1 / 19

PROPOSAL PENELITIANTINDAKAN KELAS (PTK)

PROPOSAL PENELITIANTINDAKAN KELAS (PTK). Oleh Tim Fasilitator. STRUKTUR PROPOSAL PTK. KATA PENGANTAR ABSTRAK DAFTAR ISI BAB I A. Latar Belakang Masalah B. Rumusan Masalah C. Tujuan Penelitian D. Manfaat Penelitian. BAB II KAJIAN PUSTAKA

chaeli
Download Presentation

PROPOSAL PENELITIANTINDAKAN KELAS (PTK)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PROPOSAL PENELITIANTINDAKAN KELAS(PTK) Oleh Tim Fasilitator

  2. STRUKTUR PROPOSAL PTK KATA PENGANTAR ABSTRAK DAFTAR ISI BAB I A. LatarBelakangMasalah B. RumusanMasalah C. TujuanPenelitian D. ManfaatPenelitian ptk 2013

  3. BAB II KAJIAN PUSTAKA • KajianTeoridanHasilPenelitian yang Relevan • PenyelesaianMasalah BAB III METODE PENELITIAN • Subjek, Lokasi, danWaktuPenelitian • ProsedurPenelitian • TeknikPengumpulan Data • TeknikAnalisis Data DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN ptk 2013

  4. BAB I PENDAHULUAN • LatarBelakangMasalah Berisiuraiansingkattentangkondisi ideal yang diharapkan, situasinyatasekolah, perkiraantindakanuntukmengatasimasalah (kondisi, mutu), alasanmenggunakantindakantersebut, danpentingnya PTK dilakukan ptk 2013

  5. B. RumusanMasalah Berisirumusanmasalah yang ditulisdalambentukpertanyaanataupernyataanberdasarkanpembatasanmasalah. Contoh : Bagaimanalangkah-langkahpenggunaanmetode mind mapinguntukmeningkatkanhasilpembelajaransejarahperjuanganPangeranDiponegoro? ptk 2013

  6. C. TujuanPenelitian Berisipernyataantentangperubahan yang diharapkandarihasilPenelitianTindakanKelas ContohTujuanPenelitian: Untukmengetahuilangkah-langkahmetode mind mapingdalammeningkatkanhasilpembelajaransejarahperjuanganPangeranDiponegoro? ptk 2013

  7. D. ManfaatPenelitian Berisiperbyataantentangmanfaat PTK bagikepalasekolah, guru, tenagakependidikan, siswa, dansekolahpadaumumnyasertapengembanganilmupraktis/aplikati ptk 2013

  8. BAB II KAJIAN PUSTAKA • KajianTeoridanHasilPenelitian yang Relevan Berisiteori-teoridanhasilpenelitian yang relevanuntukmenyelesaikanmasalah/menghadapimasalahtantangan/melakukaninovasi • PenyelesaianMasalah Berisitentangrancangantindakanuntukmenyelesaikanmasalahataumeningkatkanmutu, yang meliputijenistindakan, dancaramelaksanakanuntukmencapaihasiltindakan yang diharapkanseperti yang tertulispadatujuan PTK. ptk 2013

  9. BAB III METODE PENELITIAN • Subjek, Lokasi, danWaktuPenelitian Berisisubjek yang diteliti, misalnya, (siswa, guru, kepalasekolah, peneliti lain, metode, pendekatan, minat, media, dll). B. ProsedurPenelitian Berisiuraiantentanglangkah-langkahpelakspenelitianmulaiperencanaans.dpelaporan: Persiapanpenelitian: (1) Kajianmasalahdi lap (2) Studikepustakaan (3) Penyiapaninstrumendansaranatindakan ptk 2013

  10. 2) Sikluspenelitian/penerapantindakan (tindakannyatauntukmelakukanperubahandarisituasinyatamenujusitusasipembelajaran yang diharapkan 3) Indikatorkeberhasilantindakan 4) PenyusunanLaporan 5) Penyajianlaporan PTK C. TeknikPengumpulan Data Berisicaramengumpulkan data melaluipengamatanlangsungatauorang lain, sertainstrumenpengamatan yang dapatdigunakanuntukmengumpulkandata ptk 2013

  11. D. TeknikAnalisis Data Berisianalisisdeskriptiftentangperubahandarisituasinyatasekolahmenujusituasisekolah yang diharapkansehinggadapatdiketahuitingkatketercapaiantujuan PTK ptk 2013

  12. BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN • KondisiAwal Berisiuraian yang menggambarkankondisinyatasubyekpenelitiansebelumpelaksanaantindakandilaksanakan. • Siklus I 1. HasilTindakan Berisitentangtindakan yang dilakukan, meliputilangkah-langkahatauprosedurtindakan yang dilakukan a. ProsesPembinaan Berisideskripsitindakan yang dilakukandalammembinasubjekuntukperubahan yang lebihbaik. b. PerilakuSubjekPenelitian Berisihasilpengamatanterhadapperilakudanhasilkerjasubjekpenelitiansehubungandengantindakan yang dilakukan ptk 2013

  13. C. HasilKerja Berisideskripsihasiltindakandansituasi/kondisipadasaattindakanditerapkan, yang meliputiperilakudanperubahanperbaikandansubjekpenelitian 2 Refleksi Berisievaluasiatasprosesdanhasiltindakan yang telahdilakukansertakajiantentangkekuranganatauhambatan yang dialamidankemungkinancaramengatasikekuranganatauhambatanselamapelaksanaantindakan. ptk 2013

  14. C. Siklus II (rumuskanrencanasiklus 2, 3 danseterusnyahinggamasalahterselesaikan) D. Pembahasan Berisiperbandinganantarakondisiawaldenganhasiltindakantiapsiklussertaperbandinganantarahasiltindakandenganteori. Kesimpulanperbandinganbisapeningkatanatau pun penurunan. ptk 2013

  15. BAB V DIMPULAN DAN SARAN • Simpulan Berisijawabanterhadaprumusanmasalah B. Saran Berisi saran tindakanlanjutanuntukmenyelesaikanmasalah/tantangan/inovasi DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN ptk 2013

  16. ptk 2013

  17. Jadwal • RAB • CV • Caver • HalamanPengesahan ptk 2013

  18. PenjelasanHasilPenelitiandanPembahasan: • reduksi data: pemilihan data untukmencari data yang tepat/sesuaidenganjudul (membuang data yang tidaktepat) • pemaparan data: data yang telahdireduksi (yang sesuai) dipaparkansatu per satu, setiapresponden/siswa (bisadalambentuksajiantabulasi) • pemaknaan data: memberikanmaknaterhadap data yang telahdipaparkan (cekindikatorpenelitian) • inferensi: membuatsimpulan (sementara) ptk 2013

  19. DaftarRujukan Dit PLP. 2004. PenelitianTindakanKelas. Jakarta: Depdiknas Hopkins, David. 1992. A Teachers Guide to Classroom Research. Philadelphia: Open University Press Rofiudin, Ahmad. 1998. PTK: PelajaranBahasadanSastra Indonesia: Surabaya: Proyek PPM SLTP JawaTimur Santoso, Barokahdan M. A. Latief. 2001. Bahasa Indonesia dalamTulisanIlmiah. Surabaya: Proyek PPM SLTP JawaTimur Santoso, Barokah. 2007. PTK (PrasaranpadaWorkshop PTK MGMP Bahasa Indonesia SMP Kab. Lumajang). 4 Desember 2007 Suparti. TanpaTahun. PTK (PrasaranpadaDiklatdanSeleksiCalon Tim Penilai PAK). Dinas P dan Prov. Jatim. 6—10 April 2007 Suyanto. 1997. PedomanPelaksanaan PTK. Jakarta: BP3SD DirjenDikti, Depdikbud Wirawan. 2005. PenelitianTindakanKelas. (Makalahdisajikanpada workshop PTK SMP KabupatenNganjukdiKertosono) ptk 2013

More Related