, места в жизни) • 9 класс

  16. 10 – 11 классы (старшая школа) Чтение как необходимое содержание проектной и исследовательской деятельности

  17. Кто приобщает ребенка к чтению? СЕМЬЯ ШКОЛА БИБЛИОТЕКА СОЦИУМ

More Related