170 likes | 481 Views
Koncepcia rozvoja ZŠ Rudina. Mgr. Silvia Ďurcová. Vízia. Škola ako kultúrne, športové a spoločenské vzdelávacie centrum, ktoré žiaci a rodičia radi navštevujú. Dôvody k zmenám v škole. Zmeny v postojoch k deťom Hlbšie porozumenie podstaty vyučovania Zmeny v spoločnosti
E N D
Koncepcia rozvoja ZŠ Rudina Mgr. Silvia Ďurcová
Vízia Škola ako kultúrne, športové a spoločenské vzdelávacie centrum, ktoré žiaci a rodičia radi navštevujú
Dôvody k zmenám v škole Zmeny v postojoch k deťom Hlbšie porozumenie podstaty vyučovania Zmeny v spoločnosti Zmeny vo vzťahoch dieťa – informácie dieťa - autorita
Môj cieľ Dieťa Škola Komunikatívne a empatické Zodpovedné Schopné socializácie s čo najmenšími ťažkosťami Moderná Zdravá Bezpečná Spolupracujúca Praktická Moderne riadená
Strategické ciele • 1.Skvalitniť vzdelávací proces a výchovné pôsobenie školy • 2. Stabilizovať počet žiakov navštevujúcich našu základnú školu, odolávať konkurenčným školám • 3. Zvýšiť odbornosť pedagogických zamestnancov, skvalitniť riadenie a vedenie školy • 4. Zlepšiť oblasť spolupráce školy s rodičmi, zriaďovateľom a verejnosťou • 5. Skvalitniť materiálne podmienky školy
SC1. Skvalitniť vzdelávací proces a výchovné pôsobenie školy • ŠC1.1 Rozvíjať osobnosť žiaka, jeho nadanie, rozumovú stránku smerujúce k získaniu potrebných kompetencií človeka • ŠC1.2 Vytváranie pohody prostredníctvom zdravého učenia a otvoreného partnerstva medzi žiakom - učiteľom, učiteľom - vedením
SC1. Skvalitniť vzdelávací proces a výchovné pôsobenie školy • Prepojenie vzdelávania so životom • Rozvíjanie čitateľskej gramotnosti • Kooperatívne vyučovanie • Projektové vyučovanie • Práca s IKT • Zvyšovanie digitálnej gramotnosti • Využívanie výhod sociálnych sietí • Aplikácia myšlienkových máp do vyučovania
SC2: Stabilizovať počet žiakov navštevujúcich našu základnú školu, odolávať konkurenčným školám • ŠC 2.1 Vytvárať kvalitný ŠkVP s možnosťou rozšírenia vyučovacích predmetov a podporovať rozvoj nadania žiakov • Zavedenie nepovinného predmetu Ekologická výchova • Škola v prírode • Regionálne ľudové tradície v ŠkVP • Práca s nadanými deťmi • Žiak ako osobnosť • Portfólia žiakov • Školský parlament • Preventívne a intervenčné programy a aktivity • Podpora a pomoc žiakom so ŠVVP
SC3: Zvýšiť odbornosť pedagogických zamestnancov, skvalitniť riadenie a vedenie školy. Zlepšiť ducha školy. • ŠC 3.1 Vyžadovať a podporovať ďalšie vzdelávanie zamestnancov školy • Ďalšie vzdelávanie pedagógov • Odbornosť vyučovania na II.st. • získanie 1. a 2.atestácie • Štúdium pedagogickej literatúry • Zdokonalenie sa v práci s IKT,počítačom,internetom
SC3: Zvýšiť odbornosť pedagogických zamestnancov, skvalitniť riadenie a vedenie školy. Zlepšiť ducha školy. • Vnútorná motivácia • Zabránenie únikom interných informácií • Stmeľovanie kolektívu • Vonkajšia motivácia • Spätná väzba zamestnancom za prácu • Zapájanie sa do projektov, súťaží • ŠC 3.2 Zapojiť zamestnancov do riadenia a chodu školy
SC4: Zmeniť skreslené predstavy o škole, ktoré jej škodia • ŠC 4.1 Zlepšiť informovanosť verejnosti, povzniesť imidž školy • Informovanie verejnosti o dianí v škole • Evalvačné nástroje na získanie spätnej väzby • Posilnenie vzťahu verejnosti ku škole • Moderná komunikácia rodiny a školy • Rozšírenie prezentačných aktivít školy
SC5: Skvalitniť materiálne podmienky školy • ŠC5.1 Zlepšovať pracovné a estetické podmienky a prostredie deťom i zamestnancom školy a ŠKD • Zmodernizovanie ihriska • Zakúpenie náradia a náčinia na TV • „Malá škola v prírode“ • Malé dopravné ihrisko • Žiacka študovňa ako informačné centrum • Modernizácia učebných pomôcok • Zlepšenie priestorov v budove školy (bufet, zvonenie,kamerový systém, výmena okien, inovácia šk. nábytku)