1 / 7

Kİmler tercİhte bulunabİlİr ?

Meslekİ ve Teknİk Öğretİm KurumlarI Alan Tercİhlerİ Malazgirt lisesi rehberlik servisi Şuayip genç rehber öğretmen. Kİmler tercİhte bulunabİlİr ?.

birch
Download Presentation

Kİmler tercİhte bulunabİlİr ?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Meslekİve TeknİkÖğretİmKurumlarIAlan TercİhlerİMalazgirt lisesi rehberlik servisi Şuayip genç rehber öğretmen

  2. Kİmlertercİhtebulunabİlİr? TERCİHLER YAPILIRKEN; BU OKULDA OKUYAN BİR ÖĞRENCİNİN BAŞKA OKULLARI TERCİH ETME HAKKI OLDUĞU GİBİ BAŞKA OKULLARDAKİ ÖĞRENCİNİN DE BU OKULU TERCİH EDEBİLECEĞİ, BU OKULDA OKUYAN ÖĞRENCİ İLE DIŞARIDAN BAŞVURAN ÖĞRENCİ ARASINDA YÖNETMELİK GEREĞİ BİR AYRIM YAPILAMAYACAĞISADECE PUAN ÜSTÜNLÜĞÜNE DİKKAT EDİLECEĞİ UNUTULMAMALIDIR

  3. 10. Sınıfa yerleşirken Dikkate Alınacak Ölçütler Alanlara Yerleştirme puanınız; İlköğretim diploma notunuzun % 40’ı ve Ortaöğretim Kurumları Sınıf Geçme ve Sınav yönetmeliğinin 30 ve 31. Maddelerine göre hesaplanan 9. Sınıf yılsonu başarı puanınızın % 6o’ının toplamından oluşturulacaktır.

  4. ÖRNEK PUAN HESAPLAMA - İlköğretim diploma notu 75 - 9. Sınıf Yıl Sonu Ortalaması 80 olan bir öğrencimizin yerleştirmeye esas puanı (75 * 40)/100 + (80*60)/100 = 30 + 48 = 78 Bu öğrencimiz alan tercihine esas 78’dir. MEB bu puanı esas alarak tercihini değerlendirecektir

  5. Formlar ilk önce, tercih sırasına göre alan (en fazla 15 alan) ve sonra da bu alanın bulunduğu okul seçilmesi suretiyle doldurulacaktır. • Örnek: 1. Sıraya Harita alanını yazan öğrenci ikinci sütunda bu alanı hangi okulda okumak istiyorsa o okulun ismini yazacaktır. Diğer tercihlerini de bu usulle yapacaktır. Önemli olan en çok istedikleri alan ve bu alanın okumak istediği okulun üst sırada  yer alması ve alt sırada ‘keşke 2. sıradaki alan ve okula yerleşeceğime 3. sıradaki alan ve okula yerleşseydim’ demeyecek biçimde sıralamaktır. Tercih formundaki alanlardan hiç birine yerleştirilemeyen öğrencilerimiz, bu yerleştirme sonucu okulumuzdaki kontenjanı dolmayan alana kaydedilecektir.

  6. OKULUMUZDA YER LACAK ALANLARA AİT MESLEKLER • Harita Teknisyenliği • Tapu Sicil Teknisyenliği • Kadastro Teknisyenliği

  7. Öğrencilerimiz okullarından mezun olduktan sonra Çalışabilecekleri Yerlerde • 1. Devlet Demir Yolları, • 2. Devlet Su İşleri, • 3. Türkiye Cumhuriyeti Karayolları Müdürlükleri, • 4. Belediyeler, • 5. İller Bankası, • 6. Bayındırlık Hizmetleri, • 7. Havayolları, • 8. Petrol Araştırmaları, • 9. Tapu Sicil Müdürlükleri • 10. Kadastro Müdürlükleri, • 11. Tapu Kadastro Bölge Müdürlükleri, • 12. Tapu Kadastro Genel Müdürlüğü, • 13. İnşaat Şirketleri, • 14. Harita Mühendisliği Büroları, • 15. Harita Hizmetleri, • 16. Harita Genel Komutanlığı (HGK), • 17. Türkiye Elektrik Dağıtım A.Ş.(TEDAŞ), • 18. Boru Hatları ile Petrol Taşıma A.Ş.(BOTAŞ), • 19. Türk Telekomünikasyon A.Ş.(TÜRK TELEKOM), • 20. Maden Teknik ve Arama Genel Müdürlüğü (MTA) • 21. Karayolları ve yol şantiyeleri

More Related