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ORGANIZAÇÃO INICIAL DOT – EI / DRE

ORGANIZAÇÃO INICIAL DOT – EI / DRE. Secretaria Municipal de Educação - SME/ São Paulo Diretoria de Orientação Técnica - DOT Educação Infantil Fevereiro / 2010. AVANÇOS

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ORGANIZAÇÃO INICIAL DOT – EI / DRE

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Presentation Transcript

  1. ORGANIZAÇÃO INICIAL DOT – EI / DRE Secretaria Municipal de Educação - SME/ São Paulo Diretoria de Orientação Técnica - DOT Educação Infantil Fevereiro / 2010

  2. AVANÇOS Professores – FP- Formação de Professores (curso optativo): integração de diferentes linguagens expressivas em torno da ludicidade. Coordenadores Pedagógicos – FL - Formação Local:Compreensão do significado do planejamento da organização temporal das atividades no processo de aprendizagem das crianças. CPs e Diretores – FC- Formação Central:Constituição da dupla gestora e compreensão da idéia de gestão pedagógica compartilhada, democrática e didática, geradora de aprendizagens profissionais. Projeto Piloto – CEU: especificidades da gestão de unidades educacionais no contexto da gestão do CEU. Participação de representantes da gestão do CEU FORMAÇÃO Rede em rede - 2009

  3. DOT EDUCAÇÃO INFANTIL • Apresentada em 2 de dezembro de 2009 • Rede Indígena • Formação continuada e inicial PARCERIAS: FVC, LARAMARA, APAE, UNESCO... Rede fase 5/ 2010 • Coordenação 75 anos Educação InfantilALMANAQUE !!!!!!!!! • GT GESTORES (D e CP) 1 Assessor IMPORTANTE: Edital de Credenciamento em andamento para contratação de FCs Início em MARÇO – 10 meses • GT PROFESSORES • IMPORTANTE : • contratação de 1 Assessor • contratação de FPs • Início em MARÇO GT CP • 1 Assessor • + Formadores das DREs (Supervisores e/ ou ATEs) • GR Acompanhamento e Avaliação – • SUPERVISORES e DOTs P • 1 Assessor • Cursos Optativos • 1 curso = 20 h • 18h presenciais( 6x3h) • + 2 h não presenciaisterças e quartas • 4 turmas • 1 encontro mensal • DOT EI + F.LOCAL • 4 h,quartas-feiras • 1 encontro mensal • F.CENTRAL+ Gestores • 4 h,quintas-feiras • 1 encontro mensal • DOT – EI + Supervisores e Diretores DOTs P • quartas-feiras (1ª) Indicadores FOCO • As OCs e o acompanhamento e a avaliação dos PPs das Unidades FOCO • Narrativas Infantis • LINGUAGENS EXPRESSIVAS: verbal, artística e brincadeira FOCO • Programação Didática • CEIs – Berçários • EMEIs - 1º Estágio e “novo” tempo de 6 h FOCO • GESTÃO PEDAGÓGICA • Convivência e Interações Bons Modelos da Rede OCs OCs

  4. Rede em rede/ fase 5 Encaminhamentos 2010: • Grupos de CEI e EMEI: professores, local e central - Pautas e TPs terão conteúdos e discussões diferenciados • CEU: • Pautas e TPs: os conteúdos e discussões serão diferenciadas • Participantes: Gestores das UE, Coordenadores de Educação do CEU (convite estendido aos Gestores do CEU). • Proposta de 3 pólos sendo: • SUL: BT, CL, CS e SA • LESTE: G, IQ, SM e MP • CENTRO: FÓ, IP, JT, PE e PJ

  5. CEUs - Divisão de Pólos - PROPOSTA

  6. SME/ DOT EI - PROJEÇÃO FORMAÇÃO CENTRAL – Rede em rede Fase 5 2010 – PROPOSTA De acordo com dados da avaliação 2009 e já excluídas as Unidades nos CEUs.

  7. Rede em rede – outras ações • Seminários Locais: à critério das DREs • Seminário Olhares à Educação - Novembro • Acompanhamento e Visitas às UEs: formadores de professores, locais e centrais • Acompanhamento da Equipe DOT – EI e DOTs – P das DREs

  8. Parcerias • DOT-EI / DOT-EE: LARAMARA • UNESCO • DOT-EI /SALAS E ESPAÇOS DE LEITURA: Fundação Victor Civita (Projeto Entorno); C&A; ABRINQ; Deutsch e PUC • Alimentação Consciente – Piloto na DRE Capela

  9. Indígenas • SME – ATP/ DOT-EI / Assessoria Especial, DREs Capela e Pirituba e IDETI: Formação Continuada dos educadores indígenas dos CECIs – início em março

  10. Produção de um livro comemorativo aos 75 anos da Educação Infantil: Almanaque para os educadores? Folder para a comunidade? Outras idéias? Formação de uma Comissão Multifocal: participantes SME e DREs Encontros às segundas 4ª feira do mês 75 anos Educação Infantil

  11. Representantes SME / DOT ATP Assessoria Especial Educação Especial Informática Educativa Multimeios Salas e Espaços de leitura Formador Central Formador de Professores Coordenação DOT-EI e Assessoria Representantes DREs / UEs 1 representante de cada DRE, a critério da DOT – P correspondendo às divisões de SME; 1 representante de U.E por DRE, podendo ser professor ou gestor, a critério da DRE. Não haverá dispensa de ponto para participação nos encontros. 75 anos Educação Infantil - Comissão

  12. 75 anos Educação Infantil • Cronograma: • FEVEREIRO: Abrir campo de ideias • MARÇO: Fechar o foco • ABRIL: Pesquisar as experiências em campos • MAIO: Selecionar os conteúdos e materiais • JUNHO: Organizar os conteúdos, materiais e sua exposição • JULHO: Programar a edição/ editoração do material • AGOSTO: Iniciar a publicação • SETEMBRO e OUTUBRO: Acompanhar a revisão e publicação final • NOVEMBRO: Entrega do ALMANAQUE no Seminário OLHARES

  13. DOT - EI Yara Maria Mattioli - Diretora Fernanda Silva Noronha Marilda Aparecida Bellintani Jamelli Matilde Conceição Lescano Scandola Patrícia Maria Takada Fabiana Fausto Oliveira – Estagiária Edna Ribeiro da Silva Sylvete Medeiros Correa Vitor Helio Breviglieri Contato: dot3@prefeitura.sp.gov.br Equipe Técnico Pedagógica • Equipe Administrativa Diretoria DOT: 3396-0198 Equipe Técnico Pedagógica: 3396-0607/0608/0609/0610 Equipe Administrativa: 3396-0606/0612/0614

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