1 / 8

Edukacinio filmo ,,Darželis, kuriame gera visiems“ praktinio panaudojimo galimybės

Edukacinio filmo ,,Darželis, kuriame gera visiems“ praktinio panaudojimo galimybės. Edita Maščinskaitė, Projekto „Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo plėtra (IPUP )“ turinio specialistė, edita. m ascinskaite @ sac.smm.lt , 8 679 86720 . Filmo kūrimo tikslai: .

camila
Download Presentation

Edukacinio filmo ,,Darželis, kuriame gera visiems“ praktinio panaudojimo galimybės

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Edukacinio filmo ,,Darželis, kuriame gera visiems“praktinio panaudojimo galimybės Edita Maščinskaitė, Projekto „Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo plėtra (IPUP)“ turinio specialistė, edita.mascinskaite@sac.smm.lt, 8 679 86720

  2. Filmo kūrimo tikslai: ▪pristatytigerąją Lietuvos ikimokyklinio / priešmokyklinio ugdymo turinio praktinę patirtį; ▪ kviesti diskutuoti, kokia šiandienikimokyklinio/priešmokyklinio ugdymo praktika yra ir kokia ji turėtų / galėtų būti; ▪ paskatinti filmą naudoti kaip vieną iš metodinės veiklos formų įstaigoje, regione.

  3. Tikslinės grupės: • Pedagogai • Tėvai • Savivaldybių švietimo padalinių specialistai ir įvairių lygmenų švietimo politikos formuotojai • Savivaldybių tarpinstitucinio bendradarbiavimo komandos, atsakingos už kompleksiškai teikiamą švietimo pagalbos, sveikatos priežiūros ir socialinės paramos paslaugų teikimą vaikams ir jų tėvams (globėjams) • Kitų šalių kolegos

  4. Galimos diskusijų temos pedagogų bendruomenėse: • Inovacijos diegiant ugdymo turinį • Ugdomosios aplinkos vieta / reikšmė / inovacijos / galimybės ugdant mažus vaikus • Bendradarbiavimo su tėvais tikslai / galimybės / metodai • Nuo ko priklauso geras emocinis klimatas grupėje?

  5. Galimos diskusijų temos su tėvais: • Koks vaikų darželis yra šiandien? • Ką praktiškai reiškia vaikų darželio ugdymo programa? • Kaip vaikai žaisdami mokosi? • Šeimos ir darželio bendradarbiavimo galimybės

  6. Galimos diskusijų temos su savivaldybių švietimo padalinių specialistais ir įvairių lygmenų švietimo politikos formuotojais: • Kaip šiandien suprantame kokybišką ikimokyklinį / priešmokyklinį ugdymą? • Ikimokyklinio / priešmokyklinio ugdymo aktualijos • Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo formų įvairovė • Investiciniai projektai

  7. Galimos diskusijų temos su savivaldybių tarpinstitucinio bendradarbiavimo komandomis: • Ikimokyklinio / priešmokyklinio ugdymo prieinamumo didinimas • Švietimo pagalbos, sveikatos priežiūros ir socialinės paramos paslaugų vaikams ir jų tėvams organizavimas

  8. Dėkoju už dėmesį.

More Related