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ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO- AEE NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO- AEE NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA. PROJETO: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO – AEE AREA DE ABRANGÊNCIA: Estudantes dos cursos de graduação e pós-graduação da Universidade Federal de Santa Maria. RESUMO.

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ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO- AEE NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA

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Presentation Transcript

  1. ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO- AEE NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA

  2. PROJETO: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO – AEE AREA DE ABRANGÊNCIA: Estudantes dos cursos de graduação e pós-graduação da Universidade Federal de Santa Maria.

  3. RESUMO Esse projeto tem por objetivo conhecer e favorecer os processos de produção do conhecimento de alunos da Universidade Federal de Santa Maria com necessidades educacionais especiais, por meio do Atendimento Educacional Especializado (AEE). Este atendimento é vinculado ao Ânima, e funciona em ação conjunta com o Núcleo de Acessibilidade.

  4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Criar um ambiente de aprendizagem acolhedor aos alunos com NEE no AEE; • Promover a discussão de práticas de ensino, com metodologias que respeitem as diferenças individuais; • Formar oficinas de trabalho pedagógico, nas quais os alunos com NEE sejam valorizados em sua diferença, juntamente com os demais colegas e professores; • Incentivar a participação dos professores e alunos de modo geral no processo de inclusão; • Fomentar um espaço de pesquisa e de ensino.

  5. METODOLOGIA DA AÇÃO • A trajetória metodológica baseia-se na oferta do AEE. Esse atendimento consiste no trabalho pedagógico realizado com o aluno com NEE, principalmente os alunos que ingressaram pela cota B.

  6. - O próprio aluno público alvo da educação especial e como NEE pode procurar pelo AEE, bem como, pode ser encaminhado por professores, coordenador de Curso e/ou pelo Núcleo de Acessibilidade. É importante salientar que o AEE não é obrigatório. - Após o primeiro contato, o aluno ingressa em horário de atendimento na sala de recursos, realiza uma avaliação inicial das suas necessidades atuais de apoio a aprendizagem, e a professora de AEE elabora um plano de atendimento para esse aluno. O Plano de Atendimento é sempre individualizado, tendo como fundamentação as reais necessidades do aluno atendido. O aluno frequenta a sala de recursos sempre em horários nos quais não tem aula.

  7. O tempo de permanência na sala e o período no qual recebe atendimento dependerão sempre da necessidade e interesse do aluno com NEE e devem ser fixados no Plano de Atendimento. • Serão realizados na sala de AEE: controle, supervisão e arquivo dos materiais e registros dos alunos atendidos.

  8. A sala de recursos multifuncionais para o AEE funciona de segunda a sexta-feira. Na sala podem ser atendidos mais de um aluno, pois estes são atendidos conforme seu plano individual.

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