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MEASTRÍA EN EDUCACIÓN TECNOLOGIA EDUCATIVA. M. Ed. RODOLFO LÓPEZ HERNÁNDEZ. PRESENTACIÓN. Celular:312-1316642 Email:lohdez88@hotmail.com Maestría:MaestríaenEducación,Cédula:6017567. Tecnología Educativa. Ubicación: Segundo Cuatrimestre Número de Horas; 96 Horas Teóricas: 30
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MEASTRÍA EN EDUCACIÓNTECNOLOGIA EDUCATIVA M. Ed. RODOLFO LÓPEZ HERNÁNDEZ
PRESENTACIÓN Celular:312-1316642 Email:lohdez88@hotmail.com Maestría:MaestríaenEducación,Cédula:6017567
Tecnología Educativa Ubicación: Segundo Cuatrimestre Número de Horas; 96 Horas Teóricas: 30 Horas Individuales; 66 Número de Créditos; 6 Materias Consecutivas: Didáctica General, Reforma Educativa en México Ciclo Escolar: 2010 -2011 Clave de la Asignatura: MET302
OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO Discutir la importancia del uso de las Tecnologías de Información y Comunicación de su instrumentación en esta era globalizada, destacando el impacto que produce en el ámbito educativo. Así como aplicarlos diferentes programas tecnológicos que apoyen el proceso Enseñanza–Aprendizaje. Promover la reflexión sobre las tendencias internacionales de las TIC´s en educación, afín de comprender el sentido de las políticas nacionales, planeación, líneas y acciones que orientan los esfuerzos futuros de esté nivel educativo. En términos de aprendizaje el programa se propone el desarrollo de hábitos intelectuales que favorezcan el pensamiento autónomo, la innovación y el compromiso activo en el mejoramiento del uso de las tecnologías educativas.
TEMAS Y SUBTEMAS INTRODUCCIÓN A LAS TECNOLOGÍAS EN EL MARCO EDUCATIVO Evolución histórica del acceso a la información Historia del uso de la tecnología en la educación Características de las nuevas tecnologías Ventajas y Desventajas de las tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC’s) en la Educación. Alfabetización digital en México y en el mundo. INFORMACIÓN Y EDUCACIÓN Recursos para la comunicación (chat, correo electrónico, blogs, foros) Ambientes de aprendizaje Virtuales (Educación a distancia, Realidad Virtual, Video Conferencia). Herramientas de acceso a la información (buscadores, bases de datos, bibliotecas digitales, portales educativos).
HERRAMIENTAS DE APOYO AL PROCESO Enseñanza –Aprendizaje • Recursos multimedia aplicados a la educación (hipertexto, video, audio, imagen –CD´s, juegos, entre otros). • Aplicaciones adaptativas básicas. • Elaboración de páginas web: propuesta didácticas para su diseño y evaluación. • Principios para el diseño de materiales educativos para la red. • Preparación de materiales para el apoyo a la labor docente (Word, PowerPoint, Flash y Excel). • Producción académica.
LA EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS FORMATIVOS EN EL ÁMBITO DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN ¿Qué evaluar? Evaluar la adquisición de nuevas competencias tecnológicas y organizacionales. Los procesos formativos en la red Medios que nos ofrece Internet para ayudarnos en el proceso de evaluación. Técnicas y estrategias de evaluación
EJEMPLOS DE USO Y CASOS DE ÉXITO DE TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN La utilización HDT La utilización del Internet en el contexto universitario
FUENTES DE INFORMACIÓN PARA LA REVISIÓN DE LA LITERATURA IRESIE. http://www.iisue.unam.mx/seccion/bd_iresie/index.php?lg=aHR0cDovLzEzMi4yND guMTkyLjIwMS9zZWNjaW9uL2JkX2lyZXNpZS9jb25zX2xpbmVhLnBocA== RISEU. http://www.riseu.unam.mx/v1/index.php?scn=SC01 Redinethttp://www.redined.mec.es/ Páginas web gratis http://www.mex.tl/ Dokeoshttp://www.dokeos.com/es Buscadores académicos http://scholar.google.com/schhp?hl=es
Página web del grupo http://www.infinitumpage.mx/yaz27