Tenerife, 7 de octubre de 2010

1. Acción Piloto - formación Tenerife, 7 de octubre de 2010 III Reunión Transnacional de Socios

2. Actividad 5: Acción Piloto • Validación de una red de servicios de apoyo a la creación, desarrollo y consolidación de empresas de base tecnológica. Acción Piloto Madeira Tecnopolo, 13 de abril de 2010 II reunión transnacional de socios

3. A5Acción Piloto - Red virtual de apoyo a la creación de EBT Estructura de división del trabajo

4. A5Acción Piloto - Red virtual de apoyo a la creación de EBT Estructura de división del trabajo

5. A5Acción Piloto - Red virtual de apoyo a la creación de EBT Estructura de división del trabajo

6. A5Acción Piloto - Red virtual de apoyo a la creación de EBT Entregables

7. A5Acción Piloto - Red virtual de apoyo a la creación de EBT

8. Acción Piloto: beneficiarios Beneficiarios, en sentido amplio, de la acción piloto Incluimos los beneficiarios a todos los niveles, considerando que se trata de fomentar la innovación y establecer una red transnacional en la Macaronesia para promover la creación de empresas de base tecnológica (EBT) mediante la puesta en red de actores, instrumentos y capacidades Socios del proyecto Transcrea en general. Entidades colaboradoras Profesionales y empresas relacionados con servicios útiles desde el punto de vista del apoyo y asesoramiento a la creación, desarrollo y consolidación de EBTs. Entidades Beneficiarias de la Acción Piloto (EBAP).

9. Acción Piloto: beneficiarios • Socios del proyecto Transcrea en general. • Consiguen consensuar una metodología y un modelo de asesoramiento y apoyo en red a las EBT de la Macaronesia. • Definen una Red de Servicios en base a recursos propios y externos, prestándose cada uno de forma individual o compartida, pero que se incluyen en un catálogo de servicios de Transcrea y tienen unos procedimientos para su provisión. • Se comparten, además de algunos recursos existentes, nuevas herramientas y recursos (proveedores de servicios, aplicaciones de evaluación, etc.). • Se forman técnicos pertenecientes a las entidades que participan como socios en el proyecto.

10. Acción Piloto: beneficiarios • Entidades colaboradoras • Se forman técnicos pertenecientes a las entidades que participan como colaboradores en el proyecto. • Integran sus servicios dentro de una oferta más amplia que es la definida por la Red Transcrea.

11. Acción Piloto: beneficiarios • Profesionales y empresas relacionados con servicios útiles desde el punto de vista del apoyo y asesoramiento a la creación, desarrollo y consolidación de EBTs. • Reciben formación en el marco de la acción piloto. • Son registrados en una base de datos de proveedores de servicios para que las EBTs o promotores de EBTs que participen en la acción piloto soliciten la prestación de algunos de los servicios que estén incluidos en el Catálogo de Transcrea.

12. Acción Piloto: beneficiarios • Entidades Beneficiarias de la Acción Piloto (EBAP). • Podrán solicitar ser Entidades Beneficiarias de la Acción Piloto los siguientes: • Tipo 1. Promotores potenciales de una EBT y promotores consolidados de una EBT. • Tipo 2. EBT de reciente creación (menos de 1 año) • Tipo 3. EBT en fase de consolidación (1 año o más desde su creación)

13. Acción Piloto: actores • Los actores principales: • Técnicos de Apoyo de Transcrea (TAT) • Proveedores de Servicios de Transcrea (PST) • Entidades Beneficiarias de la Acción Piloto (EBAP)

14. Acción Piloto: actores • Técnicos de Apoyo de Transcrea (TAT). • Son técnicos que prestarán apoyo y asesoramiento a los beneficiarios (EBAP). • Es personal propio de los socios del proyecto. • Recibirán formación en formato b-learning a lo largo de la Acción Piloto

15. Acción Piloto: actores • Proveedores de Servicios de Transcrea (PST). • Son empresas y profesionales que prestan servicios especializados de interés para las EBT y sus promotores, y que serán seleccionados por Transcrea. • Prestarán servicios a los beneficiarios determinadas condiciones, y una parte de los servicios que presten podrán ser pagados con los CPS (Créditos para Prestación de Servicios) por los socios del proyecto. • Recibirán una breve formación en formato b-learning sobre los procedimientos a seguir y la documentación a aportar.

16. Acción Piloto: esquema Inscripción de PST Inscripción de EBAP Selección de PST Selección de EBAP Base de datos de PST EBAP seleccionadas

17. Acción Piloto: esquema Catálogo de servicios A cada EBAP se le asigna un TAT y una cantidad de CPS Socio de Transcrea TAT CPS Formación Módulos 1 al 7 Módulos 1 y 2 EBAP seleccionada Base de datos de PST Cada EBAP puede usar los CPS disponibles para contratar los servicios de uno o varios PST

18. Acción Piloto: esquema Catálogo de servicios Formación CPS € TAT Módulos 1 al 7 EBAP seleccionada Módulos 1 y 2 Otros servicios Las EBAP deberían percibirlo como un conjunto de servicios Su interlocutor y tutor es el TAT asignado Base de datos de PST Herramientas

19. Acción Piloto: próximos hitos (previsto) • 8 de octubre: • 1ª fase selección de EBAP y PST, y nominación de TAT • 29 de octubre: • Material didáctico disponible • 1 al 15 de noviembre: • Curso: Módulos 1 y 2 (TAT, PST, EBAP) • 30 de noviembre: • 2ª fase selección EBAP y PST • Modelo inicial. Catálogo inicial de recursos y servicios • 1 de enero 2011 • Comienzo prestación de servicios, incluida la formación

20. Acción Piloto: próximos hitos (actual) • 8 de octubre: • 1ª fase selección de EBAP y PST, y nominación de TAT • 29 de octubre: • Material didáctico disponible • 29 de octubre al 6 de noviembre: • Curso: Módulos 1 y 2 (TAT, PST, EBAP) • 10 de noviembre: • 2ª fase selección EBAP y PST • 12 de noviembre: • Curso: Módulos 3 al 7 (TAT, EBAP)

21. 8 oct. 29 oct. Mod 1 y 2 29 oct. 10 nov 12 nov. Módulos 3 al 7

22. Acción Piloto: plan formativo Objetivo general del programa de formación del proyecto Transcrea es: Ofrecer conocimientos, pautas y consejos para la creación y consolidación EBTs y de nuevas empresas que surgen del ámbito de la investigación científica y tecnológica, y presentar el ecosistema de aprendizaje y servicios de Transcrea, así como realizar un recorrido a través de los diferentes instrumentos de ayuda para la creación y consolidación de empresas de base tecnológica.

23. Acción Piloto: plan formativo • Objetivos específicos • Formar a las EBAP, en aspectos relacionados con el diseño y desarrollo de sus ideas empresariales, como por ejemplo, a través de la redacción de un Plan de Empresa. • Formar a los PST (Proveedores de Servicios de Transcrea) sobre los objetivos y procedimientos del proyecto. • Formar a los Técnicos de Apoyo de Transcrea en las metodologías y herramientas a utilizar para apoyar la creación y consolidación de EBT. • Desarrollar y potenciar habilidades y conocimientos empresariales necesarios para poner en marcha y consolidar una EBT. • Conocer el entorno legal y financiero de Madeira, Azores y Canarias, así como las lecciones aprendidas de casos de estudio y buenas prácticas.

24. Acción Piloto: plan formativo • El Programa Formativo está compuesto por tres cursos, según su audiencia: • Formación básica. Se imparte a los PST y EBAP. Otro tipo de actores pueden inscribirse a propuesta de los socios del proyecto, y previa autorización del Jefe de Filas. • Formación obligatoria para Tutores y Técnicos (TAT). Otras entidades colaboradoras pueden inscribirse a propuesta de los socios del proyecto, y previa autorización del Jefe de Filas. • Formación complementaria para EBTs, Tutores y Técnicos (TAT). Otras entidades colaboradoras pueden inscribirse a propuesta de los socios del proyecto, y previa autorización del Jefe de Filas.

25. Acción Piloto: plan formativo • El Programa Formativo sigue una metodología mixta de formación presencial y tutorías personalizadas on-line, con una duración global aproximada de 10 meses. • Formación presencial: se realiza coincidiendo con la celebración de los Seminarios Transnacionales de Transcrea. Consisten principalmente en conferencias y talleres. • Tutoría personalizada: cada EBAP tendrá asignado tutor para la formación y un TAT (Técnico de Apoyo de Transcrea), que es un asesor o experto que guiará al emprendedor a los largo de la Acción Piloto, por ejemplo, para la redacción de su Plan de Empresa. • Toda la información que se intercambie durante el proceso de tutorías y asesoramiento deberá quedar protegida a través de un Acuerdo de Confidencialidad. Este documento será firmado por el tutor, el TAT, el emprendedor o empresa, y el socio de Transcrea que le presta el servicio.

26. Acción Piloto: plan formativo • Módulo 1. Transcrea: Contexto y conceptos • Contexto y antecedentes • El proyecto Transcrea • Definiciones (EBT, EIBT, NEBT, Spin-off, etc.) • Definición de EBT adoptada por Transcrea y EBAP (Empresa Beneficiaria de la Acción Piloto de Transcrea) • Módulo 2. Acción Piloto de Transcrea • Objetivos • Actores • Plan de trabajo • Actividades • Servicios • Procedimientos

27. Acción Piloto: plan formativo • Módulo 3. Apoyo a la creación y consolidación de EBTs • Transferencia tecnológicas: ¿diferentes perspectivas? • De la tecnología a la empresa, del investigador al empresario. • Empresas de alto crecimiento • Introducción a la financiación: Capital riesgo (tipos de entidades: SCR, FCR, SGECR; Tipos de capital: seed, start-up, EF, etc.), Business angels, Financiación pública, Otra financiación (entidades financieras, recursos propios) • Factores críticos en la creación de EBTs: Casos de estudio y lecciones aprendidas • Los procesos de creación y consolidación de EBTs: Ciclos, Servicios de apoyo • Introducción a las herramientas para predecir el éxito de las EBTs. Factores clave de mercado, gestión, tecnología y finanzas. • Creación de EBTs en el marco universitario y tecnológico: mecanismos y modelos • Casos de estudio

28. Acción Piloto: plan formativo • Módulo 4. Creación y consolidación de EBT • Modelos y metodologías de prestación de servicios (Optativo EBAP) • Valoración de tecnología: conceptos básicos • Plan de negocio: conceptos básicos • Módulo 5. Casos prácticos y experiencias • Experiencias, barreras e instrumentos. • Situación actual: Informes nacionales e internacionales

29. Acción Piloto: plan formativo Módulo 6. Puesta en valor y valoración El módulo es un recorrido que parte de la generación de conocimiento en la empresa, cómo ello conduce a la innovación, la protección de esa innovación y como resultado de lo anterior, el alcance de un valor que se puede cuantificar. En este recorrido pasamos por distintas etapas, como la inteligencia tecnológica, la evaluación de proyectos, la transferencia de tecnología, la negociación de la misma y su contratación, incluso la internacionalización como culmen de la innovación...

30. Acción Piloto: plan formativo • Módulo 7. Innovación y negocio • Objetivos • Reforzar la visión global y el enfoque a mercados internacionales de los emprendedores. • Desarrollar la visión de negocio y las competencias comerciales de los emprendedores. Estas habilidades son, por lo general, muy escasas en el caso de empresas de base tecnológica, cuyos promotores suelen tener un perfil más técnico y menos orientado a negocio. • Facilitar a los emprendedores prácticas y herramientas para acceder a los mercados globales.

31. Acción Piloto: plan formativo • Módulo 7. Módulo de especialización por definir • Contenidos • “I+N, Innovación estratégica para generar más negocio”. • “Habilidades comerciales para hacer negocio a partir de la tecnología” • “Estrategias comerciales para alcanzar mercados globales” • “Estrategias de marketing para destacar y vender en un mundo • inundado de oferta. Conectando ideas y personas para vender más”. • “Innovación abierta y colaboración. Sacando provecho a las Redes • Sociales”

32. Acción Piloto: plan formativo • Talleres y mesas de trabajo: • Aunque se irán definiendo con detalle a lo largo de la Acción Piloto, los siguientes ya están previstos. • Taller 1: Taller de trabajo “Enfoques y herramientas de valorización y valoración de ideas y proyectos empresariales en las regiones de la Macaronesia” • Taller 2: Taller de trabajo “Acción piloto –formación • Taller 3: Taller de Trabajo de “Claves de la valoración de proyectos innovadores –el punto de vista del inversor” • Mesa de Trabajo 1: Mesa de trabajo ”Análisis de casos prácticos en materia de Valoración de Ideas”

33. Acción Piloto: resultados • Modelo conceptual  modelo organizativo, operacional y tecnológico • A nivel organizativo, la estructura embrionaria de una Red de Servicios Transnacional (organización virtual) • A nivel operacional, una metodología común de asesoramiento y apoyo a la creación y consolidación de EBT, con unos recursos más especializados, unos procedimientos definidos y un catálogo de servicios • A nivel tecnológico, un conjunto de herramientas y técnicas, lo más integradas posible, que dan soporte a las operaciones de la Red. • Todo esto, VALIDADO en un contexto real que permite su REFINAMIENTO, así como una estimación realista de su IMPACTO y lo hace PERDURABLE

34. Acción Piloto: recursos

35. Acción Piloto: ahora

36. Acción Piloto: ahora

37. Acción Piloto: ahora

38. Acción Piloto: recursos Se ha establecido una relación entre el presupuesto asignado a cada socio, con el número de Técnicos de Apoyo de Transcrea y el número de EBTs a identificar y asesorar.

39. Acción Piloto: esfuerzo

40. Acción Piloto: inscritos

41. Acción Piloto: inscritos

43. FULP

44. MT

45. ITC

46. Acción Piloto: Decisiones La inscripción sigue abierta para PST y EBAP hasta el comienzo de la formación (unos días antes del 29 de octubre) Formación de los módulos 1 y 2 abierta (sin registarse) La Cámara de Azores asesora y apoya a una única EBT. Puede usar sus Créditos con los PST de Madeira. PCTT se hace cargo de la EBT del CIT FEULL comparte sus EBT con ULL PCTULPGC, FULP y ULPGC comparten sus EBT

47. Acción Piloto: Decisiones Las entidades que comparten EBTs ¿tienen un interlocutor único?