1 / 7

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

KELAS, MASA, TEMA, TAJUK. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN. FOKUS UTAMA. KELAS : TAHUN 1 AMANAH. FOKUS SAMPINGAN. MASA : 8.30 – 9.30 ( 1 JAM ). OBJEKTIF. TEMA : KELUARGA. AKTIVITI. TAJUK : IBU HUDA. PENGISIAN KURIKULUM. REFLEKSI. PENGAJARAN PENULISAN BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH.

aizza
Download Presentation

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. KELAS, MASA, TEMA, TAJUK RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN FOKUS UTAMA KELAS : TAHUN 1 AMANAH FOKUS SAMPINGAN MASA : 8.30 – 9.30 ( 1 JAM ) OBJEKTIF TEMA : KELUARGA AKTIVITI TAJUK : IBU HUDA PENGISIAN KURIKULUM REFLEKSI PENGAJARAN PENULISAN BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH

  2. KELAS, MASA, TEMA, TAJUK RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN FOKUS UTAMA • FOKUS UTAMA • Standard Kandungan 3.2 Menulissecaramekanis berdasarkanbahan yang diberidenganbetuldankemas. • Standard Pembelajaran 3.2.2 Menulissukukataterbuka dengancara yang betuldan tulisan yang kemas. FOKUS SAMPINGAN OBJEKTIF AKTIVITI PENGISIAN KURIKULUM REFLEKSI PENGAJARAN PENULISAN BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH

  3. KELAS, MASA, TEMA, TAJUK RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN FOKUS UTAMA • FOKUS SAMPINGAN • Standard Kandungan 2.1 Asasmembacadengansebutan yang betul. • Standard Pembelajaran 2.1.2 Mengejadanmembatangkan sukukataterbukadengan sebutan yang betul. FOKUS SAMPINGAN OBJEKTIF AKTIVITI PENGISIAN KURIKULUM REFLEKSI PENGAJARAN PENULISAN BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH

  4. KELAS, MASA, TEMA, TAJUK RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN FOKUS UTAMA • OBJEKTIF Padaakhirpengajaranmurid-muriddapat: i) Menulissukukataterbuka. ii) Mengejadanmembatangkan sukukata. FOKUS SAMPINGAN OBJEKTIF AKTIVITI PENGISIAN KURIKULUM REFLEKSI PENGAJARAN PENULISAN BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH

  5. KELAS, MASA, TEMA, TAJUK RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN FOKUS UTAMA • AKTIVITI • Muridmenulissukukataterbukadengantulisan yang kemas. • Muridmembatangkansukukata. • Latihan - Muridmelengkapkan • ayatdengansukukataterbuka. iv) Muridmembacaayat yang telah dilengkapkan. FOKUS SAMPINGAN OBJEKTIF AKTIVITI PENGISIAN KURIKULUM REFLEKSI PENGAJARAN PENULISAN BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH

  6. KELAS, MASA, TEMA, TAJUK RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN FOKUS UTAMA • PENGISIAN KURIKULUM • ElemenMerentasKurikulum: NilaiMurni- Kasihsayang TMK- Belajarmelalui TMK • Ilmu: Pendidikan Moral • KemahiranBernilaiTambah: KemahiranBerfikir- Mencirikan Belajarcarabelajar- Mengingat • Media: Bukuteks, KadImbasan, BLA • SistemBahasa: Tatabahasa- Katanama am, Kata namakhas Kosakata- dadu, paku, labu, guli, cili, guni FOKUS SAMPINGAN OBJEKTIF AKTIVITI PENGISIAN KURIKULUM REFLEKSI PENGAJARAN PENULISAN BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH

  7. KELAS, MASA, TEMA, TAJUK RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN FOKUS UTAMA REFLEKSI Nyatakanbilanganmurid yang mencapaiobjektif . (contoh : 20 daripada 25 orang muridmencapaiobjektif pengajarandanpembelajaran.) 2. Tindakansusulan. (contoh: Murid yang belum menguasaiakandiberibimbingan secaraindividuataukumpulan kecil) FOKUS SAMPINGAN OBJEKTIF AKTIVITI PENGISIAN KURIKULUM REFLEKSI PENGAJARAN PENULISAN BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH

More Related