Download
1 / 21
240 likes | 435 Views
Rancangan Pengajaran Harian Kemahiran Hidup Ko-kurikulum. Disediakan oleh : Thirumurugan a/l Krishnan Saldiana Eiza Bt. Muhamad Diah Janaki A/P Ramasamy Nor Hazlin Hj Othman Hii Ung Lung Ow Rui Ying Mohd Arif Abd Manap Hafiz B. Abd Rahman Tin Gek Lian Maznah Bt Mansor
E N D
RancanganPengajaranHarianKemahiranHidupKo-kurikulum Disediakanoleh: Thirumurugan a/l Krishnan SaldianaEiza Bt. MuhamadDiah Janaki A/P Ramasamy Nor HazlinHj Othman HiiUng Lung OwRui Ying MohdArifAbdManap Hafiz B. AbdRahman Tin GekLian Maznah Bt Mansor Hafiz Bin AbdRahman
Set Induksi (5 minit) • Guru menunjukkansejenissayuran. • Guru bersoaljawabdenganmurid. • Bagaimanakahsayuraniniditanam? • Apakah medium penanaman yang bolehdigunakanuntukmenanamsayuran? • Guru membimbingmuriddanmengaitkannyadengantopikaktivitihariini.
Langkah 1 (10 minit) • Guru memberipenerangantentangaktivitipadahariini. - Bagaimanakahcarapenanamanhidroponikdijalankan? - Bagaimanakahcarasistempembajaandilakukan? • Guru memberipeneranganmengenaibahan-bahan yang digunakanuntukpenanamanhidroponik. Bahan-bahan: Bekasmakanan (1 unit) Botol air mineral (2 unit) Bijibenih Serabutkelapa Anakikan Panel Solar
Langkah 2 (10 minit) • Muriddibahagikankepadakumpulankecil. • Guru mengedarkanbahankepadasetiapkumpulan. • Setiapkumpulandimintamenebuklubangpadapenutupbekasmakananmengikutsaizbotol mineral.
Langkah 3 (10 minit) • Sebagailangkahpenyediaanbekastanaman, muriddikehendakimemotongbotol air mineral danmenebuklubangkecilpadabahagianbawahbotol. • Muridmemasukkanserabutkelapakedalambekastanaman. • Muriddimintauntukmemasukkanbijibenihpadasetiapbekastanaman.
Langkah 4 (10 minit) • Muridmemasukkan air kedalambekasmakanan. • Kemudianmuridmemasukkananakikankedalamnya. • Muridmenutupbekasdenganpenutup yang telahditebuklubang. • Muridmemasukkanbekastanaman yang telahsiapkedalambekasmakanan.
Langkah 5 (10 minit) • Muridakanmembinasistempembajaanmenggunakantenaga solar. • Muridmenyediakansatubekasuntukmengisilarutanbaja. • Muridmembinasistempaipuntukmengalirkanlarutanbajakedalambekashidroponik. • Sistem solar digunakanuntukmengaktifkanjangkamasadanpambagimengalirkanlarutankedalambekas. • Solar jugadigunakanuntukmengaktifkanlampu.
Penutup (5 minit) • Guru mengaitkanaktivitiinidenganmenyatakanpenggunaanbahankitarsemulabolehmenjimatkantenagaelektrikdalamprosespenghasilanbarangbaru. • Seterusnyapenggunaanbajakomposiaitusalahsatudaripadatenagabiomassebagai medium penanamanadalahdigalakkankeranabajakomposmesraalamdanselamatkepadamanusia.
Penutup 3. Ikandigunakanuntukmengelakkanpembiakanjentik-jentikdisampingmemupukperasaansayangihaiwan. Ikanjugaakanmemperolehmakanandariakartumbuhan. Olehitu, penjimatantenagadapatdilakukandalamprosespemprosesanbahanmakananikan. Selainitu, air kumbahanikanbolehmenjadibajakepadatumbuhanhidroponik.
Penutup 4. Untukmembekalkan nutrient kepadatanaman, tanaga solar diperlukanuntukmengaktifkanpam yang berfungsimenyalurkan nutrient kedalamcawanhidroponiksecaraautomatik. 5. Tenaga solar jugadisimpanuntukmembekalkankuasakepada LED bagikegunaanestetikdiwaktumalam.
Kesimpulan Projekinimemberikebaikanpadakehidupanmanusia, contohnya:- • Iadapatmengindahkanruangkediaman. • Iatidakmemerlukankawasanpenanaman yang besar. • Menggunakanbahan-bahankitarsemula. • Menjimatkanwang, masadanwang. • Menyokongkempenmenghijaukanbumi. • Menjimatkantenagadanmemaksimumkanpenggunaankecekapantenaga.
