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Evaluation des programmes nationaux de santé de l’enfant

Evaluation des programmes nationaux de santé de l’enfant. J.-P. Grangaud Béjaia , 30-11-12. Plan. Définitions Evaluation Programmes de santé de l’enfant Les indicateurs des programmes Définition Types d’indicateurs Récapitulatif des indicateurs par programme

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Evaluation des programmes nationaux de santé de l’enfant

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Presentation Transcript

  1. Evaluation des programmes nationaux de santé de l’enfant J.-P. Grangaud Béjaia, 30-11-12

  2. Plan Définitions Evaluation Programmes de santé de l’enfant Les indicateurs des programmes Définition Types d’indicateurs Récapitulatif des indicateurs par programme Où en sommes nous dans les programmes nationaux de santé de l’enfant Conclusion: les objectifs du millénaire pour le développement

  3. DéfinitionsEvaluation Processus consistant à savoir si les objectifs d’un programme ont été atteints, quelles ont été les causes de succès ou d’insuccès, et quels ont été les coûts » C.Bégin

  4. Programmes de santé de l’enfantDéfinitions « Ensemble de ressources réunies et mises en œuvre pour offrir à une population donnée d’enfants des services coordonnés dans le temps et dans l’espace, en vue d’atteindre les objectifs fixés pour résoudre un problème de santé » Les programmes de santé de l’enfant sont au nombre de six: le programme élargi de vaccinations(PEV), le programme de lutte contre les maladies diarrhéiques de l’enfant de moins de cinq ans(LMD), le programme de lutte contre les infections respiratoires aigües de l’enfant de moins de cinq ans (IRA), le programme de nutrition (NUT), le programme de périnatalité (NN), et le programme de lutte contre le rhumatisme articulaire aigu (RAA).

  5. Les indicateurs des programmesDéfinition et types d’indicateurs Les indicateurs sont des mesures qui permettent de savoir si: Les objectifs d’un programme ont été atteints (indicateurs de résultats) Les activités prévues ont été faites de manière adéquate (indicateurs d’activités ou de process) Les ressources prévues ont été consommées (indicateurs de coûts) Des effets non prévus bénéfiques ou non ont été constatés lors du déroulement du programme (indicateurs d’impact)

  6. Récapitulatif des indicateurs par programme

  7. PNS des enfants: où en sommes nous Des progrès peuvent être réalisés si: On cible les zones à risques On introduit de nouveaux vaccins dans le calendrier vaccinal national On accorde plus d’attentions aux carences en micronutriments

  8. CONCLUSION: les OMD 1-Réduire l’extrême pauvreté et la faim 2-Assurer l’éducation primaire pour tous 3-Eliminer les disparités entre les sexes dans l’éducation primaire 4-Réduire la mortalité infantile 5-Améliorer la santé maternelle 6-Combattre le VIH/SIDA, le paludisme et d’autres maladies 7-Assurer un environnement durable (eau, assainissement de base) 8-Promouvoir un partenariat entre les pays

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