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Lección 2 Habilidades de comunicación y oratoria

Lección 2 Habilidades de comunicación y oratoria. Taller para la formación de instructores del Curso planeamiento hospitalario para desastres. MÓDULO PRESENTACIONES EFECTIVAS. Objetivos. Al finalizar la lección, el participante será capaz de:

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Lección 2 Habilidades de comunicación y oratoria

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Presentation Transcript

  1. Lección 2Habilidades de comunicación y oratoria Taller para la formación de instructores del Curso planeamiento hospitalario para desastres MÓDULO PRESENTACIONES EFECTIVAS

  2. Objetivos • Al finalizar la lección, el participante será capaz de: • Describir la función del instructor/facilitador en un curso de capacitación. • Describir por lo menos ocho puntos claves de comunicación y oratoria que deben considerarse para ser un buen instructor. • Realizar una presentación de cinco a siete minutos de duración, considerando los aspectos tratados en esta lección. 2 -

  3. Función de un instructor Contribuir al aprendizaje a través de un proceso simple, productivo y bien enfocado. Tiene la responsabilidad de preparar y presentar, en forma amena y participativa,los conocimientos, destrezas y habilidades requeridas para la capacitación. 2 -

  4. Comunicación: Intercambio de entendimiento entre dos o más personas. 2 -

  5. Oratoria: Arte de expresarse con propiedad, de deleitar, persuadir, conmover y convencer con palabras. 2 -

  6. Puntos clavepara una buena presentación • Propósito • Contenido • Materiales de apoyo • Tiempo • Instalaciones y equipos • Atuendo • Práctica. PREPARACIÓN 2 -

  7. Puntos clavespara una buena presentación • Actitud • Energía • Estilo • Dinamismo • Vocabulario • Voz: • Volumen • Inflexiones • Ritmo • Dicción • Ademanes • Equipos • Percepción PRESENTACIÓN 2 -

  8. ¿Qué es lo que usted ve? 2 -

  9. Puntos clavespara una buena presentación • Contacto visual • Participación: • Asistentes • Retroalimentación • Saber escuchar • Ejercicios • Material de apoyo • Instrucciones • Distracciones • Tiempo PRESENTACIÓN 2 -

  10. Objetivos • Al finalizar la lección, el participante será capaz de: • Describir la función del instructor en un curso de capacitación. • Describir por lo menos ocho puntos claves de comunicación y oratoria que deben considerarse para ser un buen instructor. • Realizar una presentación de cinco a siete minutos de duración, considerando los aspectos tratados en esta lección. 2 -

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