1 / 31

COMPETÈNCIES DIGITALS

DCADEI Grup 1. DEL PROFESSORAT I DE L’ALUMNAT. COMPETÈNCIES DIGITALS. Juan Calatayud, Mónica Parrilla Picó, Sharay Picó Fuster, Alicia Roca Molina, Cristina. ÍNDEX. Introducció Conceptes claus La competència digital La competència digital per al professorat

berit
Download Presentation

COMPETÈNCIES DIGITALS

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. DCADEI Grup 1 DEL PROFESSORAT I DE L’ALUMNAT COMPETÈNCIES DIGITALS Juan Calatayud, Mónica Parrilla Picó, Sharay Picó Fuster, Alicia Roca Molina, Cristina

  2. ÍNDEX • Introducció • Conceptesclaus • La competència digital • La competència digital per al professorat • La competència digital per a l’alumnat • Factors que intervenen • Possibilitatseducatives • Per a saber més… Propostes TIC i experiències • Conclusions

  3. 1. INTRODUCCIÓ • Revolució TIC: Era digital • Canvid’enfocamenteducatiu • Adaptació

  4. 2. CONCEPTES CLAU

  5. Conceptesclau COMPETÈNCIA CONEIXEMENTS HABILITATS VALORS

  6. Conceptesclau Buscar, obtindre, processar i comunicar informació Informar-se, aprendre i comunicar-se

  7. 3. LA COMPETÈNCIA DIGITAL

  8. La competència digital Fases d’integració

  9. La competència digital Dimensions De la cultura digital De l’aprenentatge De la informació De la comunicació De la tecnologia

  10. La competència digital Funcions

  11. La competència digital Capacitats que promou • Aprendre i generar coneixements, productes o processos. • Obtenir, avaluar i organitzar informació en formats digitals. • Comunicar-se, relacionar-se i col·laborar en entorns digitals. • Actuar de forma responsable, segura i cívica. • Utilitzar i gestionar dispositius i entorns de treball digitals.

  12. 4. LA COMPETÈNCIA DIGITAL PER AL PROFESSORAT

  13. Per al professorat No simple ús de les TIC Nova metodologia

  14. Per al professorat

  15. Per al professorat Estàndards • Modelar el treball de l’Era Digital • Facilitar i inspirar l’aprenentatge Dissenyar i desenvolupar experiències de l’Era Digital Comprometre’s amb el creixement professional i el lideratge Promoure ciutadania digital

  16. Per al professorat

  17. Per al professorat

  18. 5. COMPETÈNCIA DIGITAL PER A L’ALUMNAT

  19. Per a l’alumnat Competència de l’alumnat:disposar d’habilitats per a...

  20. Per a l’alumnat A Espanya • 2006 • LOE • Tractament de la Informació i la Competència Digital

  21. Per a l’alumnat La incorporació de les TIC a l’aula • Ha d’iniciar-se el mes aviat possible • Utilitzar les ferramentes digitals de manera crítica, amb confiança, creativitat, amb atenció a la seguretat i privacitat

  22. Per a l’alumnat • Creativitat i Innovació • Comunicació i Col·laboració • Investigació i Control de la informació • Pensament crític, solució de problemes i presa de decisions • Ciutadania Digital • Funcionament i conceptes de les TIC

  23. 6. FACTORS QUE INTERVENEN

  24. Factors Materials i infraestructures Professoratqualificat Recolzament curricular

  25. 7. POSSIBILITATS EDUCATIVES ÀREES D’INFANTIL

  26. Possibilitats Metodologia i ús de ferramentes • Pissarra digital • Programes • Webs a ordinador • Currículum  Àrees • Propostes TIC i experiències

  27. Possibilitats Treballem per àrees • CONEIXEMENT DE SI MATEIX I AUTONOMIA PERSONAL: http://etapainfantil.blogspot.com.es/2011/02/pelayo-y-su-pandilla-identidad-y.html • EL MEDI FÍSIC NATURAL, SOCIAL I CULTURAL: http://www.dibujosparapintar.com/juegos_ed_formas.html • ELS LLENGUATGES: COMUNICACIÓ I REPRESENTACIÓ

  28. Possibilitats 8. PROPOSTES TIC I EXPERIÈNCIES - “ L’educomunicació proposa una aliança dels professionals de la comunicació, de l’educació i el conjunt de la societat, que permeta ressaltar el caràcter imprescindible de democràcia per a una educació  i comunicació de qualitat”. • Projecte formiga • Taller lúdic-educatiu : http://recursostic.educacion.es/buenaspracticas20/web/es/difundiendo-buenas-practicas/862-taller-estival-con-tabletas-digitales

  29. 9. CONCLUSIONS Formació contínua cap al futur “El cavi és llei de vida. Qualsevol que només mire al passat o al present, es perdrà el futur”.John F. Kennedy

More Related