ACCOMPAGNEMENT EDUCATIF SPORTIF

1. ACCOMPAGNEMENT EDUCATIF SPORTIF

2. L’accompagnement éducatif dans le domaine de la pratique sportive est appelé à compléter d’autres dispositifs existant au sein des établissements : a l’EPS obligatoire, a l’association sportive (AS) au sein de l’UNSS, ou l’USEP a la section sportive (SS). Une nécessaire et harmonieuse articulation de l’ensemble implique le respect de trois principes.

3. PRINCIPES a Principe de complémentarité et de continuité La démarche consiste à faire autrement dans le respect de l’existant qu’il convient d’ analyser et sur lequel il faut s’appuyer. a Principe de non concurrence L’accompagnement éducatif ne se substitue pas à l’existant, mais l’enrichit. a Principe de cohérence Les projets de l’accompagnement éducatif sportif s’articulent autour des axes éducatifs définis au collège ou à l’école pour donner une cohérence d’ensemble à la politique de l’établissement.

4. Plus largement, il convient de s’appuyer et de prendre en considération autant que possible les dispositifs existant dans l’environnement proche de l’établissement scolaire. La circulaire préparation de la rentrée 2008 (BO n°15 du 10 avril 2008) souligne cette importance en rejoignant le 3ème principe avancé : « … mise en cohérence de l’accompagnement éducatif avec les dispositifs d’accompagnement des élèves hors temps scolaire qui existent déjà : contrat local d’accompagnement à la scolarité (CLAS), contrat éducatif local (CEL), dispositifs de réussite éducative, actions menées dans ce domaine à l’initiative des collectivités territoriales.» Entrer en relation avec le Projet Educatif Local de la commune, et sa politique éducative sportive.

5. REFERENCES OFFICIELLES

6. FINALITES

7. QUAND ?

8. HORAIRES ?

9. CONVENTION / CONTRAT

10. QUEL FINANCEMENT ?

11. POUR QUI ?

12. ENCADRE PAR QUI ?

13. QUELLES ACTIVITES ?

14. SECURITE ! • A l'initiative et sous la responsabilité du collège. • Liée à la pratique de l'activité • Transport assuré par l'établissement ou l’AS jusqu'au lieu de pratique (selon convention et règlement intérieur). • Les activités qui se déroulent à l'extérieur de l'école doivent être placées sous la responsabilité d'un membre de l'équipe pédagogique. • L’accompagnement éducatif est un prolongement du service public de l’éducation : les différents régimes de responsabilité applicables en cas d’accident pouvant survenir durant ces heures sont identiques à ceux pouvant être mis en œuvre pendant le temps scolaire. • L'AS doit souscrire un contrat d’assurance qui couvre bien le risque afférent aux activités abordées, concernant un public non licencié. • Le propriétaire ou le gestionnaire des locaux où ces activités se déroulent ne saurait s’exonérer de leur propre responsabilité civile à l’égard des élèves accueillis et des tiers (normes).

15. PILOTAGE ACADEMIQUE  M. Lionel MARIN, Personnel ressource EN "Accompagnement Éducatif Sportif MEN / MSJS".

16. PROJET A REALISER / DOSSIER A DEPOSER

17. EVALUATION

18. QUESTIONS ? Diaporama préparé et mis en page par Lionel Marin, validé par l’IA-IPR d’EPS de la Martinique, JF Delmas 2008, puis G. Pommier 2009 Merci àFrançois Gabel, http://www.sport-image.fr/ à Natalia Roudneffhttp://eps.roudneff.com/eps/et à JF Delmas pour les images et photos