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Las zanahorias son _________. El helado es ___________. La carne es __________.

Antes de empezar ¿ Cuál palabra/s usas para completar estas frases ? Use your description words from your new vocab. Las zanahorias son _________. El helado es ___________. La carne es __________. Capítulo 3A y 3B. El gol de la semana :

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Las zanahorias son _________. El helado es ___________. La carne es __________.

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Presentation Transcript

  1. Antes de empezar¿Cuál palabra/s usas para completarestasfrases?Use your description words from your new vocab. Las zanahorias son _________. El heladoes ___________. La carne es __________.

  2. Capítulo 3A y 3B El gol de la semana: Ustedespodránhablarsobre la comida del desayuno, del almuerzo y de la cena.

  3. Prueba – 10 noviembre, lunes • Preguntassobre la comida del desayuno, del almuerzo, de la cena – ¿qué, cuándo, y quién come? • Preguntas con los verbosnuevos

  4. Tarea – write the question and give me the answer in a complete sentence. • ¿Québebesen el almuerzo? • ¿Qué comes en el desayuno? • ¿Cuálescomidas no comemosen la cena? • ¿Cuálesbebidas no bebemos para el desayuno? • ¿Quénecesitas para hacerunaensalada de fruta?

  5. Un círculo PREGUNTAS • ¿Cómoestás? • ¿Tienesmuchatarea en la clase de inglés? (___tengo…) • ¿Cómoerestú? • ¿Dóndeestánlascomputadoras? • ¿Quédíaes hoy? • ¿Qué comes en la cena? (Como…) • ¿Quénecesitas para la clase de tecnología? (Necesito…) • ¿En qué hora tienes la clase de matemáticas? • ¿Quécomes en el almuerzo? • ¿Quéhoraes? • ¿Quées la fecha? • ¿Quéclasetienes en la primera hora? (Tengo…) • ¿Cuántascomputadoras hay enestaclase? (Hay…) • ¿Dóndeestá la puerta? • ¿Qué come tu padre/madreen el desayuno?

  6. Antes de empezar¿Cuál palabra/s usas para completarestasfrases?Use your description words. Las zanahorias son _________. El heladoes ___________. La carne es __________.

  7. Usamos SER para describir la comida somos --- son soy eres es

  8. Escuchamos – página 125, actividad 1 (jcd-0387)

  9. Me gusta/n or No me gusta/n

  10. Tell me you do/don’t like these things and why

  11. Antes de salirUsing your description words, write 2 things you don’t like to eat/drink1 thing you like to eat/drink • Modelo: Me gusta/n ______ porquees/son _____. • Show your partner to see if they see anything wrong with what you wrote. • Read your statements to the class.

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