1 / 17

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis ICT

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis ICT. Paharuddin fardin@unhas.ac.id http://www.unhas.ac.id/fardin http://fardin.blogs.unhas.ac.id. Mengapa Menggunakan Media ?. Agar materi pelajaran yang disampaikan mudah dimengerti oleh sasaran atau peserta. Pengertian Media Pembelajaran.

brier
Download Presentation

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis ICT

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Pengembangan Media PembelajaranBerbasis ICT Paharuddinfardin@unhas.ac.id http://www.unhas.ac.id/fardin http://fardin.blogs.unhas.ac.id

  2. Mengapa Menggunakan Media ? Agar materipelajaran yang disampaikanmudah dimengertiolehsasaranatau peserta

  3. Pengertian Media Pembelajaran AECT - http://www.aect.org Association for Educational Communications and Technology Segalabentukdansaluran yang dipergunakanuntukprosespenyaluranpesan WILKINSON(1980) segalaalatdanbahanselainbukuteks yang dapatdipergunakanuntukpenyampaianinformasidalamsuatusituasibelajarmengajar ANDERSON (1987) Perlengkapan yang digunakanuntukmemperjelaspesanpembelajarandanmemungkinkanterjadinyainteraksi antarapesertaDidikdenganisipesan

  4. Pembelajaran Berbasis ICT=TIK • ICT (Information and Communication Technology) • TIK (TeknologiInformasidanKomunikasi) • Dimanfaatkanuntukmenyampaikanpesankepadapesertadidik: Massal, Klasikal, Individual • dimanfaatkansebagai media pembelajaran Memberikankemudahandankesempatan yang lebihluaskepadapembelajardalambelajar Memberipeluangdanperluasaninteraksiantaradosen/guru/pakardan (maha)siswadengansumber-sumberbelajartanpadibatasiruangdanwaktu

  5. ICT dalam Pembelajaran • ICT atau TIK mencakupsemuateknologi yang dapatdigunakanuntukmenyimpan, mengolah, menampilkan, danmenyampaikaninformasidalamproseskomunikasi • Teknologikomputer: Hardware dan Software • Teknologi multimedia: kamera digital, kamera video, player suara, player video, dll. • Teknologitelekomunikasi, telepon, teleponseluler, faksimail. • Teknologijaringankomputer: • Hardware: LAN, Internet, WiFI, dll. • Software : Aplikasi Web (Blogs, Wordpress, FB), PHP, Java, e-Mail, dll.

  6. Strategi pemanfaatan ICT • Strategipemanfaatan ICT didalampembelajaran: • ICT sebagaialat bantu atau media pembelajaran, • Penggunaan ICT sebagai media pembelajarandapatberbentuk file slide Power Point, gambar, animasi, video, audio, program CAI (computer aided instruction), program simulasi, dll • ICT sebagaisarana/tempatbelajar, • kelasmaya (virtual class) dalambentuke-learning (Pembelajaran). Gartis: Claroline, Moodle, Manhattan Virtual Class, Atutor, dll http://lms.unhas.ac.id

  7. Strategi pemanfaatan ICT • ICT sebagaisumberbelajar: http://ilmukomputer.org/, http://edukasi.kemdikbud.go.id/ • blogs, wordpress, Search engine: google, yahoo, bing, dll. • ICT sebagaisaranapeningkatanprofesionalisme. Berkomunikasi(email, chat, forum) dengansejawat/pakaruntukberdiskusitentangpermasalahan-permasalahanpembelajaran yang dihadapi.

  8. Mengembangkan Media Pembelajaran • Dari segikesiapanuntukdigunakan, media pembelajarandapatdikelompokkan : • media yang sudahtersediadansiapdimanfaatkan (media by utilization), dan • media yang diperlukannamunbelumtersediasehinggaperludirancangdandikembangkansecarakhususuntuktujuanpembelajarantertentu. • Blog sebagai media pembelajaran • Blogspot • Wordpress • Free hosting

  9. Blog Wordpress sebagai media Pembelajaran • Wordpress.com merupakansalahsatukomunitas blog gratis terbesarsaatini yang mempunyaijutaan member didalamnya. • Wordpresssendiridikenalsebagai engine blog yang powerfulldanefisienuntukmelakukan Online Publishing. • Blog sebagai media publikasisangatlayakdanefektifdigunakanuntuk E-Learning. Initentusajatergantungdanberkaitandari content danmateriapa yang dimuatdidalam blog.

  10. Plus Minus Blog Sebagai Media Pembelajaran • Kekurangan: • Tidakmempunyaistrukturhirarkidankonsep LMS yang terstukturseperti engine LMS lain (Claroline, moodle, Atutordanlainnya). • Kelebihan • Memilikiberagamfitur yang membebaskanseorang publisher dalamhalinidosen/guru/instrukturmelakukan publishing contentsesuaidenganapa yang diinginkandanotoritaspublikasiberadapadapemilik blog sepenuhnya

  11. Pembuatan media bahan ajar dengan blog Wordpress • PersyaratanUmumMendaftar Blog yaituharusmempunyaisebuah account email aktif yang digunakanuntukverifikasi data account blog • Cara membuat blog denganWordpressdapatdidownloaddisini

  12. ICT for Education (Base on Radio)

  13. ICT for Education (Base on television)

  14. ICT for Education (Base on Telephone)

  15. ICT for Education (Base on Phone Cellular)

  16. ICT for Education (Web base)

  17. http://fardinwp.files.wordpress.com/2013/02/tutorial-membuat-blog-menggunakan-wordpress.docxhttp://fardinwp.files.wordpress.com/2013/02/tutorial-membuat-blog-menggunakan-wordpress.docx

More Related