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Estrutura de Transmissão do Curso de Aperfeiçoamento dos Professores do Ensino Médio. Roberto Beauclair. Objetivos do IM-AGIMB.
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Estrutura de Transmissão do Curso de Aperfeiçoamento dos Professores do Ensino Médio Roberto Beauclair
Objetivos do IM-AGIMB • O IM-AGIMB objetiva resultados de forte impacto social e econômico, através de melhoria decisiva do ensino da matemática e da ciência no Brasil bem como de contribuições científicas e tecnológicas. • O IM-AGIMB também promoverá ativamente maior participação da comunidade matemática nas atividades de melhoria da qualidade do ensino da matemática e da ciência, em todos os níveis.
Educação Matemática e Difusão Científica O sub-projeto propõe-se a intervir, de modo decisivo, na melhoria do ensino de matemática, em todos os níveis, e na formação de novos pesquisadores em matemática. Responsáveis Acadêmicos: Elon L. Lima e Paulo Cezar Pinto Carvalho (elon@impa.br) (pcezar@impa.br)
Melhoria da infra-estrutura de informação e divulgação científica • Serão utilizados, de modo pleno, os recursos de tecnologia da informação, em parceria com a RNP, para facilitar as atividades de colaboração científica e a divulgação a nível nacional e internacional dos resultados obtidos. • Palestras de especial interesse serão transmitidas em tempo real, para localidades selecionadas em todo o país, utilizando a estrutura da Internet.
Formação de Professores do Ensino Básico • Serão oferecidos, nos meses de janeiro e julho, cursos para professores e alunos de licenciatura com participação presencial e à distância, com utilização de tele-conferência e de recursos da Internet. • Para tal serão implantadas salas de aula à distância, em instituições parceiras de todo o Brasil, com a participação de equipes de professores universitários locais.
Fase 3 – 1o Semestre 2003 • Número Total de Participantes = 701 • IMPA (Rio de Janeiro) 100 • Universidade Estadual de Campinas 30 • Universidade Federal de Alagoas 61 • Universidade Federal da Bahia 65 • Universidade Federal do Ceará 40 • Universidade Federal do Espírito Santo 60 • Universidade Federal de Goiás 46 • Universidade Federal de Minas Gerais 52 • Universidade Federal do Paraná 65 • Universidade Federal de Pernambuco 52 • Universidade Federal do Piauí 80 • Universidade Federal do Rio de Grande do Sul 50
Fase 4 – 2o Semestre 2003 previstos
M-Bone da Transmissão - 1/3Geração e Transmissão (IMPA) Internet Roteador IMPA Cisco 7206 VLAN Switch Cisco 6509 IMPA Auditório Ricardo Mañé Vlan Servidor Vídeo Multicast chat técnico chat professores Codificador e Gravador de Vídeo
Codificação • Vídeo • Codec = Windows Media Video V.7 • Window size = 640x480 • Frame rate = 15 fps. • Keyframes = 6 • Buffer size = 30 s. • Banda = 178 K bps • Áudio • Sampling = 44 KHz, Stereo • Codec = Windows Media Audio V.8 • Banda = 64 K bps • Banda Total Utilizada = 242 Kbps
M-Bone da Transmissão - 2/3Streaming Multicast (Internet) PoP-PE multicast PoP-GO mrouted PoP-CE multicast PoP-AL multicast PoP-SE mrouted PoP-DF multicast PoP-PI mrouted PoP-ES mrouted PoP-MG multicast Campinas mrouted PoP-SP multicast PoP-RJ multicast IMPA multicast PoP-PR multicast PoP-RS multicast
M-Bone da Transmissão - 3/3Recepção (PoP e Universidade) Auditório ou sala de aula Recepção Unicast ou Multicast PoP multicast ou mrouted Universidade chat professores chat técnico
Maiores Informações • Site do Instituto do Milênio – AGIMB • milenio.impa.br (link de resultados e de projetos) • Site da Rede Nacional de Pesquisa – RNP • www.rnp.br (link multicast) • Site do Ensino Médio • www.ensinomedio.impa.br • E-Mail • Roberto Beauclair – tron@impa.br