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Appendix Workshop n°1: “Education, mobility and training”. “Jeunesse et Democratie”. Occupation/Mobilitè/Formation By student: Giulia Paoli, L.C. “E. Fermi”, Cecina (LI). Nos projets. 2004/2005 “Les jeunes et la societé” 2005/2006 “Les jeunes et l’Europe”
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AppendixWorkshop n°1: “Education, mobility and training” “Jeunesse et Democratie” Occupation/Mobilitè/Formation By student: Giulia Paoli, L.C. “E. Fermi”, Cecina (LI)
Nos projets • 2004/2005 “Les jeunes et la societé” • 2005/2006 “Les jeunes et l’Europe” See: http://www.consiglio.regione.toscana.it/mediateca/default.asp?id=4
“Les jeunes et la societé” • Les jeunes et la mémoire • Les jeunes et les autres • Les jeunes et le travail • Les jeunes toscans et l’Europe
“Les jeunes et l’Europe” De la crise du 2005 en ce qui concerne la Costitution Européenne est née l’ideé d’envoyer au Parlement de Bruxelles une pétition, droit de chaque citoyen européen. “L'Union doit devenir plus démocratique, plus transparente et plus efficace. […] Comment rapprocher les citoyens, et en premier lieu les jeunes, du projet européen et des institutions européennes?” (Declaration de Laeken)
Notres étapes • 17-20 Octobre 2005 Une délégation de 15 étudiants va à Bruxelles, où ils réunissent beaucoup d’information et de nouveaux contacts. • Novembre 2005 La pétition est complétée. Intitulèe “Plus Europe, plus futur. Pétition puor une Europe de paix, développement et solidarieté’’, notre pétition se concentre en particulier sur 3 points: 1) L’Europe de la mémoire, pour la paix et la cohabitation; 2) L’Europe pour la promotion des droits et de la solidarité; 3) L’Europe pour la défense de l’environnement et le développement soutenable.
Notres étapes • 20 Janvier 2006 La pétition entre dans les lycées et a début une campagne publicitaire pour rassembler les signatures. • 25-26 April 2006 “LA REMISE” Après clips, expositions, assemblées, autobus imprimès etc, la pétition a été remise au Parlement Européen de Bruxelles.
Nos objectives • Approcher les jeunes à l’istitutions; • Promouvoir expériences de citoyenneté active et partecipation; • Aider au renforcement de la cohésion social.
Nos résultats • 200 lycées impliqué • 60 assemblées dans établissements • 40.000 signatures d’adhésion • 138.000 lycéens impliqué
PARTICIPATION Benedetto Croce Illuminés par beaucoup de célèbre voices…
ENVIRONNEMENT James Lovelock
RESPECT Jean François Marie Arouet deVoltaire
FERMETE’ Winston Churchill
SOLIDARIETE’ PAIX Robert Schuman
…Nous pensons que: • Le procès de codécision est trop compliqué et ralent le travail des istitutions; • Le Parlement, même s’il est au même niveau du Conseil, n’est pas reconnu comme l’assemblée éléctive qu’il est, mais subordonné à la Commision; • Le rôle du Parlement -qui est le seul institution démocraticament élu- dans le procès de consultation est diminué dans un façon inacceptable en avantage de la Commision et du Conseil Européen, qui sont en effect les expressions des Governaments de chaque État.