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A ESCOLA DO FUTURO DA USP. Laboratório interdisciplinar estabelecido em 1989 subordinado à Pró-Reitoria de Pesquisa da USP 50 pesquisadores, 10 em equipe administrativa
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A ESCOLA DO FUTURO DA USP • Laboratório interdisciplinar estabelecido em1989 subordinado à Pró-Reitoria de Pesquisada USP • 50 pesquisadores, 10 em equipe administrativa • Missão: investigar as novas tecnologias de comunicação nas suas aplicações educacionais; capacitação de agentes multiplicadores; consultoria • Auto-sustentável
A NOSSA FILOSOFIA EDUCACIONAL • Educação sob medida • Respeito aos estilos individuais deaprendizagem • Aluno participa das decisões sobre a sua própria educação
A NOSSA FILOSOFIA EDUCACIONAL • Encorajamento da aprendizagem profunda(compreensão consolidada, permitindo transferência) e não “de superfície” (memorização de fatos) • Equilíbrio entre competências e compreensãoprofunda de algumas matérias acadêmicas • Fornecer visão "transdisciplinar" do mundo através da maneira de estudar as matérias
A NOSSA FILOSOFIA EDUCACIONAL • Mudança do papel do professor • - não um “re-passador de conhecimento” • - agora um “arquiteto”das atividades a serem realizadas pelos alunos (papel ativo) • Sem decoreba, aprendizagem baseada emprojetos, “descobertas” do conhecimento
A NOSSA FILOSOFIA EDUCACIONAL • Apresentação de informação não apenas textualmente, mas em forma visual e sonora • Ênfase no trabalho colaborativo, em equipes - localmente e a distância • Ambientes ricos em tecnologia, não-fragmentados • Avaliação através de portfólios de trabalhos e não de provas que cobram a memorização
PRINCIPAIS CONTRATOS • CNPq; FAPESP; PNUD; AT&T Foundation • Secretaria Estadual de Educação de São Paulo • Secretarias Municipais de Educação de Niterói, Barueri, São Paulo • Apple Computers, Unisys Brasil, Microsoft • Yazigi-Escolas de Línguas
PRINCIPAIS CONTRATOS • Colégio Sidarta (Cotia) • Colégio Nacional (Uberlândia) • Sangari do Brasil (Laboratórios Científicos) • Klick-Educação (Capacitação de Professores) • WTCU – World Trade Center University – São Paulo
http://darwin.futuro.usp.br Grupo de Ensino deCiências & Tecnologia
http://www.bibvirt.futuro.usp.br - Educação e Treinamento: Academia iBest e Júri Popular - Arte/Cultura – Júri Popular
Banco de Dados do Software Educacional http://www.edsoft.futuro.usp.br
Centro de Inclusão Digital e Educação Comunitária http://www.cidec.futuro.usp.br
http://www.futuro.usp.br/mergulho (desde 1989)
PLANTA DA SALA DE AULA PARA ENSINO FUNDAMENTAL EM USO PARA TREINAMENTO NO CENTRO DE CAPACITAÇÃO DA ESCOLA DO FUTURO / USP
PLANTA DA SALA DE AULA PARA ENSINO MÉDIO E SUPERIOR EM USO PARA TREINAMENTO NO CENTRO DE CAPACITAÇÃO DA ESCOLA DO FUTURO / USP
A Biblioteca Virtual do Estudante Brasileiro www.bibvirt.futuro.usp.br • falta de bibliotecas no país • gratuita, multimídia • sem viés pedagógico • surpresas: público e quem indicou
Textos Imagens Sons Gutenberg Especiais Home Page Etcetera Programas A Bibvirt Participe Ajuda Busca
Literatura Temáticos Textos Home Page Autor Título Gênero Biológicas Exatas Humanas Outros
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Gutenberg Especiais Home Page 3800 obras da literatura universal Obras que reúnem sons, imagens e textos texto integral em até 16 Idiomas Percussão no Brasil Exposição Virtual do MAE Frutas no Brasil CD Nature Aves no Campus
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Objetos de Aprendizagem • "atomização" de material didático para aumentar a compreensão • grãos, uvas, tijolos • identificados na web via metadados, metaetiquetas • "napster" de aprendizagem
C U R S O UNIDADE UNIDADE UNIDADE CONCEITO CONCEITO CONCEITO CONCEITO OBJETO OBJETO OBJETO OBJETO OBJETO
Coach - Andréa Lago Students - André Luís Borges, Victor L. Lins e Alexandre Vicente Salvador, Bahia
Coach - Maria C Fasoli Students - Suellen Y Higashi, Julio C Silva Sorocaba, São Paulo