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come si muove (si può produrre un movimento + o – accelerato?

animali: preparare ambiente prima che arrivino…. come si muove (si può produrre un movimento + o – accelerato? cosa e come mangia (si aiuta con zampe?) cosa fa durante tutto il giorno foto alla stessa ora…(e la notte: webcam) come reagisce a oggetti diversi (tubi, ostacoli, ecc

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come si muove (si può produrre un movimento + o – accelerato?

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Presentation Transcript

  1. animali: preparare ambiente prima che arrivino… come si muove (si può produrre un movimento + o – accelerato? cosa e come mangia (si aiuta con zampe?) cosa fa durante tutto il giorno foto alla stessa ora…(e la notte: webcam) come reagisce a oggetti diversi (tubi, ostacoli, ecc che suoni emette (registrali mentre mangia, dorme, salta, ecc) descrivere parte esterna (pelle, esoscheletro e paragonarla a quella di altri animali beve? con cosa? (devono bere gli animali?) Annastella Gambini, preparare il nostro mondo per loro

  2. Viventi stanno sempre facendo qualcosa Il marchese di Palancy…….con un occhio schiacciato dietro il suo monocolo come un grosso pesce che passi, ignorando la folla dei visitatori, dietro la parete vetrata di un acquario egli si arrestava talvolta, venerabile, ansimante e schiumoso, e gli spettatori non avrebbero potuto dire se stesse soffrendo, dormendo, nuotando, facendo uova, o semplicemente respirando. Proust La vita è fatta di soggetti che fanno qualcosa, non stanno mai fermi, mantengono quando non crescono e non si muovono mantengono uno status quo tra ciò che è distrutto e ciò che è formato di nuovo…( metabolismo) Annastella Gambini, preparare il nostro mondo per loro

  3. cosa pensate di trovare? • Cosa c’è? • Dove l’hai trovato? • Cosa pensi che troverai ora? • Cosa stava facendo? • Secondo te cosa farà adesso? Annastella Gambini, preparare il nostro mondo per loro

  4. pannello sensoriale per NON conoscere gli animali Annastella Gambini, preparare il nostro mondo per loro

  5. uccidere la lucertola • Un animaletto (innocuo) viene trattato come una minaccia da eliminare. • Giulia, Diego e Chiara sono sui tricicli. Vedono passare una lucertola. "Schiacciala!" grida Giulia. Diego, sempre sul triciclo, insegue la lucertola, esclamando "La uccido, la uccido!" La lucertola rimane nascosta dietro un secchiello. Giulia ordina a Chiara, “Togli il secchiello!" La lucertola corre via. Diego la insegue gridando "La uccido, la uccido!" La lucertola sparisce. Diego: "È scappata, lo la uccido!" Chiedo a Diego, "Cosa succede se la uccidi?" Lui: "Muore." lo: "Muore?" Diego: "Sì, non si muove più". Diego si allontana. Giulia rimane a guardare il punto in cui è sparita la lucertola e dice, "Se viene Gozzilla..." Le chiedo, "Che succede se viene Gozzilla?" Giulia afferma, “Lui è forte e la uccide." Annastella Gambini, preparare il nostro mondo per loro

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