1 / 13

Gerapporteerde jeugdcriminaliteit doorheen de tijd Een analyse van 8 jaar JOP-monitor

Gerapporteerde jeugdcriminaliteit doorheen de tijd Een analyse van 8 jaar JOP-monitor. Diederik Cops. Introductie. ‘Steeds meer, steeds ernstiger, steeds jonger?’ ‘eenvoudige vragen, moeilijke antwoorden’ ‘geen maat voor het kwaad’ JOP-monitor als zelfrapportage instrument.

barclay-jacobson
Download Presentation

Gerapporteerde jeugdcriminaliteit doorheen de tijd Een analyse van 8 jaar JOP-monitor

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Gerapporteerde jeugdcriminaliteit doorheen de tijd Een analyse van 8 jaar JOP-monitor Diederik Cops

  2. Introductie • ‘Steeds meer, steeds ernstiger, steeds jonger?’ • ‘eenvoudige vragen, moeilijke antwoorden’ • ‘geen maat voor het kwaad’ • JOP-monitor als zelfrapportage instrument

  3. Meten is weten? Jeugdcriminaliteit in beeld • Officiële statistieken als evidente bron • politie – parket - rechtbank • schrijnend gebrek in België • Geregistreerde criminaliteit = werkelijke criminaliteit? • ‘dark-number’ • Veranderingen in ‘criminaliteit’ • ruimtelijke relativiteit • temporele relativiteit • registratieverschillen

  4. Meten is weten? Jeugdcriminaliteit in beeld (2) • Self-report studies: van naïviteit tot realiteit • Aanvankelijk vertrouwen in mogelijkheid meer realistisch beeld werkelijke delinquentie • Belangrijke beperkingen • beperkte lijst van delicten • cognitieve fouten • juridische classificatie versus persoonlijke inschatting

  5. Meten is weten? Jeugdcriminaliteit in beeld (3) • Belang en effect van methode • Selectie-effecten • Over- versus ondervertegenwoordiging bepaalde groepen • Sociale wenselijkheid • gevoel van privacy • gevoel van schaamte t.a.v. onderzoeker • (on)wenselijkheid van het gedrag in kwestie • Resultaten mee beïnvloed door methode

  6. Verklaringen delinquent gedrag bij leerlingen secundair onderwijs in Vlaanderen

  7. Conclusie • Weg met zelfrapportage onderzoek? • ‘naakte cijfers’ bestaan niet • Nauwe band tussen methode en resultaten • Geen ‘ja’ – ‘neen’ antwoorden mogelijk • Groot belang en relevantie blijft • Beperkingen officiële statistieken • Verklaringen voor delinquent gedrag • Constante methode: vergelijkingen mogelijk

More Related