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“Romance de la perdida de la Alhama” (“Ay de mi Alhama”). Autor : An ó nimo Clasificación: Romanc e. Alhama. Al suroeste de la gran ciudad de Granada , Alhama fue en el siglo XV una cuidad y fortaleza , vital para los moros . Dominaba rutas claves desde Granada . Alhama.
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“Romance de la perdida de la Alhama” (“Ay de mi Alhama”) Autor: Anónimo Clasificación: Romance
Alhama • Al suroeste de la gran ciudad de Granada , Alhama fue en el siglo XV unacuidad y fortaleza, vital para los moros. • Dominabarutas claves desde Granada.
Alhama • En febrero de 1492, Alhama fueatacada;unmesdespués ,cayó en manos de los Reyes Católicos.
Granada • Ciudad andaluza al noroeste de Alhama. • Fue el ultimo enclave del reinomusulmán en la Peninsula Ibericahacia finales del siglo XV. • Granada se rindió a los Reyes Católicos el 2 de enero de 1492.
La Alhambra • Fortaleza árabe • Teniacapacidadparaunatropa de cuarenta mil hombres.
La Puerta de Elvira • Era una de lasentradas en la murallaalrededor del castillo de la cuidad medieval de Granada.
La Puerta de Vivarrambla • Era otraentrada en la murralla de la cuidad medieval .
El Zacatín • Donde se vendian textiles y tela en la parte inferior de la calle en épocasárabes.
Abencerrajes • El nombreproviene del apellido de unafamilia de la nobleza de la época. Ellosvivía en el interior de la Alhambra. • Cuenta la leyenda que el nombre de la sala de los Abencerrajes deriva de un trágico episodio en el que 36 miembros de la familia noble Abencerraje fueron decapitados.
Análisis del poema • Temas: • Historia de la perdida de Alhama,Granada • La Reconquista • El dolor de perderunaguerra • Tono : Solemne y reflejasupena y trizteza
Rima asonante en los versos pares (las dos ultimas vocales de los versos pares son a-a) • Octosílabos ( 8 silabas en cada verso) • Romance fronterizo : escrito por cristianos, adoptado desde el punto de vista musulmán. • El estribillo ( Ay de mi Alhama) se repite para destacar la destrucción y la tristeza del pueblo. • Los romances antiguos se cantaban y se sabian de memoria.El estribillo crea el sonido musical que es muy evidente en este poema.
Personajes: • El alfaqui • El rey • El moroviejo • Vozpoetica • Empieza en media res: La historiaempiezacuando Alhama fue perdida por los cristianos. • Elementosauditivos/visuales: Las decripcionescausan que el lector puedaver y escuchartodo lo que pasadurante el viaje del rey. Ejemplo: trompetas, barba del viejo ,castas en fuego.
Narración: • 3a persona • 1a persona • Diálogos • Contribuyen a crear el efecto dramático • Proporciona másdatos • Intensifica el sentimiento de perdida , de culpabilidad y de consecuencias.
RecursosLiterarios • Apóstrofe : “Bien se teempleabuenrey”. • Metáfora : “Al sangrientoMarte llama”. • Anáfora : “Ay de mi Alhama” • Repetición : “Buenrey”
Orden de los eventos en el poema • El rey echa las cartas al fuego porque no quería aceptarlo • Mata al mensajero • Va en mulla y caballo a la Alhambra • Manda que suenen las alarmas • El moro viejo pregunta para que el rey les llama y el rey les dice que han perdido el pueblo • El viejo moro dice “bien se te empleara”