1 / 9

ORIENTACIÓ 3r d’ESO Què cal saber abans d’anar a 4t ESO

ORIENTACIÓ 3r d’ESO Què cal saber abans d’anar a 4t ESO. 34R/1I/1P-212. PASSOS A FER. ASPECTES A TENIR EN COMPTE TRIAR UN ITINERARI. ASPECTES A TENIR EN COMPTE. ESO. ACREDITACIÓ GRADUAT ESO. NO ACREDITACIÓ. BATXILLERAT. CICLES FORMATIUS DE GRAU MITJÀ. PQPI. UNIVERSITAT.

ave
Download Presentation

ORIENTACIÓ 3r d’ESO Què cal saber abans d’anar a 4t ESO

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ORIENTACIÓ 3r d’ESO Què cal saber abans d’anar a 4t ESO 34R/1I/1P-212

  2. PASSOS A FER... • ASPECTES A TENIR EN COMPTE • TRIAR UN ITINERARI

  3. ASPECTES A TENIR EN COMPTE ESO ACREDITACIÓ GRADUAT ESO NO ACREDITACIÓ BATXILLERAT CICLES FORMATIUS DE GRAU MITJÀ PQPI UNIVERSITAT CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR

  4. ASPECTES A TENIR EN COMPTE • La oferta d’estudis nombrosa i variada. • La decisió ha d’estar d’acord amb les teves capacitats i aptituds sense contradir els teus interessos. • Factors a considerar: • Característiques personals • Possibilitats existents • Circumstàncies socioeconòmiques ELS MEUS INTERESSOS Allò que a mi m’agradafer LES MEVES APTITUDS Allò que a mi se’m dóna bé fer PER AJUDAR A TRIAR TENINT EN COMPTE ELS INTERESSOS I APTITUDS. Amb el tutor/a s’hatreballat un qüestionari

  5. TRIAR UN ITINERARI (OPTATIVES)

  6. TRIAR UN ITINERARI (OPTATIVES)

  7. OPTATIVES NOVES • ORIENTACIÓ PROFESSIONAL I INICIATIVA EMPRENEDORA • Es planteja com un descobriment del món laboral i una preparació per prendre decisions sobre el futur formatiu o laboral des d’un coneixement més aprofundit de la realitat. • Té dos objectius: • Ajudar en la presa de decisions sobre el seu itinerari formatiu i professional. • Prendre consciència de la necessitat de tenir iniciativa emprenedora, considerada no únicament com un conjunt de qualitats i habilitats necessàries per crear una empresa, sinó també com la capacitat de convertir idees en accions.

  8. OPTATIVES NOVES • ALIMENTACIÓ, NUTRICIÓ I SALUT • Contribueix a desenvolupar capacitats i habilitats per reconèixer la necessitat de desenvolupar hàbits i conductes saludables, tot centrant-se en la influència de l’alimentació sobre la salut. • Ofereix l’oportunitat d’aplicar, en casos reals o simulats, els coneixements adquirits en altres matèries amb la finalitat que siguin útils per al futur exercici de determinades professions del camp de la saut i la cura de persones, la nutrició i la restauració o la tecnologia alimentària, entre altres. • CIÈNCIES APLICADES A L’ACTIVITAT PROFESSIONAL • Té caràcter formatiu i preparatori i el seu estudi promou l’interès per cercar respostes científiques, tot incloent-hi aspectes que relacionin la ciència, la tecnologia, el món professional, la societat i el medi ambient. • En acabar han de poder establir relacions entre la ciència i les activitats professionals relacionades amb els àmbits químic, sanitari, farmacèutic, agrari o alimentari, així com els impactes ambientals, de manera que siguin capaços de proposar solucions escaients a la es diferents problemàtiques.

  9. RECORDEU La tria de les optatives de 4t d’ESO no es vinculant amb els estudis que es puguin cursar l’any vinent.

More Related