Ressources documentaires électroniques

1. Ressources documentaires électroniques Introduction et présentation générale

2. Objectifs • Passer en revue les ressources documentaires électroniques, les définir et étudier : • leurs caractéristiques et leur fonctionnalité • leurs points forts et leurs faiblesses • les raisons de les utiliser • Etudier d'autres ressources électroniques

3. Ressources électroniques • Toute ressource accessible par voie électronique, telle que : • revue électronique • base de données savante • livre électronique • collection numérique hybride • portail Internet et moteur de recherche • Accès gratuit ou payant

4. Formats de revues électroniques • Texte intégral — revue complète • Version électronique de la version papier • Exclusivement électronique • Texte intégral partiel — articles choisis • Sommaire/résumés uniquement

5. Pourquoi utiliser des revues électroniques ? • Ressource actualisée • Commodité • + grande fonctionnalité (ex. fonctions de recherche, liens vers d'autres bases de données, informations complémentaires) • Accès à une gamme de documents plus large que celle de votre bibliothèque locale

6. Types de ressources électroniques • Savantes • Revues pratiquant l'examen collégial • Revues secondaires • Prépublications • Bulletins • Non-savantes • Revues professionnelles/spécialisées • Magazines • Journaux

7. Revues savantes • Exemple : African Crop Science Journal • www.inasp.org.uk/ajol/journals/acs/about.html • Elles servent à : • disséminer les résultats de recherche • s'informer des recherches menées par d'autres chercheurs dans un domaine • identifier des méthodologies susceptibles de présenter un intérêt pour vos travaux

8. Revues savantes • Caractéristiques • rédigées par des chercheurs et spécialistes • destinées aux chercheurs et spécialistes • sources toujours citées dans les articles • soumises à un examen collégial (arbitrage) • Points forts/faiblesses • information sérieuse de haute qualité • délai de publication parfois long en raison de la procédure d'arbitrage • accès souvent payant

9. Revues secondaires • Exemple : MathSciNet • http://www.ams.org/mathscinet/search • Destinées à rapporter l'actualité littéraire dans un domaine de recherche spécifique • Caractéristiques • Passent en revue l'actualité littéraire dans un domaine de recherche spécifique • Les titres anglais contiennent généralement les mots ‘Review’, ‘Reviews’, ‘Advances in’, ‘Current opinion in’, ‘Progress in’, ‘Trends in’ • Effectuent pour vous une grande partie de la recherche documentaire

10. Bulletins • Exemple : Africa Research Bulletin • http://www.africa-research-bulletin.com/ • Ils contiennent : • des annonces destinées à un public spécifique • des informations récentes dans un domaine très spécifique • Caractéristiques • rédigés par du personnel interne • parfois publiés en cas de besoin ou par intermittence • contiennent des articles brefs • Points forts/faiblesses • informations très récentes • qualité très variable

11. Prépublications • Exemple : The Physics Eprint Archive • http://xxx.lanl.gov/ • aujourd'hui plus de 70% de la littérature mondiale courante relative à la physique • Elles permettent de : • pallier à la lenteur du processus de publication • recueillir des réactions informelles à de nouveaux travaux de recherche ou idées, avant publication

12. Prépublications • Caractéristiques • rédigées par des chercheurs pour des chercheurs • accès en ligne (serveur de prépublications) • Points forts/faiblesses • informations très récentes • diffusion rapide des résultats et des idées, et immédiateté des réactions en retour • absence de processus de contrôle de qualité, contrairement aux revues pratiquant l'examen collégial

13. Ressources non-savantes • Revues professionnelles/spécialisées • Exemple : The Architects Journal http://www.ajplus.co.uk/ • Rédigées par du personnel interne et des spécialistes du domaine concerné, destinées aux membres d'une profession ou d'un secteur d'activité, contiennent de la publicité, sources généralement non citées dans les articles • Qualité contrôlée par un conseil de rédaction, nature éphémère de l'information

14. Non-savantes (suite) • Magazines • Loisirs, culture populaire, informations produit • Faciles à lire, distrayants, information légère manquant parfois de sérieux • Journaux • Informations de dernière minute, actualité, débats • Source précieuse possible pour certains types d'informations, mais problèmes inhérents à tout journal

15. Bases de données savantes • Bibliographiques—références d'ouvrages publiés • Numériques—ex. tableaux statistiques • Texte intégral—publications complètes • Sonores—musique • Images—ex. diapositives • Multimédia—audiovisuel, animation etc.

16. Pourquoi utiliser des bases de données savantes ? • Pour rechercher des informations dans le cadre d'un projet ou essai spécifique • Pour avoir une idée des recherches menées dans un domaine précis • Pour se tenir informé de l'actualité dans un domaine spécifique, à travers une consultation régulière

17. Autres ressources électroniques • Livres électroniques • ex. http://etext.lib.virginia.edu/ebooks/ • Moteurs de recherche Internet • ex. http://www.google.co.uk • Portails Internet • ex. http://www.inasp.info/health/

18. Résumé • La gamme de ressources électroniques est très large et ne cesse de s'élargir • Le type, la qualité et l'utilité des ressources varient considérablement (surtout pour les usagers universitaires) • Ces ressources sont gratuites ou payantes • Il est important de connaître les différences, avantages et inconvénients des différents types de ressources

19. Merci.Des questions ?