1 / 9

DOLOČITEV MERIL OCENJEVANJA ZNANJA OZ. MINIMALNIH STANDARDOV ZA OCENJEVANJE IN TOČKOVANJE

DOLOČITEV MERIL OCENJEVANJA ZNANJA OZ. MINIMALNIH STANDARDOV ZA OCENJEVANJE IN TOČKOVANJE. Aktivnost v okviru projekta: Biotehniška področja, šole za življenje in razvoj Pozitivne izkušnje v izvajanju projekta Tematska konferenca o ocenjevanju, avgust, 2009

beth
Download Presentation

DOLOČITEV MERIL OCENJEVANJA ZNANJA OZ. MINIMALNIH STANDARDOV ZA OCENJEVANJE IN TOČKOVANJE

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. DOLOČITEV MERIL OCENJEVANJA ZNANJA OZ. MINIMALNIH STANDARDOV ZA OCENJEVANJE IN TOČKOVANJE Aktivnost v okviru projekta: Biotehniška področja, šole za življenje in razvoj Pozitivne izkušnje v izvajanju projekta Tematska konferenca o ocenjevanju, avgust, 2009 Jerneja Planinšek Žlof, Šolski center Šentjur

  2. Predstavitev delovne skupine v 2008/09: • Nosilec aktivnosti:Šolski center Šentjur: Jerneja Planinšek Žlof, Simeona Rakun • Strokovnjakinje s CPI: Breda Zupanc, Helena Žnidarič • Strokovnjaki s ZRSŠ: Vladimir Milekšič, Mojca Suban Ambrož, Mirjam Podsedenšek, Rado Wechtersbach in Alenka Andrin • Vodje delovnih skupin na šolah konzorcija: • Šola za hortikulturo in vizualno umetnost Celje: Elizabeta Strenčan • Srednja gozdarska in lesarska šola Postojna: Sebastjan Bajc, Marjeta Urbas - Hribernik • Šolski center Ptuj: Irena Unuk • Izobraževalni center Piramida Maribor: Irena Rihter • Center biotehnike in turizma Grm Novo mesto: Mateja Prus in Mojca Vrečer • Tehniški šolski center Nova Gorica: Klara Levstek in Marija Drešček • Biotehniški izobraževalni center Ljubljana: Andrej Strajn in Marko Adamič • Biotehniški center Naklo: Marjeta Vovk in Veronika Gorjanc • Biotehniška šola Maribor: Tatjana Đurasovič in Jasna Lešnik

  3. 9 aktivnosti projekta Biotehniška področja, šole za življenje in razvoj: • Priprava izvedbenih kurikulov. • Določitev odprtega dela kurikula. • Določitev meril ocenjevanja znanja oziroma minimalnih standardov za ocene, točkovanje ipd. • Opredelitev meril za vrednotenje in priznavanje neformalno pridobljenega znanja. • Priprava osebnih izobraževalnih načrtov za dijake. • Vzpostavitev in vodenje map učnih dosežkov dijakov. • Priprava učnih gradiv v različnih oblikah. • Vzpostavitev sistema zagotavljanja kakovosti. • Promocija poklicnega in strokovnega izobraževanja.

  4. Predvideni kazalniki rezultatov projekta:

  5. Potek dela v 2009: 9. 12. 2008 – 1. delovno srečanje: izbira 6 predmetov/modulov in dogovor o poteku dela. 30. 1. 2009 – rok za oddajo gradiv in predlogov za pripravo MSZ. 11. 3. 2009 – 2. delovno srečanje in usposabljanje, priprava učne situacije in delo učiteljev 9 šol v delavnicah. 8. 4. 2009 – 3. delovno srečanje in usposabljanje, poenotenje 6 vzorcev MSZ za izbrane module/predmete Avgust 2009 – Posredovanje 6 vzorcev MSZ koordinatorici aktivnosti in učiteljem biotehniških šol, ki niso sodelovali pri pripravi vzorcev v pregled. Junij-avgust 2009 – evalvacija opravljenega dela in poročilo o poteku aktivnosti.

  6. Cilji srečanj usposabljanj: • Pridobitev/ponovitev znanja o pripravi učnih sklopov, ocenjevanju znanja in pripravi MSZ. • Izmenjava izkušenj in posredovanje primerov dobre prakse. • Poenotenje metodologije priprave MSZ za izbrane predmete/module programa Kmetijsko-podjetniški tehnik SSI, 1. letnik. • Izdelani vzorci MSZ za izbrane učne sklope na delavnici

  7. Rezultati projekta in pozitivne izkušnje • Pridobljeno inovativno znanje/osveženo znanje na področju priprave učnih situacij ter standardov znanja. • Možnost vpogleda v delo kolegov na drugih šolah in možnost takojšnjih diskusij v primeru dilem glede ocenjevanja. • Izmenjava izkušenj in primerov dobre prakse. • Poenotena metodologija priprave standardov znanja in pripravljeni vzorci optimalnih in minimalnih standardov znanja za vsebinske sklope izbranih modulov. • Uspešno sodelovanje med šolami, CPI in ZRSŠ. • Uspešno uvajanje novih izobraževalnih programov in sprejemanje nove kulture ocenjevanja.

  8. Zastopanost šol in predstavnikov ZRSŠ pri delu v delavnicah (april 2009): SLO (4): Mirjam Podsedenšek ZRSŠ, ŠC Šentjur, Grm NM, ŠC Ptuj, TŠC Nova Gorica ANG/ NEM (4): Alenka Andrin ZRSŠ, ŠC Šentjur, ŠC Šentjur, TŠC Nova Gorica, Šola za hort. Medlog MAT(6): Mojca Suban Ambrož ZRSŠ, Šola za hort. Medlog, IC Piramida, Grm NM, ŠC Ptuj, BC Naklo TRR(5): Staška Buser ŠC Šentjur, Šola za hort. Medlog, IC Piramida, Grm NM, BTŠ MB, ŠC Ptuj, BC Naklo, PIT (3): Mirjana Kovač CPI, ŠC Šentjur, Šola za hort. Medlog, Grm NM IPK(3):Rado Wechtersbach ZRSŠ, ŠC Šentjur, BIC Ljubljana, ŠC Ptuj

  9. Načrt dela v 2009/10 • 1. srečanje (november 2009): Pregled in primerjava primerov dobre prakse priprave NAČRTOV OCENJEVANJA ZNANJA (NOZ) na šolah in dogovor o izbiri 5 izobraževalnih modulov. • 2. srečanje in usposabljanje (februar 2010) na temo OCENJEVANJE KOMPETENC in izvedba delavnic za izbrane module. • 3. srečanje in usposabljanje (marec 2010) na temo PRIPRAVA MINIMALNIH IN OPTIMALNIH STANDARDOV ZNANJA za izbrane module. • 4. Evalvacija opravljenega dela (poleti 2010).

More Related