90 likes | 438 Views
TOPLUM İÇİN ÇALIŞANLAR. FİLİZ ACUN KUMOVA. Temel Soru Yalnız Yaşayabilir misiniz?. ÜNİTE ÖZETİ.
E N D
TOPLUM İÇİN ÇALIŞANLAR FİLİZ ACUN KUMOVA
Temel Soru Yalnız Yaşayabilir misiniz?
ÜNİTE ÖZETİ Ünite etkinlikleri yaparken gerçek hayatla ilişkilendirerek öğrenmeyi pekiştirirler. Bu ünitede öğrenciler, toplumun kurum ve kuruluşlarının birlikte hareket etmesiyle toplumsal dayanışmanın meydana geldiğini; sivil toplum örgütlerinin yapısını ve amaçlarını öğrenirler.
Ünite Sorusu • En önemli sivil toplum kuruluşları nelerdir? • Sivil toplum kuruluşlarının etkinlikleri nelerdir? • Bir sivil toplum kuruluşunda görev almak istersek, bu hangisi olabilirdi? • İçerik Sorusu • Sivil toplum kuruluşu nedir? • Hangi kuruluşta, hangi roller var?
Öğrencilerim: • Gerçek bir okuyucu kitlesi için yazacak ve öğrenmelerini zenginleştirmek amacıyla teknolojiyi kullanacaklar • Tüm yıl boyunca kullanabilecekleri öz değerlendirme ve öz yönelim becerilerini kazanacaklar
Öğrenci Gereksinimlerini Ölçme • Temel Sorular ve Ünite Sorularını aşağıdaki amaçlarla kullanacağım: • Öğrencilerin sivil toplum kuruluşlarının ortaya çıkış nedenlerini pekiştirmeleri • Üst düzey düşünme becerileri ve 21. yüzyıl becerilerine yönelik bilgi toplama: • Dayanışma ve yardımlaşma duygularının gelişmesinde sivil toplum kuruluşlarının katkısına ilişkin metabilişsel farkındalıklarını sergileyecekler • Öğrenciler farklı bakış açılarını ve ihtiyaçları öğrenerek, insanların dayanışma ve yardımlaşma hakkında neleri bilmek istediklerini tahmin edecekler
21. Yüzyıl BecerileriÖğrenciler aşağıdakileri gerçekleştirerek üst düzey 21. Yüzyıl becerilerini geliştireceklerdir: • Sivil Toplum Kuruluşları hakkında bilgi toplamak için akranlarıyla işbirliği yaparlar. • Proje üzerinde çalışırken araştırma ve düşünme becerilerini öğrenirler. • Proje boyunca çalışmaları hakkında geribildirim verir ve alırlar. • Kendi çalışmalarını değerlendirmek için proje değerlendirmelerini kullanma ve akranlarına geribildirim verme
HEDEFLERİM Öğrencilerimi güdüleyecek farklı teknolojiler hakkında bilgi sahibi olma Öğrencilerimin daha fazla üst düzey düşünme becerisi kullanmalarını sağlayacak yollar bulma Öğrencilerimin projeleri gerçekleştirebilmelerine yardım edebilmem için diğer öğretmenlerden çeşitli stratejiler öğrenme