L’eau au Brésil : entre abondance et rareté

1. JP Raud Dugal, Lycée Edmond Perrier, Tulle. L’eau au Brésil :entre abondance et rareté Source : Cliophoto Photos : Hervé Théry Les liens donnés dans cette étude de cas expriment des points de vue qu’il convient d’identifier

2. un petit travail bien sympathique  : Vous devrez : • répondre aux 15 questions suivantes • faire une réponse organisée qui répondra au titre, exploitera l’ensemble documentaire fourni et correspondra au plan du diaporama. Sujet : « l’eau au Brésil, entre abondance et rareté. « 

3. Carte que vous devrez consulter pour mieux localiser les espaces évoqués

4. Population 2000 1.Relever les principaux contrastes de densité.

5. 1- L’eau au Brésil: des différences régionales et paradoxales …

6. Le potentiel et l’utilisation des bassins 2.Commenter cette carte en insistant sur la potentialité hydrologique du Brésil

7. Électricité : les disparités spatiales 3. En comparant avec la carte précédente, pourquoi peut on parler de ‘disparités spatiales’?

8. Consommation d’eau par secteur 4. Qu’est-ce qui fait la caractéristique principale du Brésil en matière de répartition de l’eau?

9. Les différences régionales 5.Différencier les régions par le type de consommation qu’elles ont. Quels sont les principaux contrastes régionaux ? En liant ces informations avec celle de la carte des climats.

10. Voir commentaires et questions à la page suivante

11. Cette carte présente les résultats de la balance hydrique des régions du Brésil. Elle montre que la majeure partie du territoire national est en position de répondre à la demande. Cependant, quelques problèmes d’approvisionnements peuvent survenir On peut classer les régions en fonction de leur capacité à répondre aux demandes d’une situation excellente à une situation critique.:• Comfortable condition: East Atlantic, Southeast,South and Uruguay sub-regions;• Of concern: Eastern Northeast Atlantic, East andSoutheast sub-regions;• Critical condition: Eastern Northeast Atlantic, Eastand Paraná sub-regions;• Very critical condition: Eastern Northeast Atlanticsub-regions(Traduit de l’anglais) 6. Commenter la carte précédente en insistant sur la différenciation spatiale de la balance hydrique des régions du Brésil

12. Le Brésil: un réservoir de la planète mais confronté à des problèmes réels La mauvaise répartition de l'eau au Brésil  http://www.autresbresils.net/ancienne%20version%20du%20site/ANALYSES/eau.htm Quand l'or bleu talonne l'or noir http://www.liberation.fr/dossiers/eau/reperes/200502.FR.php 7. Identifiez les principaux problèmes évoqués dans ces deux articles?

13. II - … et des enjeux forts

14. Le Nordeste, l’Amazonie et le stress hydrique A l’aide de votre manuel, définissez « Stress Hydrique » Lire avec attention cet article : http://eau.apinc.org/article.php3?id_article=366 Lire aussi la vignette suivante : http://terresacree.org/secheresseamazonie.htm 8.Que se passe t-il en Amazonie depuis l’année dernière ? Quelles en sont les conséquences ?

15. Des enjeux humains 8 août, 2006 Du fait d’un désastre écologique en Amazonie, des championnats panaméricains en eau vive sont déplacés au Canada Les rivières et les lacs sont devenus du sable et de la boue. Des millions de poissons pourrissent au soleil. Les embarcations sont sur les berges. Un énorme incendie incontrôlé fait rage le long de la côte Est du Brésil. Des centaines de villes reçoivent des livraisons d’urgence au travers de l’Armée de l’air brésilienne, y compris des produits chimiques de purification de l’eau pour faire face à la menace de maladies. La forêt pluviale amazonienne est en train de disparaître, tandis que la pire sécheresse jamais enregistrée entre dans sa seconde année. C’est avec beaucoup de tristesse et de préoccupation que les responsables de Whitewater Canada ont accepté cette fin de semaine la demande de la Confédération brésilienne de canoë de déplacer les Championnats panaméricains de slalom en canoë et kayak en eau vive du Brésil au Madawaska Kanu Center (MKC), au sud du Parc Algonquin, en Ontario, les 19 et 20 août. Cette compétition était initialement prévue en septembre, au cœur de la jungle, à la frontière entre l’Argentine et le Brésil sur le canal d’Itaipu, ouvert en mai cette année sur une partie du cours d’effluents de l’énorme barrage hydroélectrique d’Itaipu. Dimanche dernier, le site Web de la Confédération brésilienne de canoë affirmait avec confiance que « le réservoir d’Itaipu fournit 14 000 mètres cubes d’eau par seconde pour la production d’électricité. Il n’y aura jamais de problème pour fournir 12 mètres cubes par seconde pour des activités de canoë. » En fait, le sècheresse est si vaste que les réservoirs de l’ensemble du bassin de l’Amazone sont 75% en dessous de leur capacité. Mardi la semaine dernière, le gouvernement brésilien a déclaré l’état d’urgence dans les 253 villes de la région. Carlos Rittl, responsable de la campagne sur le climat de Greenpeace pour le Brésil, a déclaré : « Cette sècheresse et ses effets sont vraiment choquants. Les villes manquent de nourriture, de médicaments et de combustible parce que les bateaux ne peuvent pas y accéder. » Marcio Luiz Alves, responsable du dispositif de secours local, a déclaré que la sècheresse oblige beaucoup de paysans à partir dans les grandes villes par manque de ressources. http://www.canoekayak.ca/frn_newsarticle.cfm?ID=298 9. Quels sont les problèmes décrits par cet article?

16. La bataille pour l’eau Entre enjeux géopolitiques… Lire ces articles (Il ne s’agit ici que de points de vue) http://eau.apinc.org/spip.php?article130&var_recherche=br%E9sil http://risal.collectifs.net/article.php3?id_article=1865 http://eau.apinc.org/spip.php?breve24 10. Montrer quels sont les enjeux géopolitiques liés à la maîtrise de l’eau. Insister sur le rôle des États mais aussi des populations et sur le rôle majeur de l’aquifère de Guarani. …et menaces du secteur privé ? http://eau.apinc.org/spip.php?article231&var_recherche=br%E9sil 11. L’eau, un bien comme un autre ? Relever les arguments des acteurs.

17. III Menaces et développement durable Photo: H. Théry Clio-Photo

18. 3-1 Les barrages: entre nécessité et menaces GRANDS BARRAGES: LA FIN D’UNE ÉPOQUE? http://www.unesco.org/courier/2000_04/fr/planet.htm Lire cet article et relever ce qui est reproché aux grands barrages. 12. Commenter les deux cartes suivantes ainsi que les documents relatifs au barrage dItaipu et sur celui du Mato Grosso en insistant sur le potentiel hydroélectrique du pays, sur la répartition spatiale de son utilisation et son impact sur l’environnement.

19. Itaipu: une success story? Les bénéfices potentiels de la gestion de l’eau transfrontalière sont considérables. Par exemple, le Itaipu Accord a mis un terme à un siècle de différends transfrontaliers entre le Brésil et le Paraguay. Financé en grande partie par le Brésil, le barrage d’Itaipu est devenu l’une des plus grandes centrales hydroélectriques du monde, couvrant un quart de la consommation énergétique du Brésil et représentant la source la plus importante de recettes en devises du Paraguay. http://hdr.undp.org/hdr2006/press/releases/french/RP5-HDR06_PR5FR.pdf 12. Lire l’article indiqué ci-dessous sur le barrage et relever les caractéristiques principales de l’ouvrage : production, environnement, caractère bi-national http://bresil2000.free.fr/bresil2002/LA%20CENTRALE%20HYDROELECTRIQUE.pdf

20. Itaipu Pour se faire plaisir, une petite balade en anglais pour découvrir Itaipu : http://www.itaipu.gov.br/ 12 bis. A l’aide du site officiel de l’activité hydroélectrique d’Itaipu , compléter les informations recueillies dans l’article précédent (vignette 6) :

21. Un barrage dans le Mato Grosso … Source Hervé Théry

22. 13. Comment qualifier l’utilisation des eaux du bassin du Parana?

23. 3-2 Vers le Développement durable? Objectifs du Millénaire:Base de données sur les indicateurs du millénaire (ONU)Cible 10.Réduire de moitié, d’ici à 2015, le pourcentage de la population qui n’a pas accès de façon durable à un approvisionnement en eau de boisson salubre et à des services d’assainissement de baseIndicateurs30.Proportion de la population ayant accès de façon durable à une source d'eau meilleure (zones urbaines et rurales) (UNICEF-OMS) 31.Proportion de la population ayant accès à un meilleur système d'assainissement (zones urbaines et rurales) (UNICEF-OMS) Observer les données des indicateurs 30-31. 14. Quelle est la proportion des habitants qui n'ont pas accès à l’eau?

24. Eau et Développement Durable au Brésil 15. Relever les principales actions menées dans les différentes régions du Brésil. Avec qui? Pourquoi?  http://www.eau-international-france.fr/article.php3?id_article=71&idRubSel=140&id_parent=0&id_rubrique=165&id_pere=0