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Evaluación de diagnóstico

Evaluación de diagnóstico. ARTES VISUALES 1-2-3. Consejo técnico escolar. RESULTADOS DE EXAMEN DE DISGNÓSTICO DE ARTES VISUALES DE: PRIMER GRADO GRUPO: E Y F.

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Presentation Transcript

  1. Evaluación de diagnóstico ARTES VISUALES 1-2-3

  2. Consejo técnico escolar

  3. RESULTADOS DE EXAMEN DE DISGNÓSTICO DE ARTES VISUALES DE:PRIMER GRADOGRUPO: E Y F De acuerdo a los aspectos que se consideraron en la academia para ser evaluados en la asignatura de ARTES VISUALES 1º año, para los grupos E y F se incluye: El análisis que se llevó a cabo con el examen fue que solo el 80 % de los alumnos de ambos grupos fue que no tenía conocimientos de la materia que son desconocidos prácticamente por los alumnos.

  4. RESULTADO DE EXÁMEN DIAGNÓSTICO DE ARTES 2° GRADO (GRUPOS: B,C y D) De acuerdo a los aspectos que se consideraron en la academia para ser evaluados en artes visuales para 2° año, para los grupos B,C y D se concluye: 1.- Los evaluados presentan un área para llevar a cabo un énfasis en el manejo de la estructura básica de dibujo, como son la línea, el punto y la sombra. 2.- De igual manera la apreciación de lo que es el arte, sus divisiones y porque se ha dado como forma de expresión, requiere de un refuerzo para ser comprendido. 3.- Se propone la siguiente estrategia: Desarrollar, implementar y evaluar durante este primer bimestre una serie de actividades para que sirvan como conocimiento de historia del arte ante el grupo.

  5. Materia de arte(música) 1ro A ----- 30% 1ro B ----- 35% 1ro C ----- 25% 2do F ----- 40% 3ro A ----- 45% 3ro B ----- 50% 3ro C ----- 40%

  6. GRADO:3ROGrupo: D-E-F Con los acuerdos tomados en consejo técnico escolar y en academia, se tomo la decisión de implementar un examen de diagnóstico de conocimientos generales, para lo cual nos da un parámetro elemental de cómo recibimos al grupo y cuáles son los aspectos que tenemos que ajustar en las primeras planeaciones semanales. Realización de un examen de 10 preguntas generales.

  7. ARTES VISUALES • Aspectos visualizados: • Falta de conocimientos básicos • Dificultad para reflexión • Dificultad para realizar procesos artísticos • Falta de conceptualización de ideas • Estrategia a plantear • - Reconocimiento y apropiación de temas generales

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