1 / 44

Nasza szkoła w projekcie: „Szkoła promująca zdrowie”

Szkoła Podstawowa nr 139, im. Ludwiki Wawrzyńskiej jako Szkoła Promująca Zdrowie – wyniki autoewaluacji 2013. Nasza szkoła w projekcie: „Szkoła promująca zdrowie”. Rok 2004:

aviv
Download Presentation

Nasza szkoła w projekcie: „Szkoła promująca zdrowie”

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Szkoła Podstawowa nr 139, im. Ludwiki Wawrzyńskiej jakoSzkoła Promująca Zdrowie – wyniki autoewaluacji 2013

  2. Nasza szkoła w projekcie: „Szkoła promująca zdrowie” Rok 2004: • powołanie Szkolnego Zespołu Promocji Zdrowia oraz stworzenie Szkolnego Programu Promocji Zdrowia (inspiracją był problem hałasu); • wybór znaku – szkolnego logo Szkoły Promującej Zdrowie (w wyniku szkolnego konkursu);

  3. Rok 2005: • rozpowszechnianie koncepcji Szkoły Promującej Zdrowie w całym środowisku szkolnym

  4. Rok 2007: • zostaliśmy laureatami kampanii „Wiem, co jem” organizowanej przez Pełnomocnika m. st. Warszawy ds. rodziny, Biuro Edukacji i Biuro Polityki Zdrowotnej Urzędu m. st. Warszawy

  5. Rok 2008: • wpisanie szkoły do Mazowieckiej Sieci Szkół Promujących Zdrowie; • otrzymanie Certyfikatu Szkoły Promującej Zdrowie; • Organizacja „Śniadania prasowego” – popularyzacja działań szkoły w zakresie zdrowego odżywiania;

  6. Organizacja „Pierwszego Warszawskiego Dnia Dobrego Jedzenia” dla szkół Dzielnicy Wola; • Organizacja wizyty studyjnej dla gości z Europy Wschodniej i Azji we współpracy z Biurem Edukacji i Mazowieckim Kuratorium Oświaty – prelekcja dotycząca historii tworzenia przez nas Szkoły Promującej Zdrowie; Rok 2009 • multimedialna prezentacja szkoły pt. „Współpraca z zewnętrznymi instytucjami i organizacjami w działaniach dla zdrowia” na I Konferencji Szkół Promujących Zdrowie;

  7. Rok 2011 • multimedialna prezentacja szkoły na I Forum Zdrowia zorganizowanym przez Urząd Wojewódzki; • Udział w Pikniku „Zdrowe Mazowsze”; Rok 2012 • Udział w projekcie „Szkoła z pomysłem” – na zdrowy styl życia • Wyróżnienie prezydenta m.st. Warszawy „Szkoła z pomysłem” - na uczenie

  8. STANDARD PIERWSZY Szkoła Promująca Zdrowie pomaga członkom społeczności szkolnej (w tym rodzicom) zrozumieć i zaakceptować koncepcję szkoły promującej zdrowie.

  9. STANDARD DRUGI Szkoła Promująca Zdrowie zarządza projektami promocji zdrowia w sposób sprzyjający: uczestnictwu, partnerstwu i współdziałaniu społeczności szkolnej (w tym rodziców) i społeczności lokalnej oraz sprzyjający skuteczności i długofalowości działań

  10. STANDARD TRZECI Szkoła Promująca Zdrowie prowadzi edukację zdrowotną uczniów i pracowników oraz dąży do zwiększenia jej jakości i skuteczności

  11. STANDARD CZWARTY Szkoła Promująca Zdrowie tworzy klimat społeczny sprzyjający satysfakcji z nauki i pracy w szkole, osiąganiu sukcesów oraz wzmacnianiu poczucia własnej wartości u uczniów i pracowników, a także sprzyja zdrowiu i rozwojowi uczniów i pracowników oraz uczestnictwu, partnerstwu i współdziałaniu członków społeczności szkolnej, rodziców i osób ze społeczności lokalnej

  12. STANDARD PIĄTY Szkoła Promująca Zdrowie tworzy środowisko sprzyjające zdrowiu, bezpieczeństwu i dobremu samopoczuciu uczniów i pracowników

  13. STANDARD V 4,9 4,9 4,9 4,9 4,8 4,7 4,6 4,6 4,2 WARTOŚĆ I II III IV V VI VII VIII Średnia WYMIAR

  14. Planowane przez Szkolny Zespół Promocji Zdrowia działania i akcje: Wrzesień – przedstawienie wyników autoewaluacji przeprowadzonej w maju i czerwcu 2013r: ► Prezentacja multimedialna ► Zebrania z rodzicami ► Strona internetowa ► Gazetka „Szkolniak” Wrzesień – Czerwiec – Realizacja wniosków z autoewaluacji: • Upowszechnianie koncepcji SZPZ w całym środowisku szkoły poprzez urozmaicone, zintensyfikowane formy: warsztaty, prelekcje, publikacje oraz stronę internetową. Wykorzystywanie do tego celu szkolnego logo SZPZ • Zwiększenie roli uczniów i rodziców w zakresie upowszechniania koncepcji SZPZ w środowisku szkoły, a także w planowaniu działań i ich realizacji (także zintensyfikowanie ich udziału w pracach szkolnego zespołu promocji zdrowia). Powołanie społecznej funkcji „rodzica kontaktowego”

  15. - Stworzenie forum dyskusyjnego dla uczniów w gazetce „Szkolniak” • Prezentacja koordynatora SZZPZ oraz przedstawiciela rodziców i uczniów działających w zespole, w środowisku szkoły (przypomnienie i wypromowanie) • Rozwijanie współpracy ze środowiskiem lokalnym w zakresie działań prozdrowotnych. Kontynuacja inicjatywy dzielnicowego konkursu „Zdrowy Styl Życia” • Praca nad przyjazną, pozbawioną agresji atmosferą w społeczności uczniowskiej i szkolnej poprzez warsztaty i realizacje projektów klasowych • Zlikwidowanie istniejących barier architektonicznych utrudniających funkcjonowanie uczniom niepełnosprawnym ruchowo • Realizowanie przerw śródlekcyjnych w klasach • Realizowanie zaplanowanych akcji: „Sprzątanie świata” (IX), Rajd po zdrowie” (IX/X), „Cichy październik ” (X), Dzielnicowy konkurs „Zdrowy Styl Życia” (III 2014), „Piknik Rodzinny” (V/VI 2014) i in. • Prowadzenie systematycznej ewaluacji prowadzonych działań i upowszechnianie ich wyników

  16. - Stworzenie forum dyskusyjnego dla uczniów w gazetce „Szkolniak” • Prezentacja koordynatora SZZPZ oraz przedstawiciela rodziców i uczniów działających w zespole, w środowisku szkoły (przypomnienie i wypromowanie) • Rozwijanie współpracy ze środowiskiem lokalnym w zakresie działań prozdrowotnych. Kontynuacja inicjatywy dzielnicowego konkursu „Zdrowy Styl Życia” • Praca nad przyjazną, pozbawioną agresji atmosferą w społeczności uczniowskiej i szkolnej poprzez warsztaty i realizacje projektów klasowych • Zlikwidowanie istniejących barier architektonicznych utrudniających funkcjonowanie uczniom niepełnosprawnym ruchowo • Realizowanie przerw śródlekcyjnych w klasach • Realizowanie zaplanowanych akcji: „Sprzątanie świata” (IX), Rajd po zdrowie” (IX/X), „Cichy październik ” (X), Dzielnicowy konkurs „Zdrowy Styl Życia” (III 2014), „Piknik Rodzinny” (V/VI 2014) i in. • Prowadzenie systematycznej ewaluacji prowadzonych działań i upowszechnianie ich wyników

  17. Uczestniczyliśmy w akcjach m.in.: Ciii...chy październik

  18. Galeria sukcesów

More Related