CUENTA PÚBLICA PARTICIPATIVA SENADIS Dirección Regional Metropolitana

1. CUENTA PÚBLICA PARTICIPATIVA SENADISDirección Regional Metropolitana Santiago, Septiembre 2012

2. Áreas de Desarrollo Operacional Asegurar la Interacción Positiva Mejorar Condiciones Igualdad Oportunidades Autovalencia en lo Económico Romper lasBarreras Velar por los Derechos Educación Salud Justicia Accesibilidad Trabajo • Prevención • Rehabilitación • Profesores • Por Nivel • Oferta • Demanda • Vivienda • Transporte • Comunicación • Ciudad • Derechos • Sistema

3. Organigrama D.R.M.

4. Presupuesto 2011$2.774.243.241.-

5. Presupuesto 2011. SENADIS D.R.M.

6. Inversión 1er. CONCURSO Nacional de Proyectos Inclusivos 2011: $ 218.553.152

7. Otros Aportes:

8. Gestión Año 2011Nuestras Principales Acciones

9. Instalar y posicionar el nuevo concepto de Discapacidad e Inclusión Social en la Región Metropolitana • Coordinación Intersectorial • Generación Alianzas Estratégicas

10. En Materia de Educación

11. Gestiones Educación 2011 • Participación en Mesa CHILECRECE CONTIGO: Coordinación Intersectorial en beneficio a la primera infancia. Direcciones de Salud, JUNJI e INTEGRA, SENADIS de RM, se reúnen en forma bimensual para ver avances y temáticas vinculadas a cada unidad y al CHILE CRECE CONTIGO. Coordina: MDS • Instalar la Variable Discapacidad como concepto de Inclusión en forma transversal • Financiamiento a 7 jardines JUNJI e INTEGRA de la RM, para mejorar equipamiento y capacitar al RRHH. Comunas participantes: Maipú, Renca, La Granja, Quinta Normal y Conchalí

12. Convenio con Consejo Nacional de la Cultura y Las Artes R.M Se trabaja el programa acciona con un colegio de integración y tres Escuelas especiales : • Escuela Santiago Apóstol • Escuela Nuestra señora de las Peñas • Escuela Alegría de Vivir • Colegio Profesor Guillermo González Heinrich Objetivo: Generar aprendizaje de la malla curricular a través del arte. Se ejecuta un total de 16 talleres. Talleres de: Música, teatro, Danza, Circo, Diseño Audiovisual, Grabado, Arte digital, Fotografía, Escultura, y Artes integradas.

13. Constitución de la Red de Educación Superior Inclusiva RM • Objetivo: Articular una mesa de trabajo que permita fortalecer el desarrollo de la Educación Superior de la R.M. en temáticas vinculadas a la inclusión de personas con discapacidad”. • Instituciones que la integran: MINEDUC, U.C., UMCE, U. Chile, U. San Sebastián, U. Los Lagos, U. Santo Tomás, U. Andrés Bello, U. Diego Portales, U. de los Andes, UDLA ,U. Mayor, U. Católica Silva Henríquez, U. Miguel de Cervantes, U. Arturo Prat, U. SEK, U. Finis Terra U. Academia Humanismo Cristiano, UCINF , CFT La Araucana, CFT Santo Tomás, IPChile, DUOC, FENASOCH, Estudiantes con Discapacidad, Padres y Apoderados, SENADIS. • Constitución de tres Mesas de trabajo: Investigación, Proceso enseñanza – aprendizaje (Adecuación Curricular), Ingreso Permanencia y Egreso a la Educación Superior.

14. Constitución Red Educación Superior R.M.

15. Proyectos área Educación Inclusiva 1º Concurso Nacional de proyectos para la INCLUSIÓN SOCIAL de las PcD área de educación. SENADIS financia durante el año 2011, 27 proyectos del área educación en la R.M. :

16. Convenio Transferencia Directa 2011

17. En Materia de Trabajo

18. Programa de Inclusión Laboral • Ley 20.422 • Crear condiciones y velar por inclusión laboral y acceso a beneficios de seguridad social, como son las medidas que favorezcan la contratación en empleos permanentes, a través de subsidios o programas de intermediación laboral. • 44 personas intermediadas por el Programa laboral de SENADIS + 46 Personas Convenio AGORA – SENADIS + 83 Red INCLUYE

19. Microemprendimientos. Recursos ejecutados: $ 44.322.123

20. Alianzas Estratégicas: Empresarios Organizaciones De y Para PsD Municipios Sociedad Civil

21. Gestión en materia de Salud

22. Coordinación intersectorial orientadas a fortalecer la Red de Salud y Rehabilitación mediante: • Gestiones con el Ministerio de Salud para reforzar la red regional de Centros Comunitarios de Rehabilitación. • Convenios de transferencia para la implementación y capacitación de Centros Comunitarios de Rehabilitación, los cuales contemplan: • Equipamiento para fisioterapia basada en evidencia. Elementos para el entrenamiento en AVD. Herramientas e Insumos para fabricación de órtesis y adaptaciones intra domiciliarias. Elementos para estimulación cognitiva. Tecnologías de apoyo a la difusión de actividades y educación a la comunidad.

23. Centros Comunitarios de Rehabilitación implementados al año 2011

24. Convenios de Transferencia directa 2011:

25. Convenio de Apoyo a Estrategias de Inclusión Social de las Personas con Discapacidad. Centro Comunitario de Rehabilitación Comuna La Pintana. Transferencia por $44.100.000 destinados a potenciar tres líneas de trabajo: Salud: $10.500.000.- Financiamiento de vehículo. $9.000.000.- destinados a la contratación de un Fonoaudiólogo y un Psicólogo Accesibilidad: $12.000.000.- financiamiento de proyecto destinado a realizar adecuaciones arquitectónicas de accesibilidad en el espacio físico del CCR Trabajo $12.600.000.- Contratación de un Psicólogo laboral y Terapeuta Ocupacional para abordar el tema de inclusión laboral de personas en situación de discapacidad

26. En Materia de Ayudas Técnicas y Servicios de Apoyo.

27. Tecnologías Asistidas y Servicios de Apoyo. • A partir del año 2011 se ha introducido al proceso de solicitud de ayudas técnicas una nueva modalidad, que consiste en abrir ventanas de postulación que nos permitirá tener mayor control y priorización en relación a: las solicitudes, la entrega de la ayuda y el presupuesto disponible a nivel nacional y regional.

28. Tecnologías Asistidas y Servicios de Apoyo:

29. Deporte Inclusivo

30. Nombre proyecto:Proyecto Inclusivo en Discapacidad: Escuelas Deportivas Formativas.Servicio Nacional de la Discapacidad.“Inclúyete, los Sur Americanos del 2014 te esperan”. COMPOSICION FINANCIERA DEL PROYECTO: $164.138.088 solicitados al 2% del FNDR Otros Aportes: Municipio Peñalolen, IP CHILE, aportes privados por Andes Mágico. : $ 45.748.160 •  Valor Total Proyecto: $ 209.886.248

31. Escuelas Deportivas Formativas: Proyecto Inclusivo en Discapacidad ¿Por qué un Proyecto Inclusivo? Una iniciativa, como este proyecto, en el ámbito del Deporte, permite que personas con algún tipo de discapacidad y personas sin discapacidad se encuentren en un espacio común, un mismo entorno, donde las une y reúne el compromiso y gusto por el deporte, fortaleciendo sus competencias en este ámbito, mejorando su salud y calidad de vida. El espacio deportivo favorece la inclusión social y comunitaria de las personas con discapacidad, creando lazos de amistad y compañerismo que pueden tener gran trascendencia en el tiempo y en la vida de ambas personas.

32. PROYECTO DEPORTIVO INCLUSIVO REGIÓN METROPOLITANA 2012

34. Gestión en Accesibilidad

35. Capacitación sobre accesibilidad a Servicios Públicos y privados de la RM. • Aplicación Ficha Identificación de Accesibilidad Edificios Públicos • Apoyo en la Aplicación Ficha Accesibilidad Web • Alianzas estratégicas: SUBDERE realización de Curso de capacitación a 80 Funcionarios de 45 Municipios de la R.M. , en: “Inclusión Social de Personas con Discapacidad y Lengua de Señas Chilena”

36. PLANDISCRegión Metropolitana17 de noviembre y 28 de diciembre de 2011

37. Entre los meses de noviembre y diciembre del año 2011, se efectuó el primer ciclo de Jornadas de Diálogos Participativos en la región Metropolitana, las cuales tuvieron como objetivo identificar las principales problemáticas que presentan las organizaciones de y para personas con discapacidad, en materia de discapacidad y recoger propuestas acerca de posibles acciones que podrían disminuir estas necesidades, en el marco de la construcción del Plan Nacional de Acción para la Inclusión Social de las Personas con Discapacidad. • Cada jornada se realizó en un formato de ocho horas continuas, donde los participantes se reunieron en mesas temáticas, compartiendo opiniones y diferencias respecto a las principales áreas de trabajo en el marco de la discapacidad, tales como ‘Salud’, ‘Protección Social y Jurídica’, ‘Accesibilidad Universal’, ‘Capacitación e Inserción Laboral’, ‘Educación y Cultura’ y ‘Participación Político-Social y Cambio Cultural’.

38. Dentro de los resultados obtenidos en esta recolección de información, se destaca el trabajo realizado por los participantes, quienes propusieron cerca de 180 posibles soluciones para erradicar las 122 problemáticas reconocidas en los territorios visitados. • Los participantes de esta primera etapa fueron los Encargados de las Oficinas de la Discapacidad pertenecientes a los distintos municipios, quienes representaron cerca del 30% de los participantes en las mesas de trabajo, mientras el otro 70% se encontraba conformado por organizaciones sociales que trabajan con y para las personas con discapacidad.

39. Participantes:

40. Participantes:

41. Participantes:

42. Participantes:

43. Constitución del Comité Regional de Discapacidad.Región Metropolitana

44. Constitución Comité Regional de Discapacidad • En Santiago, a 14 de diciembre de 2011, siendo las 09.30 hrs., se realiza la sesión constitutiva del Comité Regional de la Discapacidad de la Región Metropolitana. El Comité Regional de la Discapacidad, está conformado por los siguientes funcionarios: Don Aliro Caimapo. Secretario Regional Ministerial de Planificación, que lo presidirá;  Don Allan Wilkins. Secretaria Regional Ministerial de Educación;  Don José Ramón Gutierrez. Secretario Regional Ministerial de Justicia;  Doña Ivonne Mangelsdorff. Secretaria Regional Ministerial de Trabajo y Previsión Social.  Doña Rosa Oyarce. Secretaria Regional Ministerial de Salud.  Doña Marisol Rojas. Secretaria Regional Ministerial de Vivienda y Urbanismo  Don Sergio Stephan. Secretario Regional Ministerial de Transportes y Telecomunicaciones. La Directora Regional del Servicio Nacional de la Discapacidad, en calidad de Secretaria Ejecutiva del Comité Regional, y quien actúa como Secretaria de Actas.

46. Servicio Nacional de la Discapacidad Dirección Regional Metropolitana www.senadis.cl