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Las drogas aquí y ahora

Las drogas aquí y ahora. Un ejercicio de corresponsabilidad. Begoña del Pueyo 24/3/2011. Aprender a convivir con las drogas. . La ONU calcula 200 millones de consumidores .Más sustancias .Más baratas Edad de inicio más temprana .Mas accesibles.

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Las drogas aquí y ahora

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Presentation Transcript

  1. Las drogas aquí y ahora Un ejercicio de corresponsabilidad Begoña del Pueyo 24/3/2011

  2. Aprender a convivir con las drogas . La ONU calcula 200 millones de consumidores .Más sustancias .Más baratas Edad de inicio más temprana .Mas accesibles RECONOCER ESTA REALIDAD NO SIGNIFICA RESIGNARSE. AYUDA LA RESPONSABILIDAD COMPARTIDA: Padres, educadores, administraciones, medios de comunicación y los propios jóvenes.

  3. Todos los jóvenes no se drogan. .El 10% de los que experimentan con droga desarrollan una adicción. Padres y educadores tienen mucho que aportar en los factores de protección .Las estadísticas desmienten el tópico .Evitemos la autoprofecía cumplida ( soy el raro si todos se drogan y yo no) Los problemas sociales se dimensionan por lo que la gente cree que son, más que por lo que realmente sucede.

  4. El contexto en el que se consumen las drogas Es diferente un consumo experimenal, esporádico, habitual o una adicción Cuanto más se demoniza un comportamiento, menos oportunidades existen de reconocerlo en uno mismo. Todas las drogas no son iguales Las formas de consumirlas entrañan riesgos diferentes La intención con que se consumen potencia su peligrosidad en unas más que en otras.

  5. Por qué consumen drogas • ESTUDIO SOBRE OCIO Y RIESGOS DE LA FAD http://www.fad.es/dossieres/JOVENESOCIOMADRIDdossier.pdf 48% 46% 38%

  6. Los jóvenes no son un problema Nosotros tenemos un problema con ellos, si no sabemos entenderlos (Jaume Funes. Psicólogo ) www.cac.cat Su escasa presencia (3,9% de tiempo de palabra), el paternalismo con el que se tratan las noticias y su rol residual refuerza el estereotipo sobre los jóvenes. Los jóvenes aparecen en los informativos como problema o como víctimas, según el CAC. .

  7. COMO SON NUESTROS JÓVENES Generación NI-NI. 700.000 Jóvenes ni estudian ni trabajan .No tienen proyectos ni ilusiones. http://www.elpais.com/articulo/opinion/generacion/ni-ni Generación EINSTEIN. .Más listos .Más rápidos .Más sociables .Se identifican con valores positivos. http://www.generacioneinstein.com

  8. Educar en la responsabilidad si toman drogas

  9. Medios de comunicación y drogas .Ya en l972, la ONU pidió la colaboración de los m.c.m para fomentar actitudes y transmitir conocimientos en materia de drogas. .También advirtió que una información inadecuada podía propagar su consumo.

  10. Las leyes de la comunicación El rendimiento decreciente. Cuantas más veces hablemos de un fenómeno menos importancia se le concede, mientras que una sola muerte por una nueva sustancia puede magnificar su importancia. . El primer impulso es el que se fija con mayor intensidad. Por eso todavía asociamos la heroína como droga desestructurante, restándole importancia a otras sustancias más problemáticas en estos momentos

  11. Los m.c. testigo de excepción • Cada persona decodifica los mensajes en función de su propia experiencia Una sustancia puede provocar alarma entre los adultos y deseos de probarla entre los más jóvenes. .Para visibilizar un problema que pasaría desapercibido .Para concienciar sobre cómo evitar sus consecuencias .Para que las administraciones dediquen recursos, cuando la atención dispensada no es suficiente Pero la información es imprescindible:

  12. De la raya a la selva Las drogas son un fenómeno globalizador que no sólo afecta a quienes las consumen y sus familias. .Provocan deterioro medioambiental Por cada hectárea de hoja de coca cultivada se vierten más de 2.500 litros de sustancias químicas tan letales para los ríos como lejía, carbonatos, queroseno... .Financian guerras y actos terroristas. Más de 30.000 muertos por narcotráfico sólo en México.

  13. Actuar siempre es posible .Programas de reducción del riesgo Informan sobre las consecuencias de las diferentes sustancias, desde el respeto a los consumidores .Atención a drogodependientes. La detección temprana de las adicciones facilita la rehabilitación. . Programas de reducción del daño Recursos para mejorar la calidad de vida de los adictos cronificados, como las salas de venopunción (narcosalas)

  14. Las drogas en la red 170 páginas Web relacionadas con la venta de sustancias en 2010 http://www.elpais.com/articulo/sociedad/Sustancias/psicoactivas/venden/incienso/jardinneria/elpepusoc/20110315elpepisoc_2/Tes

  15. Información entre iguales http://fundacionatenea.org

  16. Webs de consulta http://www.parlemdedrogues.org

  17. http://www.universidaddepadres.es

  18. http://www.fad.es

  19. http://www.energycontrol.org

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