1 / 7

Szoftverfejlesztés eredményei

Szoftverfejlesztés eredményei. E-vizsga szoftver Előadás 2010. június 3 Olajos Zsolt. A szoftver célja.

baakir
Download Presentation

Szoftverfejlesztés eredményei

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Szoftverfejlesztés eredményei E-vizsga szoftver Előadás 2010. június 3 Olajos Zsolt

  2. A szoftver célja • A tanárok egy közös feladat adatbázist tudnak kialakítani, amiből válogathatnak a saját és mások feladatai között, amiből feladatsorokat készíthetnek, ami által a tanulók gyakorolhatnak, vagy vizsgákat írhatnak ki. • Felhasználói csoportok Adminisztrátor Tanár Tanuló

  3. Tesztelés, eredmények Statisztika, eredmények menüjében tanulóra és dátumra lehet szűrni, hogy melyik tanuló milyen eredményességgel hajtotta végre a gyakorlást, illetve a vizsgákat.

  4. Belépés a programba A tanulókat és a tanárokat intézményenként el lehet szeparálni egymástól. Így a feladat adatbázisok sem keverednek össze, ha a tanárok nem akarják. Lehetséges TISZK szinten kialakítani egy egységes követelményrendszernek megfelelő feladat adatbázist, ami megkönnyítheti az intézmények közötti váltást.

  5. Új feladat készítése Tanárként belépve a rendszerbe jobb egérgombbal kezdeményezhetjük új feladatok létrehozását. A mellékelt ábrán látható, milyen feladattípusok lehetségesek.

  6. Feladatsor készítése Ét kell tenni Feladatsor üzemmódba. Majd jobb egérgombbal lehet kezdeményezni az új feladat készítését.

  7. Fogd és vidd módszerrel felülről az alsó dobozba húzhatjuk a kiválasztott feladatot, amit jobb oldalon ellenőrizhetünk is. Ha publikussá tesszük a feladatsort, akkor a tanulók hozzáférnek és gyakorolhatnak, ha nem vizsgaként jelöltük meg.

More Related