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Erfahrungsaustausch der Ergebnisse der DQR-Erprobungsphase in den Berufs- und Tätigkeitsfeldern Metall / Elektro, Gesundheit, Handel und IT
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Erfahrungsaustausch der Ergebnisse der DQR-Erprobungsphase in den Berufs- und Tätigkeitsfeldern Metall / Elektro, Gesundheit, Handel und IT Veranstaltung des Wirtschaftsministeriums Baden-Württemberg„Die Einordnung der Abschlüsse in den Deutschen Qualifikationsrahmen“ am 5. Oktober 2010, Stuttgart Irmgard Frank, Leiterin der Abteilung 4, Ordnung der Berufsbildung
Gliederung • DQR-Einführung: Strategie in Deutschland • Phasen des DQR Implementations-prozesses 3. Erprobung DQR Irmgard Frank, Leiterin der Abteilung 4, Ordnung der Berufsbildung
DQR-Einführung: Strategie in Deutschland • Orientierung am Zeitrahmen der Empfehlung des Europäischen Parlaments und des Rates zur Einrichtung eines EQF für lebenslanges Lernen vom Februar 2008 • Bis 2010 Qualifikationssysteme an EQF koppeln • Ab 2012 erhalten alle Dokumente einen Hinweis auf das EQF-Niveau • Beteiligung aller Akteure und Entscheidungsträger aus Bildung und Wirtschaft • Erprobung des DQR Entwurfs durch Expert/-innen (aktuell) Irmgard Frank, Leiterin der Abteilung 4, Ordnung der Berufsbildung 3
Phasen des DQR Implementationsprozesses Irmgard Frank, Leiterin der Abteilung 4, Ordnung der Berufsbildung 4
Erprobung DQR • Ziele: • Nachvollziehbare, konsensfähige Zuordnungen • Klärung der Niveauzuordnung der verschiedenen Bildungsgänge • Überprüfung der Handhabbarkeit der DQR – Matrix • Klärung der Akzeptanz der Vier - Säulen - Struktur des DQR im Vergleich zur Drei – Säulen - Struktur des EQR Irmgard Frank, Leiterin der Abteilung 4, Ordnung der Berufsbildung 5
Erprobung DQR • Fokus: • Ausgewählte Bildungsgänge aus allen Bildungsbereichen • in den vier Berufs- und Tätigkeitsfeldern • Gesundheit • Handel • IT – Bereich • Metall/Elektro Irmgard Frank, Leiterin der Abteilung 4, Ordnung der Berufsbildung 6
Erprobung DQR • Vorgehensweise: • Bildung von vier bildungsbereichsübergreifenden Gruppen • Experten/Expertinnen aus allen Bildungsbereichen • Analyse und Zuordnung von 12 – 16 Qualifikationen • Auswahlkriterien: quantitative Gesichtspunkte, bevorzugt „lernergebnisorientierte“ Bildungsgänge • Grundlage: gesetzliche Regelungen/Ordnungsmittel/Rahmenvereinbarungen Kultusministerkonferenz (KMK), Lehrpläne, Studienordnungen, Zertifikate Irmgard Frank, Leiterin der Abteilung 4, Ordnung der Berufsbildung 7
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit Und wenn Sie später noch Fragen haben sollten, stehe ich gerne zur Verfügung: Irmgard Frank Bundesinstitut für Berufsbildung Leiterin der Abteilung 4 Tel.: 0228/107-1624 Email: frank@bibb.de Irmgard Frank, Leiterin der Abteilung 4, Ordnung der Berufsbildung