1 / 18

Egyetemek és vállalatok együttműködése a kutatásban és fejlesztésben

Egyetemek és vállalatok együttműködése a kutatásban és fejlesztésben. Barta Györgyi MTA Regionális Kutatások Központja barta@rkkmta.hu MRTT VIII. Vándorgyűlése, Debrecen 2010. november 18-19. A nyitott innovációs rendszer felé: A vállalati innováció és a felsőoktatás átalakulása.

bryga
Download Presentation

Egyetemek és vállalatok együttműködése a kutatásban és fejlesztésben

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Egyetemek és vállalatok együttműködése a kutatásban és fejlesztésben Barta Györgyi MTA Regionális Kutatások Központja barta@rkkmta.hu MRTT VIII. Vándorgyűlése, Debrecen 2010. november 18-19.

  2. A nyitott innovációs rendszer felé: A vállalati innováció és a felsőoktatás átalakulása A vállalati innováció átalakulása: • Nagyvállalaton belüli kutatás, kutatási eredmények vásárlása (19. század) • Partnerek (egyetemek, beszállítók) bevonása (20. század közepétől) • Globalizálódás a K+F terén: főszereplők a multinacionális vállalatok (stratégiai K+F a székhelyeken, később kihelyezésük fejlett, majd fejlődő országokba) • Innovációs hálózatok kialakulása;

  3. A nyitott innovációs rendszer felé: A vállalati innováció és a felsőoktatás átalakulása Kibővülnek az egyetemek feladatai: • Új ismeretek forrásai • Tudás előállítása: képzés magas szinten • Az egyetem a tudásgazdaság szereplőjévé válik. Modellváltás a felsőoktatásban: képzési rendszerben gazdasági feladatok (K+F eredmények értékesíthetősége, együttműködés a vállalatokkal, K+F mint szolgáltatás)

  4. A nyitott innovációs rendszer felé: az állam bekapcsolódása Hármas csavarvonal (triple helix) modell: • A gazdaság – egyetemek – kormányzat együttműködése • A gazdaság legfontosabb szereplői a multinacionális vállalatok • A rendszer nemzetközivé válik

  5. Az egyetemi – vállalati kapcsolatok típusai (Inzelt A. nyomán) Egyének között: • Megbeszélések, előadások, szakmai találkozók, konferenciák, Egyének és intézmények között: • Szakértői megbízások, egyetemi továbbképzés, szervezett PhD kurzusok, egyetemi szabadalmak rendszeres vásárlása, Intézmények között: • egyetemi, vállalati berendezések használata, vállalatok beruházásai egyetemeken, egyetemi-vállalati közös szabadalmak, • Közös együttműködések, kutatások (esetleg állami támogatással), ----------------------------- • Diplomások mobilitása az egyetemek és a vállalatok között, • Tudásáramlás a kipörgetett cégek révén

  6. Egyetemi – vállalati kapcsolatok Magyarországon: a rendszerváltozás hatása • Egyetemi-vállalati kapcsolatok a szocializmus idején (innovativitás hiánya, az egyetemek a vállalati fejlesztésben, ill. termelésben vettek részt) • A kapcsolatok megszűntek a nagyvállalatok eltűnésével. • Új kapcsolatok kiépítése nehéz és időigényes

  7. Egyetemi – vállalati kapcsolatok Magyarországon: az egyetemek új potenciális vállalati partnerei Dualitás az innovatív vállalati struktúrában: • Méretstruktúra: nagyvállalatok előnyben • Ágazatok szerint: vegyipar (gyógyszeripar), elektronikai ipar, közúti jármű gyártása, információ, kommunikáció, pénzügyi tevékenység • Tulajdon szerint: azok az ágazatok, ahol a külföldi tulajdoni arány magasabb Az egyetemek számára meghatározóak a külföldi nagyvállalatokhoz fűződő kapcsolatok

  8. Az innovatív vállalatok aránya a vállalatok mérete szerint Magyarországon, 2008 (KSH)

  9. Innovatív vállalatok a feldolgozóiparban, Magyarországon, 2008.

  10. Vállalkozások K+F finanszírozása ágazatok szerint Magyarországon, 2007

  11. Egyetemi – vállalati kapcsolatok Magyarországon: lassan változó egyetemek Az egyetemek rákényszerülnek a vállalati kapcsolatok kiépítésére. Ezt a politika is támogatja. Az egyetemi-vállalati kapcsolatok kiépítését lassítja: • Az egyetemek lassú átalakulása, tehetetlensége • Az egyetemi kínálat és a vállalati kereslet eltérései • Az egyetemektől megkívánt tudásszint nem megfelelő • Jogi helyzet (állami – magánérdekek ellentmondásai) • Egyenlőtlen gazdasági, pénzügyi helyzet • Egyetemi, ill. vállalati érdektelenség • Bizalmatlanság

  12. A felsőoktatás K+F-ráfordítás forrásaiban növekszik a vállalkozások aránya

  13. Tapasztalatok az egyetemi – vállalati kapcsolatokról a kevésbé fejlett országokban A fogadó környezet jellegzetességei: szegényes innovatív környezet, de bőséges, olcsó, képzett munkaerő. A helyi egyetemek tudásszintje gyakran alacsonyabb, mint a nagyvállalaté. A letelepülő külföldi nagyvállalatok – leányvállalatok, sokszor a hanyatló ágazatokban. Az egyetem-vállalat kapcsolatára jellemző: • A vállalatok nem az új tudást keresik, hanem az elérhető tudást • Visszaáramló ismeretek a vállalatoktól az egyetemekre, • Alapcél: a vállalati munkaerő kinevelése az egyetemeken • Nem jellemző a közös kutatás, az egyetemek részvétele nem a kutatásban, hanem a fejlesztésben

  14. A témához fűződő legújabb kutatások az RKK-ban (Budapesti Osztályán) • Locomotive projekt (FP6, 2005-2007). 8 EU tagországban a multinacionális vállalatok K+F tevékenysége; • Ennek magyarországi folytatása (jelenlegi OTKA kutatás, 2007-2011): a külföldi K+F egységek kihelyezett tevékenysége; • Budapesti Pólus Program – 2008 (egyetemek, kutató intézetek – vállalatok - önkormányzat együttműködése); • Egyetem-vállalati kapcsolatok tartóssága (most futó OTKA kutatás);

  15. Egyetemek és vállalatok közötti kapcsolatok tartóssága (OTKA kutatás első eredményei) • A kutatás az egyetem-vállalat K+F kapcsolatainak utóéletét tanulmányozza, azt, hogy jelentős K+F kooperációs projektek lezárulása után továbbélnek-e a szakmai kapcsolatok? • 79 interjúban a 2008-ban lezárult KKK és RET programok előtti, alatti és utáni kapcsolatok jellegét vizsgáltuk a győri, szegedi és miskolci egyetemeken. • Az „OTKA csapat”: Dőry Tibor és Csizmadia Zoltán (Győr), Deák Csaba és Kiss Anett (Miskolc), Lengyel Balázs (Szeged).

  16. A kutatás első eredményei: • Az egyetemek és vállalatok közötti (projekt utáni) kapcsolatra az egyszerűbb formák jellemzők. • Az egyetemek között jelentősek a különbségek a kooperáció létrehozását és fennmaradását illetően. • A kooperációban elég élesen elkülönülnek a belföldi és külföldi kapcsolatok. • A projektek lezárulása után a kapcsolatok intenzívebbé váltak.

  17. Az egyetemek közötti különbségek

  18. Mire helyezne hangsúlyt, ha most kezdődne az együttműködés? A 3 legtöbb említés,% – a kérdőívek alapján, 2009.

More Related