Le C2i niveau 2 « enseignant » et les enjeux pour les IUFM

1. Le C2i niveau 2 « enseignant » et les enjeux pour les IUFM Le C2i niveau 2 « enseignant » et la formation de formateurs : quels enjeux, quels défis ? Reims 21-22 mars 2005 Reims 21-22 mars 2005

2. Contexte : la politique des TIC • Le développement des TIC est une priorité du gouvernement • L’enjeu est la généralisation des TIC • Donner aux Français des clés pour la compréhension critique d’une nouvelle culture. • Maîtriser les outils. Reims 21-22 mars 2005

3. Les TIC dans ce contexte • Ne soulèvent pas d’opposition forte • Répondent à une demande • Génèrent une demande de formation • Se retrouvent dans deux actions fortes • Le plan RE/SO 2007 • La loi d’orientation pour l’avenir de l’école Reims 21-22 mars 2005

4. Le plan RE/SO 2007 • Pour une REpublique numérique dans la SOciété de l’information • Mis en place, en novembre 2002 • L’objectif est de rendre l’internet et les TIC accessibles à tous les Français. Reims 21-22 mars 2005

5. Loi d’orientation pour l’avenir de l’école • Projet voté au parlement • Projet transmis au sénat • Étudié par la commission des affaires culturelles (9 mars) • Discuté au sénat (15-17 mars) • Commission mixte paritaire • Projet discutée le 22 mars • Parlement • Dernières discussions et vote le 24 mars • Application • Début, rentrée 2005 Reims 21-22 mars 2005

6. Les TIC(E) dans la loi (1) • Figurent en bonne place • Peu de modifications entre le texte initial et le texte actuel • Peu (pas ?) de contestations Reims 21-22 mars 2005

7. Les TIC(E) dans la loi (2) • Article 6 • Le socle commun comprendra : • - la maîtrise de la langue française ; • - la maîtrise des principaux éléments de mathématiques ; • - une culture humaniste et scientifique permettant l'exercice libre de la citoyenneté ; • - la pratique d'au moins une langue vivante étrangère ; • - la maîtrise des techniques usuelles de l'information et de la communication. • Rapport annexé Reims 21-22 mars 2005

8. Rapport annexé (1) • Un coordinateur TIC • B2i collège intégré au brevet • B2i lycée intégré au bac • Le pourcentage d’élèves titulaires d’un B2i sera de 80% à chaque niveau • La rénovation des programmes doit comporter des recommandations pour l’utilisation des TIC dans l’enseignement Reims 21-22 mars 2005

9. Rapport annexé (2) • C2i niveau 1 sera exigé de tous les étudiants entrant à l’IUFM • L’IUFM amènera les professeurs stagiaires au niveau 2 du C2i c’est à dire à la capacité d’utiliser des TIC dans leur pratique pédagogique Reims 21-22 mars 2005

10. Rapport annexé (3) • Les outils de formation ouverte et à distance validés par le ministère seront intégrés dans les plans de formation pour développer des habitudes d’auto-formation, personnaliser les contenus de formation en fonction des besoins des étudiants ou des stagiaires et proposer une aide permanente, en relation avec les besoins de formation. Reims 21-22 mars 2005

11. Formation des maîtres • Évolution profonde nécessaire • « Nouveaux » publics • « Nouvelles » modalités • « Nouveaux » enjeux • Une réponse Le C2i niveau 2 « enseignant » Reims 21-22 mars 2005

12. Le C2i « enseignant » et les IUFM • Nouveau défi pour les IUFM • Nécessité d’une réaction rapide • Adaptation des plans de formation • Intégration des TIC • Nouvelles modalités de formation • Formation des formateurs • Objet des réflexions de ce séminaire Reims 21-22 mars 2005