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Les angles Carole Hachey. Résultats d’apprentissage général et spécifique. L’élève doit pouvoir: R.A.G. : utiliser la mesure pour décrire et comparer des phénomènes du monde réel. R.A.S. : employer la terminologie relative aux angles pour indiquer des angles particulier:
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Résultats d’apprentissage général et spécifique L’élève doit pouvoir: • R.A.G.: utiliser la mesure pour décrire et comparer des phénomènes du monde réel. • R.A.S.: employer la terminologie relative aux angles pour indiquer des angles particulier: • Nul, droit, plat, plein, aigu, obtus et rentrant.
Les différentes sortes d’angles • Il existe plusieurs types. Peux-tu en nommer quelques-uns? • Angle nul • Angle aigu • Angle droit • Angle obtus • Angle plat • Angle rentrant • Angle plein
Angle nul Angle qui mesure 0o.
Angle aigu Angle qui mesure de 1o à 89o.
Angle droit Angle qui mesure 90o.
Angle obtus Angle qui mesure de 91o à 179o.
Angle plat Angle qui mesure 180o.
Angle rentrant Angle qui mesure de 181o à 359o.
Angle plein Angle qui mesure 360o.
Comment mesure-t-on un angle? • http://perso.orange.fr/daniel.courounadin/Six/angles/rap1.htm
À toi de jouer! feuilles de travail