STAN KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO W WOJEWÓDZTWIE ŚLĄSKIM

1. STAN KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGOW WOJEWÓDZTWIE ŚLĄSKIM Śląski Kurator OświatyStanisław Faber Konferencja wojewódzka„System wsparcia szkół i placówek oświatowych wdrażających modułowe programy kształcenia zawodowego”Katowice, 29 października 2009 roku 1

2. Kształcenie zawodowe w województwie śląskim odbywa sięw formach szkolnych i pozaszkolnych. W formach szkolnych młodzież i dorośli kształcą się w: • 262 technikach, • 161 liceach profilowanych, • 231 zasadniczych szkołach zawodowych, • 147 technikach uzupełniających, • 519 szkołach policealnych. Dane SIO marzec 2009 r. Konferencja wojewódzka„System wsparcia szkół i placówek oświatowych wdrażających modułowe programy kształcenia zawodowego”Katowice, 29 października 2009 roku 2

3. KSZTAŁCENIE ZAWODOWE W SZKOŁACH PUBLICZNYCH Kształcenie zawodowe w szkołach publicznych prowadzone jest zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowejz 26 czerwca 2007 roku w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego (Dz. U. z 2007 r. Nr 124, poz. 860z późniejszymi zmianami). Klasyfikacja obejmuje 208 zawodówz czego dopuszczonych do kształcenia na poziomie technikum jest 125 zawodów a na poziomie zasadniczej szkoły zawodowej83 zawody. Konferencja wojewódzka„System wsparcia szkół i placówek oświatowych wdrażających modułowe programy kształcenia zawodowego”Katowice, 29 października 2009 roku 3

4. KSZTAŁCENIE ZAWODOWE W SZKOŁACH PUBLICZNYCH Z analizy danych statystycznych wynika, że istnieją grupy zawodów cieszące się od lat dużą popularnością wśród młodzieży. Na poziomie technikum należą do nich: • technik informatyk, • technik ekonomista, • technik mechanik, • technik elektronik, • technik budownictwa, • technik hotelarstwa. Dane własne KO w Katowicach Konferencja wojewódzka„System wsparcia szkół i placówek oświatowych wdrażających modułowe programy kształcenia zawodowego”Katowice, 29 października 2009 roku 4

5. KSZTAŁCENIE ZAWODOWE W SZKOŁACH PUBLICZNYCH Na poziomie zasadniczej szkoły zawodowej największym zainteresowaniem cieszą się zawody: • kucharz małej gastronomii, • mechanik pojazdów samochodowych, • sprzedawca, • fryzjer, • murarz, • cukiernik. Dane własne KO w Katowicach Konferencja wojewódzka„System wsparcia szkół i placówek oświatowych wdrażających modułowe programy kształcenia zawodowego”Katowice, 29 października 2009 roku 5

6. KSZTAŁCENIE ZAWODOWEW ŚWIETLE NABORU W ROKU SZKOLNYM 2009/2010 Dane z elektronicznego systemu rekrutacji w woj. śląskim Konferencja wojewódzka„System wsparcia szkół i placówek oświatowych wdrażających modułowe programy kształcenia zawodowego”Katowice, 29 października 2009 roku 6

7. KSZTAŁCENIE ZAWODOWEW ŚWIETLE NABORU W ROKU SZKOLNYM 2009/2010 Dane z elektronicznego systemu rekrutacjiw woj. śląskim Konferencja wojewódzka„System wsparcia szkół i placówek oświatowych wdrażających modułowe programy kształcenia zawodowego”Katowice, 29 października 2009 roku 7

8. KSZTAŁCENIE ZAWODOWEW ŚWIETLE NABORU W ROKU SZKOLNYM 2009/2010 Dane z elektronicznego systemu rekrutacji w woj. śląskim Konferencja wojewódzka„System wsparcia szkół i placówek oświatowych wdrażających modułowe programy kształcenia zawodowego”Katowice, 29 października 2009 roku 8

9. KSZTAŁCENIE ZAWODOWEW ŚWIETLE NABORU W ROKU SZKOLNYM 2009/2010 • W roku szkolnym 2009/2010 do techników zostało przyjętych 18410 uczniów w 47 zawodach. • Zawody wiodące to: • technik informatyk, • technik ekonomista, • technik hotelarstwa, • technik budownictwa, • technik pojazdów samochodowych, • technik mechanik, • technik elektronik. Dane z elektronicznego systemu rekrutacji w woj. śląskim Konferencja wojewódzka„System wsparcia szkół i placówek oświatowych wdrażających modułowe programy kształcenia zawodowego”Katowice, 29 października 2009 roku 9

10. KSZTAŁCENIE ZAWODOWEW ŚWIETLE NABORU W ROKU SZKOLNYM 2009/2010 • W roku szkolnym 2009/2010 do zasadniczych szkół zawodowych zostało przyjętych 7643 uczniów w 34 zawodach. • Zawody wiodące to: • fryzjer, • kucharz małej gastronomii, • mechanik pojazdów samochodowych, • sprzedawca, • górnik eksploatacji podziemnej, • technolog robót wykończeniowych w budownictwie, • cukiernik. Dane z elektronicznego systemu rekrutacji w woj. śląskim Konferencja wojewódzka„System wsparcia szkół i placówek oświatowych wdrażających modułowe programy kształcenia zawodowego”Katowice, 29 października 2009 roku 10

11. KSZTAŁCENIE ZAWODOWEW ŚWIETLE NABORU W ROKU SZKOLNYM 2009/2010 • W roku szkolnym 2009/2010 do liceów profilowanych zostało przyjętych 1019 uczniów w 6 profilach. • Są to profile: • socjalny, • zarządzanie informacją, • ekonomiczno-administracyjny, • usługowo-gospodarczy, • kreowanie ubiorów, • kształtowanie środowiska. Dane z elektronicznego systemu rekrutacji w woj. śląskim Konferencja wojewódzka„System wsparcia szkół i placówek oświatowych wdrażających modułowe programy kształcenia zawodowego”Katowice, 29 października 2009 roku 11

12. KSZTAŁCENIE ZAWODOWEW ŚWIETLE WYNIKÓW EGZAMINU POTWIERDZAJĄCEGO KWALIFIKACJE ZAWODOWE W ROKU 2009 Zdawalność egzaminu Źródło http://www.oke.jaworzno.pl http://www.cke.edu.pl Konferencja wojewódzka„System wsparcia szkół i placówek oświatowych wdrażających modułowe programy kształcenia zawodowego”Katowice, 29 października 2009 roku 12

13. KSZTAŁCENIE ZAWODOWEW ŚWIETLE WYNIKÓW EGZAMINU POTWIERDZAJĄCEGO KWALIFIKACJE ZAWODOWE W ROKU 2009 Zdawalność egzaminu – absolwenci techników – wiodące zawody Źródło http://www.oke.jaworzno.pl http://www.cke.edu.pl Konferencja wojewódzka„System wsparcia szkół i placówek oświatowych wdrażających modułowe programy kształcenia zawodowego”Katowice, 29 października 2009 roku 13

14. KSZTAŁCENIE ZAWODOWEW ŚWIETLE WYNIKÓW EGZAMINU POTWIERDZAJĄCEGO KWALIFIKACJE ZAWODOWE W ROKU 2009 Zdawalność egzaminu – absolwenci ZSZ – wiodące zawody Źródło http://www.oke.jaworzno.pl http://www.cke.edu.pl Konferencja wojewódzka„System wsparcia szkół i placówek oświatowych wdrażających modułowe programy kształcenia zawodowego”Katowice, 29 października 2009 roku 14

15. KSZTAŁCENIE MODUŁOWE Rosnące wymagania wobec szkolnictwa zawodowego jak również poszukiwania efektywnych metod nauczania przyczyniły się do rozwoju kształcenia modułowego. Modułowa budowa programów umożliwia dostosowanie oferty edukacyjnej do rynku pracy oraz zmieniających się technologii. Wprowadzane modułowe programy nauczania stwarzają możliwości powiązania teorii z praktyką oraz dostosowanie umiejętności do oczekiwań pracodawców i potrzeb rynku pracy. Konferencja wojewódzka„System wsparcia szkół i placówek oświatowych wdrażających modułowe programy kształcenia zawodowego”Katowice, 29 października 2009 roku 15

16. KSZTAŁCENIE MODUŁOWE • W roku szkolnym 2009/2010 kształcenie modułowew województwie śląskim odbywa się w 35 szkołachi placówkach w 34 zawodach. • Na poziomie technikum – w 13 zawodach, • Na poziomie ZSZ – w 12 zawodach, • Na poziomie szkoły policealnej – w 9 zawodach. Dane własne KO w Katowicach Konferencja wojewódzka„System wsparcia szkół i placówek oświatowych wdrażających modułowe programy kształcenia zawodowego”Katowice, 29 października 2009 roku 16

17. KSZTAŁCENIE MODUŁOWE Wśród zawodów, w których szkoły najczęściej stosują kształcenie modułowe można wymienić: Na poziomie technikum: • technika informatyka, • technika elektronika, • technika ekonomistę, • technika mechanika, • technika elektryka. Dane własne KO w Katowicach Konferencja wojewódzka„System wsparcia szkół i placówek oświatowych wdrażających modułowe programy kształcenia zawodowego”Katowice, 29 października 2009 roku 17

18. KSZTAŁCENIE MODUŁOWE Wśród zawodów, w których szkoły najczęściej stosują kształcenie modułowe można wymienić: Na poziomie zasadniczej szkoły zawodowej: • mechanika automatyki przemysłowej i urządzeń precyzyjnych, • mechanika pojazdów samochodowych, • montera instalacji i urządzeń sanitarnych, • technologa robót wykończeniowych w budownictwie. Dane własne KO w Katowicach Konferencja wojewódzka„System wsparcia szkół i placówek oświatowych wdrażających modułowe programy kształcenia zawodowego”Katowice, 29 października 2009 roku 18

19. KSZTAŁCENIE MODUŁOWE Najczęściej występujące problemy związane z wdrażaniem kształcenia modułowego dotyczą: • braku zgody organu prowadzącego na małą liczebność grupna zajęciach (8 – 10 osób), • trudności technicznych w układaniu planu (np. mała szkoła, nauczyciele pracujący w innych szkołach oraz trudna korelacjaz przedmiotami ogólnokształcącymi), • braków kadrowych do nauczania modułowego oraz braków odpowiednich pracowni i stanowisk oraz przyrządów diagnostycznych do niektórych ćwiczeń modułowych, • wysokich kosztów kształcenia modułowego. Dane własne KO w Katowicach Konferencja wojewódzka„System wsparcia szkół i placówek oświatowych wdrażających modułowe programy kształcenia zawodowego”Katowice, 29 października 2009 roku 19

20. KSZTAŁCENIE ZAWODOWE W FORMACH POZASZKOLNYCH Kształcenie zawodowe w formach pozaszkolnych odbywa się w: • centrach kształcenia ustawicznego i praktycznego, • publicznych i niepublicznych placówkach kształcenia ustawicznego i praktycznego, • ośrodkach dokształcania i doskonalenia zawodowego, • Ochotniczych Hufcach Pracy. Konferencja wojewódzka„System wsparcia szkół i placówek oświatowych wdrażających modułowe programy kształcenia zawodowego”Katowice, 29 października 2009 roku 20

21. 84 placówki i ośrodki prowadzące kształcenie ustawicznew formach pozaszkolnych posiadają akredytację Śląskiego Kuratora Oświaty. Akredytacja jest jednym z zewnętrznych sposobów zapewnienia jakości procesu kształcenia i jego efektów. Uzyskanie akredytacji stanowi potwierdzenie, że placówka spełnia ustalone wymagania i przyjęte kryteria jakości. Akredytacja kształcenia w formach pozaszkolnych niesie za sobą korzyści dla wszystkich uczestników tego procesu tzn.dla samej placówki, jej klientów, powiatowych urzędów pracyi pracodawców. Dane własne KO w Katowicach Konferencja wojewódzka„System wsparcia szkół i placówek oświatowych wdrażających modułowe programy kształcenia zawodowego”Katowice, 29 października 2009 roku 21

22. Uzupełnieniem kształcenia zawodowego w formach pozaszkolnych jest możliwość uzyskania tytułów kwalifikacyjnych po zdaniu egzaminu przed Państwową Komisją Egzaminacyjną powołaną przez kuratora oświaty. W województwie śląskim przy 19 szkołach i placówkach funkcjonuje 38 Państwowych Komisji Egzaminacyjnych przeprowadzających egzaminy kwalifikacyjne na tytuł zawodowy i tytuł zawodowy mistrza w 15 zawodach. W roku szkolnym 2008/2009 przyznały one tytuł zawodowyw zawodzie 1548 osobom a tytuł zawodowy mistrza 149 osobom. Dane własne KO w Katowicach Konferencja wojewódzka„System wsparcia szkół i placówek oświatowych wdrażających modułowe programy kształcenia zawodowego”Katowice, 29 października 2009 roku 22

23. Najwięcej tytułów zawodowych przyznano w zawodach: • górnik eksploatacji podziemnej – 1298, • rolnik – 86, • sprzedawca – 56. • Najwięcej tytułów zawodowych mistrza przyznano w zawodach: • fryzjer – 62, • sprzedawca – 58, • mechanik pojazdów samochodowych – 7. Dane własne KO w Katowicach Konferencja wojewódzka„System wsparcia szkół i placówek oświatowych wdrażających modułowe programy kształcenia zawodowego”Katowice, 29 października 2009 roku 23

24. Dane własne KO w Katowicach Konferencja wojewódzka„System wsparcia szkół i placówek oświatowych wdrażających modułowe programy kształcenia zawodowego”Katowice, 29 października 2009 roku 24

25. Dane własne KO w Katowicach Konferencja wojewódzka„System wsparcia szkół i placówek oświatowych wdrażających modułowe programy kształcenia zawodowego”Katowice, 29 października 2009 roku 25

26. Program Śląskiego Kuratora Oświaty „Perspektywy rozwoju szkolnictwa zawodowegow województwie śląskim na lata 2008 - 2010” Program ma na celu zainteresowanie ucznia szkolnictwem zawodowym między innymi poprzez rozwój doradztwa zawodowego w szkołach wszystkich typów, zainicjowanie zmian legislacyjnych dotyczących niektórych aspektów kształcenia zawodowego oraz ściślejszą współpracę szkół (począwszyod gimnazjów), pracodawców, organów prowadzących i innych podmiotów na rzecz rozwoju szkolnictwa zawodowego. Dane własne KO w Katowicach Konferencja wojewódzka„System wsparcia szkół i placówek oświatowych wdrażających modułowe programy kształcenia zawodowego”Katowice, 29 października 2009 roku 26

27. Cele programu Wspieranie szkół i placówek zawodowych województwa śląskiego w ich rozwoju, Rozwój doradztwa zawodowego w szkołach wszystkich typów, Promocja kształcenia i szkolnictwa zawodowegow województwie śląskim, Zdefiniowanie problemów związanych z aspektami prawnymi szkolnictwa zawodowego, Racjonalizacja organizacji szkolnictwa zawodowego. Konferencja wojewódzka„System wsparcia szkół i placówek oświatowych wdrażających modułowe programy kształcenia zawodowego”Katowice, 29 października 2009 roku 27

28. Działania w ramach programu „Perspektywy rozwoju szkolnictwa zawodowego w województwie śląskim na lata 2008 - 2010”: Zorganizowano debatę wojewódzką i debaty lokalne na terenie działania Delegatur KO w sprawie perspektyw rozwoju szkolnictwa zawodowego w województwie. Funkcjonuje Rada Konsultacyjna ds. kształcenia zawodowego przy Śląskim Kuratorze Oświaty. Zorganizowano konferencję „Orientacja zawodowa – mój wybór, mój zawód, moja kariera”. Powstaje internetowy informator dla gimnazjalistów o zawodach. Konferencja wojewódzka„System wsparcia szkół i placówek oświatowych wdrażających modułowe programy kształcenia zawodowego”Katowice, 29 października 2009 roku 28

29. Program Śląskiego Kuratora Oświaty „Perspektywy rozwoju szkolnictwa zawodowegow województwie śląskim na lata 2008 - 2010” Program jest realizowany w latach 2008/2009 – 2009/2010. Wypracowane w trakcie jego realizacji materiały są i będą upowszechniane wśród szkół, organów prowadzących, pracodawców. Należy zauważyć, że działania wpisane w program uwzględniają potrzebę czasu, co oznacza, że mogą one w kolejnym roku szkolnym ulec zmianie. W ostatniej fazie realizacji programu przewidziana jest jego ewaluacja. Liczymy na zainteresowanie programem i aktywne włączenie się różnych podmiotów w jego realizację. Konferencja wojewódzka„System wsparcia szkół i placówek oświatowych wdrażających modułowe programy kształcenia zawodowego”Katowice, 29 października 2009 roku 29

30. Dziękuję za uwagę Konferencja wojewódzka„System wsparcia szkół i placówek oświatowych wdrażających modułowe programy kształcenia zawodowego”Katowice, 29 października 2009 roku 30