SỞ GD-ĐT TP ĐÀ NẴNG TRƯỜNG THPT QUANG TRUNG

1. SỞ GD-ĐT TP ĐÀ NẴNGTRƯỜNG THPT QUANG TRUNG ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN: NGỮ VĂN Giáo viên thực hiện: Nguyễn Hoài Thân

2. Phần I: Đề bài Câu 1(3đ). Suy nghĩ của anh (chị) từ ý nghĩa câu chuyện sau: Điều gì là sự thật quan trọng? Tại đại hội thể thao dành cho các VĐV khuyết tật có 9 VĐV tham dự chạy 95m. Tất cả đều bị khuyết tật về thể chất hoặc trí não. Khi tiếng còi vang lên ai cũng quyết tâm chạy thật nhanh để trở thành người thắng cuộc. Bỗng nhiên một cậu bé bị trượt chân trên đường chạy. Cậu bị ngã nhiều lần và bắt đầu khóc. 8 vận động viên đều nghe tiếng khóc của cậu nên chạy chậm dần và dừng hẳn. Rồi tất cả cùng quay lại và tiến đến chỗ cậu bé. Một cô bé cúi xuống hôn cậu bé và nói: “Điều này sẽ làm cậu dễ chịu hơn đấy!” Cuối cùng cả 9 VĐV nắm tay nhau tiến về đích. (Theo “Hạt giống tâm hồn”, NXB TP HCM)

3. Câu 2 (2đ). Nêu những nét chính trong phong cách nghệ thuật thơ Tố Hữu Câu 3 (5đ). Phân tích nhân vật Mị trong tác phẩm “Vợ chồng A Phủ” của Tô Hoài

4. Phần II: Hướng dẫn làm bài Câu 1: Yêu cầu: 1. Về kĩ năng: - Biết cách làm một bài văn nghị luận XH, vận dụng tốt các thao tác lập luận - Bố cục rõ ràng, mạch lạc, không mắc lỗi diễn đạt, câu từ, chính tả. 2. Về nội dung: - Hiểu đúng ý nghĩa của câu chuyện: + Trong đời sống, ai cũng muốn chiến thắng nhưng đôi khi không nhất thiết phải vượt lên người khác. + Sự chia sẻ và tình yêu thương thực sự còn cao hơn bất kì chiến thắng, bất kì phần thưởng nào. - Suy nghĩ của bản thân: Trong cuộc sống, quan trọng nhất là tình yêu thương. Hãy biết chia sẻ, cảm thông, giúp đỡ người khác để cùng chiến thắng. Đó là phần thưởng lớn nhất mà ta có được

5. Câu 2: Những nét chính trong phong cách nghệ thuật thơ Tố Hữu: - Tố Hữu là nhà thơ trữ tình chính trị - Thơ Tố Hữu mang khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn - Thơ Tố Hữu đậm đà tính dân tộc - Thơ Tố Hữu có giọng điệu ngọt ngào tha thiết

6. Câu 3 Mở bài: - Giới thiệu về tác giả Tô Hoài - Giới thiệu về tác phẩm Vợ chồng A Phủ - Giới thiệu về nhân vật Mị Thân bài: a. Cô Mị với cuộc đời tủi cực: - Xinh đẹp, có tài thổi sáo, nhiều người theo - Có hoàn cảnh gia đình nghèo khó (cha mẹ vay nợ Pá tra, mẹ chết chưa trả hết nợ)Mị bị bắt làm dâu trừ nợ. - Mị sống một cuộc đời tủi cực từ khi về nhà thống lí Pá tra + Làm việc nặng nề: cõng nước, bung ngô, se đay...làm việc cả đêm lẫn ngày, không nghĩ ngợi. + Lúc đầu còn khóc lóc định tự tử. Sau “lùi lũi” như con rua nuôi trong xó cửa mất hết ý thức về sự sống, tê liệt về tinh thần. + Bị kìm hãm về tinh thần: cúng ma, căn buồng chỉ có một ô cửa sáng băng bàn tay. + Bị đánh đập  cuộc sống của Mị tiêu biểu cho số phận người lao động nghèo ở Hồng Ngài (dtộc miền núi phía Bắc) bị áp bức, bóc lột.

7. b. Cô Mị với sức sống tiềm tàng, mạnh mẽ - Tác động của đêm tình mùa xuân, tiếng sáo gọi bạn tình Mị như sống lại sau một thời gian dài tê liệt tinh thần. - Qúa trình thức tỉnh (cũng là quá trình miêu tả tâm lí đặc sắc của Tô Hoài): Từ việc Mị uống rượu, nhẩm theo tiếng hát, Mị muốn đi chơi sức sống tiềm tàng, mạnh mẽ của cô gái trỗi dậy. - Bị trói, đánh đập vẫn không dập tắt được tình yêu cuộc sống đang rạo rực trong Mị. - Mị thương cho A Phủ (Mị hiểu nỗi đau của mình, hiểu nỗi đau của người, bắt đầu ý thức về tội ác kẻ thù)  Mị cởi trói cho A Phủ, chạy theo A Phủ để giải thoát cuộc đời

8. Kết bài - Cuộc đời Mị tiêu biểu cho số phận người lao động các dân tộc miền núi bị áp bức, bóc lột, hành hạ đến cùng cực nhưng luôn tiềm ẩn sức sống mãnh liệt. - Vốn hiểu biết phong phú và khả năng phân tích tâm lí đã đưa đến thành công cho tác phẩm