110 likes | 226 Views
V ý u k o v ý m a t e r i á l zpracovaný v rámci projektu. CZ.1.07/ 1.4.00 / 21.1105. Pořadové číslo projektu:. Sada:. Šablona:. EU III / 2. ČP – F 8, 03. Ověření ve výuce:. F I Z I K A. Třída:. Datum:. VIII.A. 21.11.11. Předmět : F y z i k a. Ročník : osmý.
E N D
V ý u k o v ý m a t e r i á l zpracovaný v rámci projektu CZ.1.07/ 1.4.00 / 21.1105 Pořadové číslo projektu: Sada: Šablona: EU III / 2 ČP – F 8, 03 Ověření ve výuce: F I Z I K A Třída: Datum: VIII.A 21.11.11
Předmět : F y z i k a Ročník : osmý Klíčová slova : šíření tepla, vedení tepla, proudění tepla, tepelné záření Jméno autora : Mgr. Lubomír Křapka Škola : Základní škola, Bojanov, okres Chrudim 538 26 Bojanov 90
Fyzika Účivo pro 8. ročník ZŠ
v v 2. S i r e n i t e p l a Fyzika 8
Princip tepelné výměny z hlediska vnitřní stavby látek lze popsat třemi způsoby: Přemýšlej, uveď příklady!!! 1- vedení tepla 2- proudění tepla 3- tepelné záření
Vedení tepla • Tepelná výměna vedením nastane v tělese tehdy, je-li teplota dvou jeho částí různá. • Částice v teplejším místě předávají část své energie částicím v místě s nižší teplotou. Teplo se šíří postupně celým tělesem. • Vedení tepla je ovlivněno částicovým uspořádáním v látce – tepelný vodič ( kov ), tepelný izolant ( nejlepší je vakuum ). • Poznámka: Součinitel tepelné vodivosti ( čti lambda, W/m.°C ), V kapalinách a plynech se díky vnitřní struktuře teplo šíří vedením špatně.
Proudění tepla • Projevuje se u kapalin a plynů. • Zahřátá kapalina ( plyn ) má menší hustotu a proto stoupá vzhůru, na původní místo se dostává chladnější kapalina ( plyn ) z horních vrstev a naopak. • Aby došlo k proudění tepla, musíme kapalinu • ( plyn ) vždy zahřívat zdola • nebo ohlazovat shora.
Tepelné záření • Tepelné záření je elektromagnetické záření o vlnové délce větší 700 nm a kratší než 1 mm. • TZ vydává každé zahřáté těleso, šíří se ve vakuu, ve vzduchu a v některých látkách ( sklo, … ). • Pohlcením tepelného záření se těleso zahřívá ( sluneční kolektor ). • Tělesa, která mají tmavý, matný • a drsný povrch dobře vyzařují a • také pohlcují TZ, naopak světlá • lesklá a hladká vyzařuj a pohlcují TZ špatně. • Poznámka: Množství TZ závisí i na úhlu dopadu. TZ se často označuje jako Infračervené. Skleníkový efekt – TZ projde sklem, je pohlceno a zpětně vyzářeno, sklem prochází špatně, odráží se – zvětšuje se teplota ( analog. Atmosféra – globální oteplování).
Množství TZ závisí i na úhlu dopadu. TZ se často označuje jako Infračervené. Skleníkový efekt – TZ projde sklem, je pohlceno a zpětně vyzářeno, sklem prochází špatně, odráží se – zvětšuje se teplota Atmosféra – globální oteplování
K o n e c III. č á s t i translation by krapi 2011
Odkazy a použitá literatura: Kolářová R., Bohuněk J., Fyzika pro 8. ročník základní školy, Prometheus, ISBN 80-7196-149-3 Jáchim F., Tesař., Fyzika pro 8.ročník základní školy, SPN, ISBN 80-7235-125-7 Rauner K. a kol., Fyzika 8., Učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia, Fraus, ISBN 80-7238-525-9 Bohuněk J., Pracovní sešit k učebnici fyziky 8, Prometheus, ISBN 978-80-7196-270-0 Rauner K. a kol., Fyzika 8 Pracovní sešit pro základní školy a víceletá gymnázia, Fraus, ISBN 80-7238-526-7 Obrazová část: www.google.com