LA INVESTIGACIÓN UNIVERSITARIA Y SU IMPACTO EN EL DESARROLLO DEL PAÍS:

1. LA INVESTIGACIÓN UNIVERSITARIA Y SU IMPACTO EN EL DESARROLLO DEL PAÍS: CONSTRUYENDO LAS BASES DE UNA GESTIÓN EXITOSA EN EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN UNIVERSITARIA Felipe San Martín H. MV, M. Sci, Ph. D Decano de la Facultad de Medicina Veterinaria Universidad Nacional Mayor de San Marcos

2. Ley Universitaria 23733 y Estatuto Ley art 65. ”La investigación es función obligatoria de las universidades, la organiza y conduce libremente. Igual obligación tienen los profesores como parte de su tarea académica en la forma que determine el Estatuto. Su cumplimiento recibe el estímulo y el apoyo de su institución” Estatuto art 203. “La investigación es una actividad obligatoria de los profesores ordinarios y es fundamental en la formación académico-profesional de los estudiantes…”

3. Situación de la Investigación Universitaria en el País • Carencia de recursos económicos • Falta de política de desarrollo de Ciencia, Tecnología e Innovación en el país • Desorganización de las estructuras orgánicas universitarias relacionadas con la actividad de la investigación • Prioridad a la enseñanza • Problemas en la eficiencia y la pertinencia de la investigación

4. Ley Fondo Especial De Desarrollo Universitario (FEDU) • 1 % IGV; 1% servicios; 1% honorarios • Hasta 44% remuneraciones • Hasta 12% bienes y servicios • Mínimo 44% para proyectos e investigación (60%) y equipamiento e infraestructura universitaria • Del 60%: 50% incentivo al investigador y 50% financiamiento al proyecto

5. Oficina General de Investigación: 1991-1997 • Evaluación mínima o nula de propuestas • Sin número límite de estudios por Facultad o en la universidad • Montos reducidos y desconocidos previamente • Calendario de desembolsos sin planificación • Revisión de cuentas todo el año • Aprobación directa de estudios por la oficina (eméritos y tesistas) • Reglas cambiantes sobre formas de participación

7. Oficina General de Investigación 1991-1997 • Falta de política de investigación a nivel facultativo y de la universidad • Uso de recursos económicos para otros fines (viajes, publicación de libros) • Problemas con auditoría por informes técnicos y económicos • Autoridad disminuida de los directores de institutos y centros de investigación • Falta de una base de datos de las actividades de investigación • Desconocimiento de la producción científica de San Marcos (solo se editaban 4 revistas y una regularmente)

8. Unidades Relacionadas a la Actividad de Investigación Facultad de Medicina Humana • 5 Institutos de Investigación:Biología Andina Bioquímica y Nutrición Investigaciones Clínicas Medicina Tropical Patología • 1 Unidad de posgradoDoctorado (1) Maestría (11) Educación continua: Diplomaturas 2da. Especialización • 5 Escuelas Académico Profesionales • 12 Departamentos Académicos • Eméritos, Comisión Permanente de Investigación, profesores tesistas y espontáneos • Unidad de Investigación

9. Resumen del Diagnóstico Situacional • Carencia de una politica institucional sobre la actividad de la investigación • Desconocimiento de las actividades de investigacíón en su conjunto • Falta de organización para administrar eficientemente la investigación

10. Fines del Consejo Superior de Investigaciones • Fomentar, promover y financiar el desarrollo de las actividades de investigación. • Promover convenios nacionales e internacionales en apoyo de actividades de investigación. • Diseñar, evaluar y coordinar políticas de investigación con las unidades de investigación de las facultades de la universidad. • Registrar y coordinar los convenios de investigación que se ejecutan en las facultades a través de los centros de investigación, en los institutos de investigación.

11. Comité Ejecutivo A Ciencias Básicas B Ciencias de la Salud C Ingeniería D Económico Empresarial E Humanidades • Derecho • Letras y Ciencias Humanas • Educación • Ciencias Sociales • Química e Ingeniería Química • Geología, Minas, Metalurgia y Ciencias Geográficas • Ciencias Biológicas • Ciencias Físicas • Ciencias Matemáticas • Medicina Humana • Farmacia y Bioquímica • Odontología • Medicina Veterinaria • Psicología • Ciencias Administrativas • Ciencias Contables • Ciencias Económicas Consejo Superior de Investigaciones

12. Política y Estrategia de la Investigación en la UNMSM • Aspectos Institucionales • Los Investigadores • Planificación • Publicación y difusión de resultados • Financiamiento

13. Aspectos Institucionales • CSI • Institutos de Investigación • Unidades de Investigación • Coordinar con Unidades Académicas • Comisiones (Inv. Multidisciplinaria) • OGCRI

14. Los Investigadores • Capacitación • Igualdad de oportunidades • Distinciones • Producción científica • Profesores eméritos

15. La Planificación • Talleres participativos • Evaluación externa de propuestas • Alianzas estratégicas

16. La publicación y difusión de resultados • Promoción de revistas científicas por facultad • Participación a reuniones científicas • Promover reuniones científicas • Reconocimiento por producción científica

17. Financiamiento • Promover búsqueda de financiamiento externo • Priorización en la asignación de recursos • Uso eficiente y confiable de los recursos económicos

18. CSI • Reglamento Permanente de Actividades de Investigación de la UNMSM

19. CON Asignación a la Investigación (recursos internos) con con SIN Asignación a la Investigación (recursos externos) sin con Estudios Áreas de D y E: 100% Asignación Áreas de A, B, C: 200% Asignación Publicación Incentivo a la Investigación Talleres 100% Responsable 150% Tipos de Estudios y ApoyoFinanciero del CSI - sin sin

20. Parámetros utilizados para la asignación del número de estudios por Facultad • Presupuesto del CSI • N.° de estudios de investigación en el año • N.° de profesores con grados académicos • N.° de Publicaciones científicas registradas (RAIS)

21. Investigadores • Institutos de Investigación • Centros de Investigación Unidad de Investigación (Comité de evaluación) Consejo Facultad Consejo Superior de Investigaciones Rector Proceso de Evaluación de Proyectos Preparación del Proyecto Evaluación y priorización Evaluación, aceptación y priorización Ratificación Evaluación y aprobación Ratificación

22. Guía general para los Comités de evaluación de estudio de Investigación • Importancia de la investigación en la resolución de las necesidades concretas de la sociedad. • Originalidad y calidad científica del proyecto. • Relación del proyecto conla política de investigación de la Facultad. • Claridad de la hipótesis del estudio y su estricta correspondencia con la metodología propuesta. • Actualidadde las técnicas y métodos a ser utilizados. • Rigurosidad, objetividad y viabilidad del plan de actividades. • Factibilidad técnica-económica de la ejecución del proyecto. Continua...

23. Guía general para los Comités de evaluación de estudio de Investigación Sigue... • Nivel académico de los participantes del proyecto • Formación de recursos humanos dentro del estudio. • Infraestructura y equipamiento existente para la ejecución del estudio. • Existencia definanciamiento externo para el apoyo de las actividades del estudio. • Justificacióndel presupuesto. • Correspondenciaentre las partidas y montos presupuestados con el plan de actividades, material, equipo y servicios solicitados. • Participación de equiposmulti-disciplinarios, inter-departamentales, inter-facultades y/o inter-institucionales. • Cumplimientocon la entrega de informes técnicos de estudios

24. CSI • Registro de Publicaciones Científicas

25. Publicaciones del CSI

26. Publicaciones Científicas por Área y por Año en la UNMSM

27. Publicaciones Científicas por Año en el Área de Humanidades

28. Publicaciones Científicas por Facultad y Área en la UNMSM Periodo 1990-2000

29. Publicaciones Científicas por Investigador en la UNMSM

30. CSI Taller de Investigación • Objetivos: • Definir políticas de investigación • Identificar líneas de investigación • Identificar, coordinar y evaluar actividades de investigación • Cobertura: • Un taller por facultad cada año • Comité Organizador: • Presidente: Director de la Unidad de Investigación/Prof. Principal a D.E. o T.C. • 2 Miembros • Período: entre Julio y Setiembre

31. CSI • Registro de Actividades de Investigación

32. Guía del Usuario Consejo Superior de Investigaciones RAIS

33. CSI Fondo Extrauniversitario • Confianza en la Universidad • Directivas para el Manejo y Control de Convenios y/o Proyectos de Investigación en Financiamiento de Terceros (RR. N.° 01428-CR-99) • Directivas sobre procedimientos para la oficialización de estudios de investigación financiados total o parcialmente por terceros en la UNMSM (RR. N.° 00352-CR-00).

34. CSI Reconocimiento al Mérito Científico En base a: • Publicaciones científicas desde 1990, registradas en el RAIS, • Nivel académico de especialización de las revistas científicas donde se hayan publicado los trabajos de investigación, • Nivel académico de los eventos científicos en cuyas memorias se hayan publicado los trabajos de investigación, • Profundidad y calidad de los libros publicados, • Periodicidad de las publicaciones durante el periodo de evaluación, • Relevancia de los temas investigados dentro de la especialidad del investigador.

35. CSI Investigación y las Tesis • Trabajo de equipo (tesista trabaja bajo asesoramiento del director y otros asesores) • Temas de acuerdo a programas, líneas de investigación de las facultades • UI, UPG y comité de evaluación coordina la aprobación de propuesta de tesis • Proyectos podrán acceder a financiamiento por la UNMSM o al fondo de promoción para trabajo de tesis (RR.07797-CR-99 )

36. Flujo de aprobación de tesis

37. EAP Unidad Publicaciones (Constancia) Director Asesores Jurado Examinador informe UPG Informe Asesor informe Jurado Informante Jur. Examinador Unidad Publicaciones (Constancia) Tesis ejecutada

38. Dificultades para el cambio • Falta de financiamiento para los proyectos de tesis. • Desinterés del profesor en hacer investigación con el estudiante; este último percibe la tesis como una traba en el camino para su graduación o titulación. • Engorrosos procedimientos administrativos y sus elevados costos. • La idea de algunos docentes que la tarea de investigación solo le compete a los estudiantes de postgrado.

39. Evaluación de los avances de la investigación • Pertinencia entre artículos publicados y estudios ejecutados (AP/EE) • Ejemplo

40. Evaluación de los avances de la investigación • Relación entre programa prioritarios aprobados en la facultad y estudios de investigación • Ejemplo: Facultad de Psicología