1 / 12

Eksamen psykologi

Eksamen psykologi. synopsis. Faglige mål og eksamen. Eleven prøves/vurderes i forhold til de faglige mål på B Synopsis: identifikation af psykologisk problemstilling (problemformulering) + undersøge vhj af psykologisk viden (teori og undersøgelser) + konkludere

chandler-ewing
Download Presentation

Eksamen psykologi

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Eksamen psykologi synopsis synopsiseksamen 2013

  2. Faglige mål og eksamen synopsiseksamen 2013 Eleven prøves/vurderes i forhold til de faglige mål på B Synopsis: identifikation af psykologisk problemstilling (problemformulering) + undersøge vhj af psykologisk viden (teori og undersøgelser) + konkludere Selvstændig prøveform – stiller store krav til eleverne (så forbered dem godt – træning)

  3. Eksamensspørgsmål B. synopsiseksamen 2013 Eksamensspørgsmål på B: tema + bilagsmateriale Overskrift: Angiver kendt tema Mængde af bilag skal afpasses forberedelsestid – max 8 sider Ukendt materiale forsynes med kildehenvisninger Eksamensspørgsmål trækkes minimum 24 timer for prøvens afholdelse (elever kan forberede sig i grupper, dvs. Trække samme spørgsmål) – og man kan aflevere identisk synopsis Eksamensspørgsmål kan sendes elektronisk til censor – men altid i god tid før eksamen

  4. Synopsis i psykologi synopsiseksamen 2013 Et skriftligt produkt i punktform → disposition Bruges som udgangspunkt for mundtlig præsentation og dialog→talepapir Skal ikkelæses op til eksamen Åben for uddybninger og tilføjelser i den faglige dialog→ perspektivering Et eksemplar af synopsis udleveres om muligt til eksaminator og censor inden eksaminationens start Synopsis eksaminandens ejendom → skal ikke afleveres permanent + må ikke lægges til grund for bedømmelsen

  5. Hvad indeholder en synopsis? synopsiseksamen 2013 Præsentation af psykologifaglig problemstilling som eksaminanden selvstændigt har identificeret i materialet- evt. Med underspørgsmål Kort redegørelse for relevant psykologisk viden (teori, begreber og empiri) i forhold til den formulerede problemstilling Faglig begrundet stillingtagen til 2 + hvorvidt den kan bruges til at svare på det/de rejste spørgsmål (analyse +vurdering) Konklusion Perspektivering (alternative svar, hvad man kan bruge det til mm.)

  6. 24 timers synopsisprøve synopsiseksamen 2013 24 timer: kendt tema men ukendt bilagsmateriale - læses og forstås på 2 timer (max 8 sider) Tilstræbe samme sværhedsgrad i eks.sp. på et givent hold Bilagsmateriale kan fx være avisartikler, tidsskriftartikler, lærebogsstof, uddrag af rapporter, beskrivelse af empiriske undersøgelser, dokumentarfilm osv. Eksaminanden skal selv finde vinkel på stoffet + inddrage relevant psykologisk viden→ analyse/diskussion af materialets problemstillinger Samtale: samtalen efter fremlæggelse af synopsen er en psykologifaglig samtale mellem eksaminand og eksaminator Eksaminand præsentation sin synopsis (eksaminator kan stille uddybende sp.mål undervejs) og dernæst faglig samtale, fx omkring eksaminandens undersøgelse, faglige perspektiver på tema mm. OBS: Synopsen og den rejste problemstilling som er fokus for eksamination

  7. Vurdering synopsiseksamen 2013 Faglige mål – dvs. Grad af målopfyldelse Se beskrivelse af karakterer (12, 7 og 2)

  8. Eks.sp. 24 timers synopsis synopsiseksamen 2013 Etniske unges identitetsdannelse som minoritet i vestlige samfund (Tematisk overskrift) Bilag: • Jihad - Made in Denmark (Politiken 30/10 05) • Moderne kvinder kaster skam over trængte familier (Berlingske Tid. 27/9 05) • Integrationen står i stampe (Berlingske Tid. 27/9 05)

  9. Kriser og nytte af krisehjælp? (tema og titel) Ukendt materiale Jeg er tæt på at være den gamle Ditte (Helse 6, 2003) Terapi – undertryk dig selv (Politiken 6.3.2003) Kriseterapi (Anvendt psykologi, 2005,4. udg. s. 124-126) Eks. Sp. 24 timers synopsis synopsiseksamen 2013

  10. Ludomani – årsager, virkning, og muligheder for behandling Bilag 1: Politiken | 02.02.2010 | Et er spænding - noget andet er at regulere den Bilag 2: Politiken | 02.02.2010 | Jeg tror, det er arveligt Bilag 3:Information | 15.07.2009 | Spilmani: Spilproblemer tages ikke seriøst nok Bilag 4: Forskningsnyt fra Psykologi 2001. Psykologisk hjælp til ludomaner synopsiseksamen 2013

  11. Mdt. Synopsiseksamen synopsiseksamen 2013 • Eksaminationstiden er 30 minutter. • Præsentation af synopsis + uddybende spørgsmål fra eksaminator (1/3 af eksaminationstiden) • Samtale mellem eksaminand og eksaminator (2/3 af eksaminationstiden)

  12. Nogle erfaringer synopsiseksamen 2013 Vigtigt med træning i kompetencer (fx kritisk tænkning) og synopsis i undervisning Nogle elever for bundet af synopsis i eksamenssituationen – nogle læser op!! – træn mundtlig fremlæggelse Vigtigt at afpasse bilagsmængden Gem passende bilag i forbindelse med den tematiske gennemgang 10 minutters fremlæggelse synes for kort for nogle elever – især dem med 24 timers forberedelse (for meget i synopsen? ) Tendens til at den faglige samtale bliver systematisk overhøring i stedet for faglig samtale – ikke god praksis at censor eksaminerer i ’pensum’ Til tider problemer censor og lærer i voteringssituation – men klart at de faglige mål og bedømmelseskriterier skal danne grundlag for karakteren!

More Related